语文中的主语,宾语和介词怎么样区别
主语就是指我你他(她),它,他(她)们,就是位于开头的人称代词 宾语就是位于句子后面人称代词,介词就是位于主语和谓语之间
可以为你参谋一下:完整的句子结构是:(定)主//[状]谓+(定)宾例如:(我们)学生[一定][要]学<好>(专业)课程定语用在主语前面,是修饰限制主语或宾语的中心语的如:“(冬天里)的春天”补语用在谓语的后面,是补充说明谓语中心语的如:“辨认<仔细>”句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:(1)中国人民志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如:(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)小王今年十六岁。(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么书他都看。3、宾语宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:(1)什么叫信息?(2)门口围着一群看热闹的。(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。4、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。(2)(三杯)美酒敬亲人。(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。(4)(中国)的历史有(自己)的特点。5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:(1)他[已经]走了。(2)咱们[北京]见。(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。6.补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。(3)他生〈于1918年〉。(4)他坐〈在桌子旁〉。(5)颜色是那么浓,浓得〈好像要流下来似的〉。7.独立成分在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如:(1)事情明摆着,你看,我们能不管吗?(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!(4)砰,砰,一阵枪声传来......充当独立成分的,有的是一个词,有的是短语,它在句子的位置比较灵活,有的在句首,有的在句中。8、复指成分用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子成分。例如:(1)先生自己也要书。(2)国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已经成为。挡不住的历史潮流。(3)这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗--松骨峰战斗。状——修饰全句的]+(定)主+[状]谓+(定)宾+。[每当有外地人来],(好客的)天津人[总是][眉飞色舞地]谈(天津的)小吃区分参见:中学语文语法教学中,分析句子的成分教学占有相当重要的地位,而宾语和补语的区分是教学的难点之一,学生常常对“谓前为状谓后补”和“谓语之后带宾语”这两句“窍门口诀”疑惑不解。虽然他们懂得前者是针对谓语中心词和附加成份而言,后者是针对句子主干顺序来说,但在实际操作中和分辨时还是常常感到困难。为此,我特意在教学过程中把这两种成分进行了几方面的对比,收到了良好的教学效果。其一,细推敲两种概念,从回答问题入手。宾语是动词中心语的支配对象,补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份,根据这两个不同的概念,我们知道宾语是动词的连带成分,它与动词之间是被涉及与涉及的关系,回答的是“谁”或“什么”一类的问题;而补语是动词或形容词后边的连带成分,它与动词、形容词之间是补充和被补充,说明和被说明的关系,回答的“怎么样”的问题。例如:(1)他打球。(2)他打〈输〉了。例(1)中,“球”是“打”涉及的对象,回答“什么”的问题,所以是宾语:例(2)中“输”是补充说明“打”的结果,回答的是“怎么样”的问题,所以是补语。从概念和回答不同问题两个方面进行比较是区分宾语和补语的最基本方法。其二,依词性类别判定,细辨认数量结构。用分辨词性的办法进行对比也是判定句子成份的方法之一。宾语作为动词所涉及的对象,经常用名词、代词或其他名词性短语来充当;而补语则经常用形容词、动词、介词结构或其他动词、形容词性的词语来充当。例如:(1)他看书。