青少年性心理特点

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  青春期是孩子成长的一个比较特殊的时期,而在这个时候如果不能够有效的关注孩子的一些行为还有思想的话,那么是容易让他们出现一些错误的行为的。下面我准备了,希望对您有帮助!

  

        性心理的朦胧性和神秘感

  青少年的性心理起初缺乏深刻的社会内容,基本上还是一种生理急剧变化带来的本能作用,好象鬼使神差似的对异性发生兴趣、好感与爱慕。

  但是这种 *** 的萌动,似乎披着一层朦胧的轻纱,其中不少男女青年并不了解多少有关性的知识,只是对性有较浓厚的神秘感。

  这时他她们对异性的兴趣、好感和爱慕,主要由于异性的吸引,正是在此基础上,在朦胧纷乱的心理变化中,性意识会逐渐强烈和成熟起来。

  性意识的强烈性和表现上的文饰性

  青春期心理上显著的特点是它的闭锁性和强烈的求理解性,这也导致了他们性心理外显方式的文饰性。

  一方面他们十分重视自己在异性心目中的印象与评价,另一方面却又表现得拘谨、羞涩和冷淡;他们内心对某异性很感兴趣,但表面上却又有意无意地表现得好像无动于衷,不屑一顾,或作出回避的样子;

  他们有时表现得十分讨厌那种男女亲暱的动作,但有时实际上又很希望自己能体验体验……。这些矛盾心理的表现,使他她们往往产生种种冲突与苦恼。

  性心理的动荡性和压抑性

  青春期是人一生中效能量最旺盛的时期。但由于这时不少青年的心理不够成熟,还没有形成稳固的性道德观和恋爱观,加上自我控制的能力很弱,因而很容易受到外界因素的影响而动荡不安。

  现实生活丰富多采,五花八门的性资讯,不良的影视镜头,黄色的淫秽书刊,特别是西方资产阶级的“性解放”和“性自由”的思想影响,极易使个别青年的性意识受到错误的强化而沉醉于谈情说爱之中,甚至发生性过失,性犯罪。

  与此相反,另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏导、升华而导致过分的压抑,有少数人还可能以扭曲的方式、变态行为表现出来,如“厕所文学”、同性恋、窥视或恋物等。

  想要让青春期的孩子可以健康快乐的成长,那么除了关注他们的身体健康之外,心理健康保健问题也是不能够轻易的去忽视的。只有这样才可以帮助他们纠正一些不良的行为和思想,轻松地度过青春期。

  青少年性心理的发展过程

  健康的性心理发展是青少年阶段心理健康的一个重要内容。青少年性心理的发展,主要涉及青少年对自身性征发育的关注、与异 *** 往的体验、性冲动带来的各种心理状态以及性价值观、恋爱观等方面的形成,这是一个复杂的过程。在青少年性心理发展的研究成果中,美国著名心理学家赫洛克提出的“四阶段”观点具有较为广泛的认同度。

  赫洛克认为,青少年性心理的发展主要是关于与异 *** 往的发展,在此阶段,大多数青少年要经历疏远异性的“否定期”、向往异性的“试恋期”、积极接近异性的“狂热期”和异性之间的“恋爱期”四个阶段。我国理论研究大多将“试恋期”与“狂热期”合并统称为接近异性期,提出青少年性心理发展三阶段论。

  一异性相斥期

  主要出现在青少年进入青春期初始阶段。这一阶段女性大约在10—12岁、男性大约在11—13岁之间。由于此时的青少年男女在性征发育迅速,彼此对性的差别特别敏感,在心理上出现彼此疏远、相互躲避、相互排斥的态度,课桌上的“三八线”就是典型的异性相斥现象。在学习、工作、生活活动中,男女界限分明,即便是必要的交往,男女交往也显得腼腆、不自然。

  二异性相吸期

  随着青少年对生理发育和性的逐步了解,对性征发育的陌生与恐惧逐渐消失,开始产生异性相吸的心理。这一阶段女性大约在12—15岁,男性大约在12—15岁在情感上渴望交流,在行为上渴望接近。青少年喜欢在异性面前展现自我,以期得到异性的关注和赞赏,并常常以此作为自己行动的动力。此阶段的青少年喜欢和异性一起学习、活动,彼此相互帮助,关系融洽。同时逐渐形成欣赏异性的标准,开始有自己特别喜欢或欣赏的异性物件,性成熟相对早的青少年开始提前产生恋爱行为。

