小学一年级语文下册识字8的课堂教案

~

　　 教学课时

　　第 1 课时

　　 教学课型

　　阅读

　　 是否集体备课

　　是

　　 教材分析

　　《识字8》是人教版第二册第八单元的一篇识字课文。本课由五句谚语组成，不仅形象地介绍了一些简单的天文、气候等方面的知识，还让学生初步认识了谚语这一中华民族古老而质朴的语言形式，从而引导学生注意发现和积累谚语，丰富自己的知识。本课虽为谚语，但韵文味道很浓，各句虽然意思独立，但从韵脚来看全文一气贯通，体现了汉语言文字的韵律美,是一篇发展学生语言和思维的好课文。

　　 教学目标

　　1、认识“初、眉”等十个生字，会写“北、南”等5个生字；

　　2、能正确、流利地朗读课文，初步理解谚语的意思，初步感受和了解谚语的美；

　　3、了解一些科学常识，引发学生主动留心身边的科学，对科学产生探索、发现的欲望；有主动积累谚语的愿望，能在积累谚语的同时增长知识。

　　 教学重点

　　能正确、流利地朗读课文，初步感受和了解谚语的美；引发学生主动留心身边科学的兴趣。

　　 教学难点

　　引发学生主动留心身边科学的兴趣。

　　 教学准备

　　生字卡片、课件

　　 预设过程

　　设计意图

　　一、导人新课

　　1.最近几天，你学会了哪些生字？是从哪儿学来的？（及时表扬学生多途径地积累生字）

　　2.今天，我们识字的课文将与科学有关。（随机出示课题，指名读）

　　3.课文告诉了我们哪些科学小知识呢？让我们赶快读读课文吧！

　　二、初读感悟，解决字词

　　1.自由读课文，想一想，你了解了哪些科学知识？

　　2.全班交流

　　3.小结：科学知识真是无处不在啊！（课件出示：我们身边处处有科学，让我们一起去探索，去发现。）

　　4.指名读这句话——齐读

　　5.想要更好了解这些科学知识，就需要我们好好地来读读课文了，请大家小声地读课文，要求：边读边把课文中的生字圈出来，多读几遍，读准字音，读通句子。

　　6.同桌互读互听。

　　7.指名分节读课文，随机正音，说说有什么好办法识记“初”，给“寒”字组组词。

　　8.读准了生字，再读课文，会更好。请小朋友们拿起书，大声读课文。觉得自己读得好的，用笔画个月亮，奖励自己。

　　三、精读课文，品味语言

　　1、学习第一句“初三初四娥眉月，十五十六月团圆。”

　　⑴ 师：刚才，有的小朋友奖给自己弯月亮，有的小朋友奖给自己圆月亮（教师板画），从课文中找一找，哪一句是写弯月亮？哪一句是写圆月亮？（随机出示：初三初四娥眉月，十五十六月团圆。）

　　①“娥眉月”是什么样的.？读词语“娥眉月”

　　A、“眉”还可以组哪些词？

　　B、出示：眉毛、眉头、眉心、愁眉苦脸、眉开眼笑

　　C、给“愁眉苦脸、眉开眼笑”做做动作。

　　② “月团圆”指的就是这个圆圆的月亮。每月十五、十六时候，月亮是圆圆的。

　　③ 初步认识农历，朗读句子。

　　A、老师这里有一张月历，你能把“娥眉月”和“圆圆月”画到相应的日子里吗？（指名说）

　　B、原来初三、初四、十五、十六藏在这里呀！你真了不起！

　　C、让我们再来读读这两句话吧！（指名读——齐读）

　　2.学习第二句“朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。”

　　①导入：如果看到太阳、星星，我们又可以知道哪些信息呢？指名读句子。

　　②质疑问难：有没有不理解的地方？新课标第一网

　　③根据学生需求组织教学：

　　朝看太阳辨西东

　　如果早上，你看到太阳，知道是什么方向？（出示课件）你是怎么知道的？ 夜望北斗知北南

　　A、说“北斗”

　　a、学生根据已有知识，说说“北斗”

　　b、课件演示：北斗七星闪烁，请学生连一连，说说发现。

　　c、说话：北斗星像什么。（出示：北斗星像 。）

　　B、你知道面对北斗的方向是什么方向？引读句子：“夜望北斗知北南”

　　C、指导朗读句子。

　　3.合作学习第3～5句话，互帮互助，读懂句子。

　　⑴ 布置合作学习任务：

　　课文中还有3句话，讲了3个科学知识，小朋友可以合作学习，看看哪一组本领大，自己学懂课文。学习的时候，老师建议你们先读句子，再说说句子中的意思。注意，一个小朋友说的时候，别的小朋友要认真地听。新课标第一网

　　⑵ 学生合作学习，教师巡视、指导。

　　⑶ 反馈：你读懂了哪一句话？（读句子，说句意）随机指导朗读。

　　蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。湖畔：湖边畔：边（出示图片，请学生点一点）

　　大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。南归：从南方回来归：回寒：凉

　　一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场：chánɡ 秋雨一场场地下，气温也慢慢降下来；十场秋雨后，冬天也就来临。

　　4.通过课文得学习，我们知道了不少知识。我们可以从月亮的变化，知道 ；可以用看太阳和北斗星的方法知道 ；可以根据蜻蜓飞的高低，知道 ；可以通过大雁和燕子飞的方向，知道 ；还可以秋雨下的场数，知道 。