(2)他看〈完〉了。(3)他看什么?(4)他看得〈很认真〉。(5)他去新华书店。(6)他来〈自南方〉。以上(1)(3)(5)句子分别以名词、代词和名词短语来充当宾语,而(2)(4)(6)句则以动词、形容词或介词结构充当补语。数量结构在句子中既可以充当宾语,也可以充当补语,这时我们就要从词的意义上去区分。例如:他写了三篇;他唱了〈三遍〉。前者中“三篇”指文章之类的东西,是以定语代替中心词,故而是宾语;而后者中“三遍”是指唱的次数,是补充说明“唱”这个动词的,故而是补语。又如:他浪费了三天,他休息了〈三天〉。以上两个句子都出现了“三天”这个“数词+时间名词”的结构,“三天”后面显然都省去了“时间”这个中心词。这时我们要看谓语动词能否跟省略去的“时间”一词进行搭配。能搭配成为动宾结构的,说明动词后面的是宾语;如果不能,则是补语。在前一句中“浪费”可与中心词“时间”构成动宾关系,所以“三天时间”的“三天”是定语代替中心词充当宾语。在后一句中,“休息”虽然可与“时间”搭配,但构成了偏正关系,而不是动宾关系,不合句意,故而这里的“三天”是表示时段的补语。再如:他买了二米,线长〈二米〉。前者“二米”是“买”的对象,自然是宾语。后者“二米”是补充说明形容词“长”的,形容词具有不带宾语的特点,故而这“二米”只能是补语。此外,非动作动词“有、等于、变成”等后面所带的数量结构都是这些词所涉及的对象,所以不是补语,而是宾语。例如:我有十个;一个变成了二个;三个加三个等于六个。这些句子中的数量结构都是宾语。其三,用“得”、“这”二字检验,从“顺序”“结构”分析。我们知道,结构助词“得”是补语的标志。如:他笑得〈非常天真〉;这花香得〈很〉;他说得〈怎么样〉?但是,如果“得”字不作为结构助词而作为独立词素出现时,我们就不能混为一谈。如:他懂得这事。你值得学习。这些句子中“得”字与其它词素结合而成一个不可分割的词,故而不是补语的标志,它后面的成份是宾语。用代词“这”可以判定“个”字的宾语和补语。“个”字是最常见的量词,通常用在名词前头。例如:(1)吃个西瓜。(2)吃个〈痛快〉。第(1)句中“西瓜”是“吃”对象,是宾语,且可以在“个”字前面加“这”字;第(2)句中“痛快”是补充说明“吃”的,不可能在“个”字前边加“这”字。也就是说,通常情况下“个”字前边能加“这”字的是宾语,否则即为补语。一般说,动词后边同时有宾语或补语时,是补在前、宾在后,所以宾语和补语在动词后的位置有时也可以做为判定依据。如:他打了〈三次〉球。我织〈成〉一件毛衣。但也有些情况却恰恰相反,是宾在前、补在后。例(1),他每天上山〈两趟〉。当补语是量词结构时,这种顺序较为常见。例(2):你拿杯水〈来〉吧!他撕〈下〉一张纸〈来〉。这两个句子中前者补语是趋向动词,置于宾语之后;后者补语是合成趋向动词,两个部份分别置于宾语前头和后头。有些介词结构也可以放置在宾语之后作补语,如:这件事〈给人以巨大的鼓舞〉。另外,有些形式相同的短语可以通过分析结构的方法来对比判定。例如:他跑〈下大堤〉。他摘下眼镜。这两个句子中都有带“下”字的词组,前一句“下”与“大堤”构成动宾关系,做“跑”的补语,补充说明跑的结果是下了大堤,而不是“大堤”被“跑下”;后一句的“下”与“摘”搭配成词,做谓语,“眼镜”做“摘下”一词的宾语“眼镜”是被“摘下”;再如:我希望去一次;我去〈一次〉。这两个句子中也都有形式相同的“去一次”,但根据结构分析,它在句子中充当的成份显然不同。总之,虽然宾语和补语有难以分辨的一面,但只要我们在教学过程中认真对待,多做对比、总结,经过反复训练,总还是能够达到预期目的的。句子按照结构方式可以分成:1.单句,不可再分析出分句的句子。包括:①主谓句(由主谓短语构成的句子),如今天‖星期五。她‖身份特殊。赵州桥‖[非常]雄伟。(桥的)设计‖[完全]合乎(科学)原理。等等。②非主谓句(由其他短语或单个词构成的句子),如:呀!好漂亮的彩虹呀!快一点吧!禁止吸烟!去吧。嘿!等等。③特殊单句,句式特点比较特殊的句子。主要是:(1.把字句:用“把”(或“将”)将动词支配的对象提到动词之前的一种句型。把字句在结构上有:“把+宾语”作状语。语义上,把字句表示主动。主语是施动者,发出动作,处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。如:A 我们把豹子打死了。B 你简直把我吓死了。C 不要把自己做的坏事赖在别人身上。(2.被字句:用介词“被”组成介宾短语作状语,并且表达被动语义的句子。被字句的典型格式是:主语+被+被的宾语+动词短语。语义上,被动句表被动。主语是还艘动者,接受动作。如:A 凶手被警察抓住了。B 小鸟被他们吓跑了。C 玻璃杯被小王子打碎了。(3.连动句:用连动短语充当谓语的主谓句,其主要特点是:连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段关系;两个动词或动词短语之间没有语音停顿,也没有关联词语。