  三异性相恋期

  进入青春期后期,青少年生理发育基本完成,男女之间的性意向逐渐会集中于某一个钟情的异性身上,形成青少年性心理的异性相恋阶段。这一阶段青少年从15岁一直持续到进入社会将逐步完成从异性相吸到尝试恋爱,逐步形成爱情观。

  青少年性心理发展的个性差异和性别差异

  影响性心理的因素很多,包括个人的生理状况、社会环境状况和心理状况等,因此也呈现出性心理方面的差异。

  一青少年性心理发展的个性差异,主要是由个人的生长状况、所处的文化环境和所接受的教育决定的。

  1、不同年龄的个体有不同的性心理特征。如一位12岁的女孩和18岁的女孩,她们由于年龄的差距,生理心理发展的不同阶段,必然导致不同的个性性心理差异。

  2、相同年龄的个体由于经历和环境的不同,也会呈现不同的性心理特征。同样是18岁,没有 *** 行为的女孩和已经有 *** 经验的女孩,她们在性心理上也必然存在差异。

  3、不同社会阶段的性观念也促使个体在性心理上的差异。如过去的社会观念认为女性追求性需要是“ *** ”的表现,因此过去女性常常呈现性压抑的心理特征;现在提倡男女平等观念,认为女性也有追求性需求的权利,因此,越来越多的女性开始呈现性主动的心理特征。

  二青少年性心理发展的差异不仅表现在个性方面,还更集中表现在性别差异方面。

  性心理的发展因人而异,相当部分是由于男女角色的两极分化形成的。综合来看,青少年时期男女性心理发展的性别差异主要表现为男孩子性心理的相对动态特征和女孩子相对静态特征上。

  以青少年男性与女性对异性情感的心理发展来看。青春期女性在对爱情往往有浪漫的憧憬,有和异 *** 往的愿望,她们常常独自陶醉在爱情的梦幻中,对爱情小说爱不释手,对小说中主人公的不幸容易泪留满面;当她想象著自己未来的爱情和婚姻时,常常会怦然心动,这个时期的女性对男性极度敏感,对男性有着完美的、不切实际的衡量标准,尽管她们对爱情十分向往,但在她们的意识里,很少有性成分和性冲动,她们渴望有自己喜欢的异性的主动追求和表白。当然要指出的是,随着青少年成熟的年龄提前、各种媒介传播爱情、婚姻性内容的泛滥,越来越多的青春少女在此期间也出现了性主动的心理变化。

  相对女性而言,青春期男性的性心理成熟却往往在生理成熟之后的较长时间。他们对异性的向往是先有性感受和性要求,对女性的身体的好奇和渴望,这也常常使青少年男性要克制自己,因此,青春期的男性较女性而言有着更多的苦恼。他们可能会出现性梦、遗精和 *** 现象。他们对女性虽然主动出击,但很少考虑到引发的后果和责任。

  如果青春期少女进入恋爱期,她常常渴望和爱人卿卿我我情话绵绵、山盟海誓的许诺、含情脉脉地相互凝视。她们被爱情陶醉,也希望用爱情永远捆住自己所爱的男人。在这个阶段,女性对男性的亲暱行为又恐惧又渴望,在时机不成熟时,她们会认为男性的非礼是对自己的侵犯和不尊重,而一旦陷入情网,她们又以为献身便会完全得到男人的心。因此,恋爱期的青春期女性情绪变化大,态度和行为方式反复无常。

  青春期男性进入恋爱期,他们在恋爱中的主要感觉集中于触觉和视觉上,他们对女性的外在美和自然形象非常关注,他们渴望在尽可能多的亲近行为中表达自己对爱的感受。热恋中的男性认为,和女 *** 流常常是非语言的,他们渴望实际占有女性,甚至认为这对他们来说是一种挑战或者以此作为炫耀的资本,所以他们常常通过拥抱抚摩进入亢奋,并且根据女性做出的反应来判断他们之间的关系到底有多深,但处于观念和年龄等方面的原因,青春期男性的性主动主要表现在心理方面,在行为方面往往存在着克制甚至压抑的状态。




性心理发展分为那几个阶段
2、向往年长异性期此为性萌发期,即少年男女对性问题的认识从不知到知发展的过渡期,对性问题仍然处于一知半解的朦胧状态。其时,他们司存在着两种特殊的心理状态,即疏远异性和爱恋年长性,后者会使他们对成年或老年异性产生依恋之情。3、接近异性的狂热期此时少年男女的特点是精神兴奋程度高,往往对...