　　5.小朋友们，真聪明！通过自己的学习，一下子就把课文的意义读懂了。 现在让我们一起来做个小游戏吧！

　　⑴ 要求：老师读上句，学生读下句

　　⑵ 同桌对对歌。

　　6.介绍谚语，看图背诵：

　　⑴ 师：课文中的5句话，都叫谚语。谚语包含着深刻的道理，会给我们的生活带来方便。

　　⑵ 那你能记住这些谚语吗？

　　课件出示图片，学生背诵课文。

　　7.还知道哪些谚语？展示给同学。

　　六、写字教学

　　1．请仔细观察田字格里的生字，看看该怎样写才好看。

　　“北”字，谁来提醒小朋友写的时候要注意什么？

　　2．北的反义词是什么？（南）你会写吗？你觉得这个字的哪部分最容易写错？（注意里面不是“羊”）

　　3．学生描红，书写。

　　4．学生写字，教师巡视，个别指导。总结、表扬写得好和进步大的孩子。

　　作业

　　课后去收集一些谚语和同学交流。

---

左云县18640454849： 如何上好小学一年级语文的识字课 - ？
芷祁日舒： 在小学一年级语文教学中,识字教学是最基本的教学内容.课堂授课是识字教学的主要手段.如何在短短的四十分钟内让学生按教学计划学好生字,提高课堂教学的有效性,值得我们低年级语文教师思考,下面是本人授课过程的几点体会.一...

左云县18640454849： 小学低年级随文识字教学 - ？
芷祁日舒： 1、创设情境,导入新课2、自读课文,音准句顺3、集中认读全部生字词【这只是初读,一般可以不要求所有学生都能读准每一个生字词,即不追求一步到位,因为后面的教学中还有大量的时间用于认读生字词,所以时间上要加以严格控制】4、...

左云县18640454849： 小学语文一年级识字如何教学 - ？
芷祁日舒： 应该用分类/分批/逐步渗透/循序渐进/培养兴趣的方法:拼音:(图形图片+书写时念出声音,最好加点儿童色彩的,)汉字:(在学某课时提前认一下,不要求会写、第二天学起来就比较简单,课后把平时学过的让孩子标注拼音、做到除课程...

左云县18640454849： 小学一年级语文下册教学重点 - ？
芷祁日舒： (一)识字与写字 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望. 2.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写. 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美. 4.养成正确的写字...

左云县18640454849： 一年级语文识字方法有哪些 - ？
芷祁日舒： 一、看图识字法 在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图.可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字.课本插图色彩鲜艳、生动有趣,只要我们进行引导,自然就能激发他们的学习兴趣.然而,它的作用不仅...

左云县18640454849： 人教版一年级语文下册识字八中的娥眉月什么意思 - ？
芷祁日舒： 不仅仅是月初,月底也一样.弯弯娥眉月,形状如同眉毛,由此而得名.

左云县18640454849： 小学语文一年级下册识字八有几句谚语 - ？
芷祁日舒： 天下无难事,只怕有心人. 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明. 早晨下雨当日晴 晚上下雨到天明 初三初四娥眉月, 蜻蜓低飞江湖畔, 十五十六月团圆. 即将有雨在眼前. 朝看太阳辨西东, 大雁北飞天将暖, 夜望北斗知北南. 燕子南归气转寒. 一场秋雨一场寒, 十场秋雨要穿棉. 课后拓展 小时偷针,大了偷金. 好事不出门,恶事传千里. 山中无老虎,猴子称大王. 日落云里走,雨在半夜后. 早上朵朵云,下午晒死人. 雷公先唱歌,有雨也不多.

左云县18640454849： 怎样上好一年级语文识字课 - ？
芷祁日舒： 一、设置轻松活跃的课堂气氛,激发学生识字兴趣. 二、引导学生自主识字. 三、创设“游戏乐园”,巩固识字. 四、指导编谜,让学生轻松记住字形.祝你生活愉快,学习进步! 如果你对这个答案有什么疑问,请追问 如果满意记得采纳哦,谢谢~~~

左云县18640454849： 一年级下册语文第八课 - ？
芷祁日舒： 一年级下册语文第八课8 月亮的心愿 夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有只装满了水果、糕点的书包. “明天孩子们去春游,得让天气好起来.”月亮自言自语地说. 月亮又来到一扇亮着灯的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈. “珍珍,早点睡吧,不要累着了,明天还得去春游呢.”妈妈说. “妈妈,明天不去行吗?” “你哪儿都没去过,明天还是和大伙一起去玩儿吧! “不,医生说您明天还得再躺一天.”小女孩边说边给妈妈垫好枕头. 月亮悄悄离开窗户,想了一下说:“明天还是下雨吧!” 两天后的一个艳阳天,孩子们一个不都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上.

左云县18640454849： 一年级语文识字8中谚语的意思 - ？
芷祁日舒：[答案] 1 十雾九晴(如果十天都是雾天的话,那么其中可能有九天将会是大晴天. 原因:早晨,雾是有空气中小水滴(液态)汽化为水蒸气而来 .而汽化表示空气温度升高,说明天气将会是晴天.)2 雨过天晴(下雨过后天空就要转晴...