如:A 他上街买书去了。B 他拿了东西走了。C 他们正下河游泳呢。D 小李今天坐电车回家。(4.兼语句:用兼语短语充当谓语的主谓句。其主要特点有:它的谓语由一个动宾短语和一个主谓短语套接而成;动宾短语中的动词通常是使令性动词。如:“叫、让‘派、使、请、教、劝、命令、禁止、任命、号召、选举”等等。有是还用“有”。如:A 我请周恩来同志来解释。B 你让他下午到我办公室来一下。C 蔚蓝的天宇中正有一群大雁飞过。附:[兼语句和主谓短语作宾语的区别]:(1).区分第一动词。兼语句中第一个动词一半是表使令、要求的,它所支配的对象是人;主谓短语做宾语的第一个动词,一般是表感知的(看见、发现、知道等),表心理活动的(想、认为、希望、觉得等),表意见的(主张、证明、表明、说明、标志等),它所支配的对象是一件事(人物连同他的动作行为)。 句子的成分主要包括(1)主语〈一个句子一定要有的成分〉(2)谓语〈在特殊的句子中有可能没有〉(3)宾语而修饰的成分有包括(1)定语〈主要用来修饰主语〉(2)状语〈主要用来形容谓语〉(3)补语学习也不是一下子就会的,是一个长期积累的过程,只要平时认真就可以了。
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。状语是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。例句:(括号内为状语) 他[已经]走了 咱们[北京]见 歌声[把王老师]带入深沉的回忆 科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权 介词是虚词的一种,本身没有实在的意义,主要用在名词、代词前面,组成介词结构,表示下面几种意思︰ 表示时间︰例如从、自、当、于等。 表示处所和方向︰例如在、于、从、向等。 表示被动︰例如被、把、给、让等。 表示方式︰例如用、以、拿、靠、依照等。 表示原因和目的︰例如因为、由于、为了等。 表示对象和关系︰例如对于、关于、与、和等。 表示比较︰例如比。 表示排除︰例如除了。根据词性来区分
比如名词,基本就是主语或者宾语。主语在前
介词就是那么多,看到记住就可以了。
语文中主、谓、宾、定语是什么?
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、...
语文中什么是主语、谓语、宾语、定语、补语、状语
宾语 是被执行者。定语 一般放在主语和宾语之前,起修饰作用。状语一般放在谓语之前,可以看作是对谓语的修辞。补语一般放在谓语和宾语之后,起补充作用。例子。例句:年迈的母亲重重地打了儿子三下。分析:主语——母亲 谓语——打了 宾语——儿子 定语——年迈的 状语——重重地 补语——三下 这个...
主语,谓语,宾语,定语,怎么区别什么?
简单来说,主语就是执行者,谓语是动作,宾语是对象,定语是修饰类词。主语就是句子的首部是动作的执行者,谓语动词是动作,宾语是动作的承担者或称为动作的接受者,定语起到修饰作用,可以修饰名词或名词短语,通常可以用形容词或副词或名词短语充当。主语,就是一句话的主干,例如最简单句子She is ...
主语谓语宾语是什么意思
6、定语 :在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。7、补语:用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(...
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语是啥? 我说的是语文里的
宾语,“宾客词”,不占主导地位,自然就是动作的承受者,所指向的词.谓语是联系、连接主语和宾语的动作.简单句子:你钓鱼.你是主语 鱼乃宾语 钓是谓语 但是不是所有句子都这么精练吧?有时语言会很复杂,所以就有了定状补.定语,固定“主人”和“宾客”的身份的,比如“强壮的你爱钓凶猛的鲨鱼”.这里,...
语文中的主语,谓语,宾语分别是什么东西?
主语即一句话中动作的发出人,表明谁或者什么。谓语即一句话中的表示具体动作的部分,表明做什么或者是什么。宾语即一句话中动作的承受者,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它跟及物动词一起说明主语做什么,在谓语后面。主语、谓语、宾语都属于句子成分的一部分,其中主语主语表示句子...
如何区分主语,宾语,和补语?
在某些句子中是可以缺省主语或宾语而独立成句的。例如:下雨啦~(省略主语)、我们走(省略宾语)、一起走~(主、宾都省略)定语是用来修饰主语和宾语的。例如:(英勇的)我军打垮了(嚣张的)敌人。“()”内为定语。状语是用来修饰谓语的。例如:我军迅速地打垮了敌人。“”内为状语。状语种类有很多只要是...