青少年期的特点是什么?
此外,青少年期是人们从童年向成年转变的阶段,心理特征逐渐接近成人。2、闭锁性:闭锁性指的是内心行为与外部表现之间的一致性降低,心理活动趋于含蓄和内隐。中学生心理逐渐展现出闭锁性特征,表明他们内心世界变得更加复杂,不再轻易展现自己的内心。3、社会性:随着中学生社会活动能力的增强,他们更加关注...

青少年性心理是怎样的?
青春期少年常为自己的外表所苦,他们努力表现自己的心理特质,并开始对异性产生兴趣,包括扩大性活动的范围,如与异性拥抱、接吻、爱抚,甚至发生性交关系。多数年轻人可顺利度过青春期,但他们会经历不同的困扰,学习必要的性心理知识,掌握自身正常的生理变化规律,并泰然处之,就能避免青春期的性心理问题...

青春期男女生在交友方面心理上有什么不同之处?求专业
青春期性心理发展的三个阶段 青春期是儿童向成人过渡的中间阶段,这个时期孩子在生理和心理两方面都发生剧变,尤其随着性器官的发育以及第二性征的出现,男女生在心理方面也发生了很大的变化,反映出明显的性心理特点。青少年在性心理上一般都要经过以下三个发展阶段。1.对异性的暂疏远期 在青春发育初期...

青春期少年的心理特点有
青春期孩子的心理特点有独立意识增加与渴望精神依托并存和心理封闭性与开放性并存等等。1、独立意识增加与渴望精神依托并存 由于生理的成熟,青春期孩子在心理上产生自己发育成熟的体验,认为自己已经是成人,这就是成人感,包括从心理上过高的评价自己的成熟度,认为自己的思想和行为属于成人水平,要求与成人...

青春期有哪些心理特点?
少年期具有一种半儿童、半成人的心理特征,正处在半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性、幼稚性错综矛盾的时期,是心理发生巨大变化的转变期。青年初期具有趋向独立性、趋向成人化的心理特点,处于独立走向社会生活的准备时期,是心理发展趋于成熟的时期。青春期的心理发展特点,突出地表现在思维...

青少年心理发展的主要特点儿童心理
青少年心理发展的主要特点儿童心理 一、过度性 这一阶段的青少年伴随着生理上的急剧变化,他们的自我意识增强,这个时候他们不再完全依赖父母和长辈的庇护,也不再单纯模仿和认同大人的新闻,而开始有独立的倾向。细心的家长此时会发现他们不再像过去那样听话了,做什么事情都有自己的主张和意见。心理学家们...

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1、性意识觉醒 随着生殖系统的发育,性器官逐渐成熟,伴随而来的是逐渐觉醒的性意识。青少年开始萌发对异性的兴趣,想要接近异性,却又由于害羞以及社会因素反而导致两性之间的距离拉远,进入高中后情况缓解。2、心理发展的矛盾性 青少年的心理发展跟不上身体发育的速度,导致身心发展失衡。他们身体的成熟使...

性心理成熟的标志有哪些?
性心理成熟的标志有性意识健康、性情感稳定、性适应良好。1、性意识健康。性意识是人对性的认识和态度。青少年伴随性成熟过程,性心理突出表现是性意识觉醒。性意识觉醒是指青少年开始意识到性别的内涵,两性差异和两性关系,以及对待两性的态度和行为规范。当今青少年性意识发展出现新的特点:开放社会文化加...

青少年的性意识有哪些特点?
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荀茗舒神: 青春期的心理变化有:独立意向及求知欲强;想摆脱父母的监管,结交伙伴结成小群体;情绪多变不稳定.在性心理上,青春早期表现出困惑、不安、害羞,对异性疏远和反感,青春中期后则对异性转为好感,喜欢与异性朋友交往.但思想单纯,社会经验不足,易受周围环境的影响,特别需要正确的指导和教育.在这时候,青少年会非常留意自我形象,心理会出现反叛情绪.更会对性有兴趣,所以青少年一般会对性行为产生好奇和兴趣.受这原因影响,青少年会和他们的同学,朋友谈及一些性的话题.

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荀茗舒神: 发育,象号角一样,唤醒了人体的所有细胞,就连平时迟迟不动的生殖器,也篷勃生长,出现梦遗.这时开始强烈地意识到两性差别和两性关系,于是产生了一些特殊心理变化. 那么,青春期男子在性心理上有哪些变化特点呢?一般认为有下列...

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