我已经进如高中数学联赛的加试了？那个加试是不是只考4道题

关于高中数学联赛的问题~~~

你去看下 高中数学竞赛大纲的要求就知道了 复制给你 2006年的修订版
高中数学竞赛大纲（修订讨论稿）
中国数学会普及工作委员会制定
（2006年8月）
从1981年中国数学会普及工作委员会举办全国高中数学联赛以业，在“普及的基础上不断提高”的方针指导下，全国数学竞赛活动方兴未艾，每年一次的数学竞赛吸引了上百万学生参加。1985年我国又步入国际数学奥林匹克殿堂，加强了数学课外教育的国际交流，20年来我国已跻身于IMO强国之列。数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣，吸引他们去进行积极的探索，不断培养和提高他们的创造性思维能力。数学竞赛的教育功能显示出这项活动已成为中学数学教育的一个重要组成部分。
为了使全国数学竞赛活动持久、健康、逐步深入地开展，中国数学会普及工作委员会于1994年制定了《高中数学竞赛大纲》，这份大纲的制定对高中数学竞赛活动的开展起到了很好的指导性作用，我国高中数学竞赛活动日趋规范化和正规化。
近年来，课程改革的实践在一定程度上改变了我国中学数学课程的体系、内容和要求。同时，随着国内外数学竞赛活动的发展，对竞赛活动年涉及的知识、思想和方法等方面也有了一些新的要求，原来的《高中数学竞赛大纲》已经不能适应新形势的发展和要求。经过广泛征求意见和多次讨论，对《高中数学竞赛大纲》进行人修订。
本大纲是在教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》的精神和基础上制定的，该教学大纲指出：“要促进每一个学生的发展，既要为所有的学生打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长；……在课内外教学中宜从学生的实际出发，兼顾学习有困难和学有余力的学生，通过多种途径和方法，满足他们的学习需求，发展他们的数学才能。”
学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、富有个性的过程，不应只限于接受、记忆、模仿和练习，还应倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式，这些方式有助于发挥学生学习的主动性。教师要根据学生不同基础、不同水平、不同兴趣和发展方向给予具体的指导。教师应引导学生主动地从事数学活动，从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学知识与技能、数学的思想和方法，获得广泛的数学活动经验。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们设置一些选学内容，提供足够的材料，指导他们阅读，发展他们的数学才能。
教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所列出的内容，是教学的要求，也是竞赛的基本要求。在竞赛中对同样的知识内容，在理解程度、灵活运用能力以及方法与技巧掌握的熟练程度等方面有更高的要求。“课堂教学为主，课外活动为辅”也是必须遵循的原则。因此，本大纲所列的内容充分考虑了学生的实际情况，使不同程度的学生在数学上都能得到相应的发展，并且要贯彻“少而精”的原则。
高中数学联赛
全国高中数学联赛（一试）所涉及的知识范围不超出教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》。
高中数学联赛加试
全国高中数学联赛（加试）在知识方面有所扩展，适当增加一些教学大纲之外的内容，所增加内容是：
1、平面几何
几个重要定理：梅涅劳斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理；
三角形帝心、费马点、欧拉线；
几何淡等式；
几何极值问题；
几何中的变换：对称、平移、旋转；
圆的幂和根轴；
面积方法，复数方法，向量方法，解析几何方法。
2、代数
周期函数，带绝对值的函数；
三角公式，三解恒等式，三角议程，三角不等式，反三角函数；
递归，递归数列及其性质，一阶、二阶线性学系数递归数列的通项公式；
第二数学归纲法；
平均值不等式，柯西不等式，欧拉公式，棣莫费定理，单位根；
多项式的除法定理、因式分解定理，多项式的相等，整系数多项式的有理根＊，多项式的插值公式＊；
n次多项式的个数，根与系数的关系，实际数多项式虚根成对定理；
函数迭代，求n次迭代＊，简单的函数议程＊。
3、初等数论
同余，欧几里得除法，裴蜀定理完全剩余系，不定方程和方程组，高斯函数〔x〕，费马小定理，格占及其性质，无穷递降法＊，欧拉定理＊，孙子定理＊。
4、组合问题
圆排列，有重复元素的排列与组合，组合恒等式；
组合计数，组合几何；
抽屉原理；
容斥原理；
极端原理；
图论问题；
集合的划分；
覆盖；
平面凸集、凸包及应用＊。
（有＊号的内容加试中暂不考，但在冬令营中可能考。）
注：上述大纲在2006年第十四次普及工作会上讨论通过
多数学生都主攻 那道平面几何的题目，其他题目太难入手了，没专门学过竞赛的人 把那道几何题证出来 就很不错了

最好做出来，这样拿国奖的几率高一点

联赛分为一试和二试，一试基本上是高考压轴题难度，但时间要更紧张一些，也涉及少量课外技巧；二试四道题一般来说是几何，数论，代数，组合各一道，出入不会太大。按总分给出省级一，二，三等奖，省级一等奖的前几名（3到10名左右，依各省情况而定）可以进入省队；省队队员可以代表省参加中国数学奥林匹克竞赛（CMO），简称冬令营，可以获得金牌，银牌或铜牌，金牌选手和部分银牌选手可以进入国家集训队；国家集训队会有选拔考试选出六名国家队员参加国际奥林匹克竞赛。个人觉得奥赛经典的几何和组合还是挺不错的，很基础，代数也可以，数论就没意思了。如果你想拿省一或进省队，二式推荐看命题人讲座这一套书，尤其是数论，组合，圆，其他的也可以看看，这套书比较难，有一定基础在看，几何没事时也可以看看《近代欧式几何学》陶冶情操。也可以刷刷走向IMO或中等数学（当成习题集来刷），中国的竞赛题一般比较难，走向IMO的题还是很有含量的，当时我就是这样刷过来的。奥赛关键是要有自己的思想，自己的心得和解题思路，多思考，掌握一些必备技巧，但更重要的是观点，特别是冬令营以上的难度观点很重要。就这么多吧，希望对你有帮助！

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曲靖市13123073392： 我已经进如高中数学联赛的加试了?那个加试是不是只考4道题 - ？
代刚奥卡： 联赛分为一试和二试,一试基本上是高考压轴题难度,但时间要更紧张一些,也涉及少量课外技巧;二试四道题一般来说是几何,数论,代数,组合各一道,出入不会太大.按总分给出省级一,二,三等奖,省级一等奖的前几名(3到10名左右...