语文中主语谓语宾语补语
宾语:宾语是谓语动词所支配的对象,表示动作行为的结果或承受者。例如,“他喜欢读书”中的“读书”就是宾语。补语:补语是对主语或宾语进行补充说明的部分,通常位于谓语之后。例如,“他来自北京”中的“北京”就是补语。以上这些句子成分是构成句子的基础,通过不同的组合和排列,可以形成各种不同类型...
主语,谓语,宾语,定语的区别是什么?
的承受者或动作的对象。例如:I bought a book.(我买了一本书。)中的"a book" 是宾语。定语:定语是句子的附加成分,它修饰名词或代词,表示所修饰的名词或代词的特征、性质或关系。例如:I have a new book.(我有一本新书。)中的"new" 是定语。注意:在英语中,主语、谓语、宾语和定语的...
语文句子中的六大成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,分别表示什 ...
句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语: 现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种...
杭映久芝: 主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作.“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”.状语是句子的...
六合区13022419203: 语文中的语法,如何区分宾语,谓语,主语 - ?
杭映久芝: 主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么. 比如,“我们是一列树”中的“我们”. 谓语是对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什么或什么样子. 比如,“妈妈突然问我”中的“我”. 宾语是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象...
六合区13022419203: 如何分辨语文中的主语 - ?
杭映久芝: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:Vae々小浅语文中什么是主语,谓语,宾语,状语,表语,定语【正确表述是句子中什么是......】 主语:句子中表述谁,什么的成分. 例如:【小二黑】是个好青年.【杨树】全发芽了. 谓语:句...
六合区13022419203: 如何分别宾语、介词、副词、主谓宾 - ?
杭映久芝: 语是句子里最重要的部分,是唯一不能去掉的部分,有时候一个词就可以表达一个完整意思,比如祈使句中:sit! 谓语是由实义动词充当的,比如have有,do做,还有可及物动词,不可及物动词做谓语后面要有介词在加宾语的. 谓语需要根据...
六合区13022419203: 汉语中什么叫主语,谓语,宾语,定语,状 - ?
杭映久芝: 1)主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体.可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担. 2)谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态.谓语可以由动词来担任,一般放在...
六合区13022419203: 怎样分清文言文中的主谓宾 - ?
杭映久芝: 汉语语法成分在句中的次序比较固定,从古到今变化较小.如主语在谓语之前,宾语在动词之后,修饰语在被修饰语之前,古今都一致.但是,在先秦以前的上古汉语里也有少数特殊的词序,并且被历代文人所仿.最特殊的当是宾语在一定条件下要放在动词之前:1、凝问代词作宾语,如“臣实不才又谁敢怨”,在现代汉语次序中应为“臣实不才又敢怨谁”;2、否定句中代词作宾语,如“邻国未吾亲也”,译为现代汉语应为“邻国未亲吾也”;3、强调宾语,并用代词复指一下,如“惟你是问”,译为现代汉语应为“唯问你”,其中“是”是复指的宾语“你”,强调“你”.
六合区13022419203: 汉语中什么叫主语,谓语,宾语,定语,状语,补语 - ?
杭映久芝: 哎呀~~~我也对这个很迷惘啊!!!!有答案了我一定来看!!1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首.如: Students study. (学生学习.) We are friends.(我们是朋友) 这两句话中单词...
六合区13022419203: 语文中主语,谓语,宾语,状语,定语,各是指什么?句式是怎么样的? - ?
杭映久芝: 主语即句中的主要任务,如“我”等.谓语即动词,如“跑”等.状语即副词之类的,包括地点状语,时间状语等.定语即形容词,如“美丽的”.(希望您满意!)一般句式不定,如陈述句,疑问句,祈使句,否定句等.
六合区13022419203: 语文知识里,啥叫主语?啥叫谓语?啥叫宾语?啥叫状语?啥叫介词?给答案一定要举例?
杭映久芝: “我用鞭子抽你抽到死!!” 其中,'我'是主语,'用'是介词,'抽'是谓语,'你'是宾语,'抽到死'是状语… 希望如此生动的例子能帮到你!
六合区13022419203: 什么是介词,主语,宾语,谓语,定语(是语文) - ?
杭映久芝: 精简版让你好懂些 详细的在下面地址栏里 介词:介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等. 常用介词及其用法(顺口溜) 自、从、以、当、为...