曲靖市13123073392： 全国高中数学竞赛参加加试与不加试有什么区别? - ？
代刚奥卡： 我参加过高中数学联赛 赛程如下 当时初试是学校改的 然后择优选择进入决赛 复试 也就是决赛 有两张卷子 一张是一试 一张是二试 可以选择参加一个 或者两个都参加 成绩算总和 具体时间有点不记得了 大概是初试一张卷子 三个小时吧 复试两张 8点开考 第一张卷子考到9点40吧...... 然后休息20分钟 接着考第二张 第二张只有三道题 一道50分不参加加试就意味着你有150分没有 当然这三道题很难 也有人二试不参加也获奖了 但大都是省奖 本人二试作出来一道 国三

曲靖市13123073392： 高中数学竞赛复赛考什么内容,难度如何 - ？
代刚奥卡： 这个我考过的.全国高中生数学联赛,我当时过了初试,复试成绩是全国二等奖.我记得当时复试考了4个半小时,题目难度比较大.你要问我考什么内容我记不起来,我只记得当时用了比较多的数学归纳法,做出了几道题.你不妨去网上找找题目做做.

曲靖市13123073392： 全国高中数学联赛是如何评奖的? - ？
代刚奥卡： 我参加过,评奖的时候是先看一试分的,一试分先要到达三等奖的水平,再看二试分,评出1,2 3等级,如果一试分过于低,就算二试考的再好也没用.不过一般三等奖的人数有挺多的,所以如果二试做的好的人不太会在一试上被淘汰的.

曲靖市13123073392： 我是吉林省的一名高三学生,获得全国高中数学联赛省级赛区二等奖(复赛)高考可以加分吗? - ？
代刚奥卡： 很遗憾,不可以 根据教育部的规定,只有获得学科竞赛省赛区一等,或全国一二三等才能在高考中享受加分,具体加的分数由各省教育厅自行制定 所以你在高考时不能加分

曲靖市13123073392： 我有必要参加全国高中数学联赛吗 - ？
代刚奥卡： 如果你认为自己学有余力的,可以参加一下,毕竟有助于提高解题能力,我有位同学,她是参加数学竞赛的,不过她只是在课余有时间时才钻研,最后她竞赛得了一等奖,且获得了保送资格,但她的平时成绩并没受影响,一直很好,各科都很均衡,即使没保送,她也能考上好大学,我还有另一位朋友,他把全部心思放在竞赛上,忽视其他科,结果得了二等奖,没有保送资格,课又被耽误了,很惨啊. 所以我认为如果你能在保持自己平时成绩稳定的前提下,在课余做一下奥数题(老师只是点拨作用,培训不能起很大作用,关键靠自己),即使你在竞赛拿不到好成绩,但在高考数学的应试能力上肯定有很大提高

曲靖市13123073392： 什么是江苏数学竞赛复赛一试和加试 - ？
代刚奥卡： 复赛是分为两部分的,我也是江苏的. 最开始有一个初赛,满分150分的那个 然后暑假有一个复赛,满分300分. 最后有一个决赛在暑假后的那个学期初,满分300分 复赛和决赛各地叫法可能不同,不过这两次考试范围和形式都是一样的. 分为100+200分 前100分,叫做一试,就是考平时高中的内容,不过难度加大. 后200分,叫做二试,或者加试,考的就完全是竞赛内容了,一般是四大题,每题50分.一般考平面几何,初等代数,组合,不等式等等. 一般来说,一试做得还可以,可以拿一个江苏省的二等奖;如果加试能写出一道,可以拿一个江苏省的一等奖;如果加试可以写出2道或以上,一般就可以拿到报送资格了(现在报送已经取消)

曲靖市13123073392： 全国高中数学竞赛复赛加试三道题考什么 - ？
代刚奥卡： 全国高中数学联赛(加试)在知识方面有所扩展,适当增加一些教学大纲之外的内容,所增加内容是: 1.平面几何 几个重要定理:梅涅劳斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理; 三角形旁心、费马点、欧拉线; 几何不等式; 几何极值问...

曲靖市13123073392： 我应该参加全国高中数学联赛吗 - ？
代刚奥卡： 我也支持你参加,如果你够相信自己,也乐意参加,那当然是参加的好. 数学联赛可以给你十分难得的人生体验.那种氛围,那种充满智慧的火花激烈碰撞的赛场,是我们一生无法忘却的.希望你能珍惜这次机会. 得不得奖倒还只是物质上的,精神上的收获更加重要.至于担心会影响平时学习,那不必,影响不大的,放心的练习吧!加油!! I love maths.

曲靖市13123073392： 关于高中数学联赛 - ？
代刚奥卡： 全国高中数学联赛(一试)所涉及的知识范围不超出教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所规定的教学要求和内容,但在方法的要求上有所提高.全国高中数学联赛加试 全国高中数学联赛加试(二试)与国际数学奥林匹克接...