四年级作文《我的奇思妙想》400字10篇

~ 【篇一】
在我四年级的时候，我有一个神奇的梦想，那就是发明一种舒适的鞋子。这双鞋不仅外观整洁干净，而且穿着它，你会感到无比的舒适。
这双神奇的舒适鞋有着普通鞋子的基本特征，但是它内侧有一排圆形的珍珠按钮。这些按钮里添加了高科技芯片，可以连接每一个可以切换的功能。当我登山时，我只要按下登山键，鞋底就会出现吸附功能，无论多么陡峭的路，我都能走得像一只小松鼠，不怕滑到。当我需要跑步时，我的鞋子下面好像有个火焰助推器，我一跑起来，比豹子还要快。当下雨时，我转换成防雨模式，我的鞋子不仅不怕水，还可以在水里跳来跳去。你们是不是很羡慕呢？
不仅如此，它还是一个调节小达人。当我的脚感到疲劳时，我的鞋子就会给我提供按摩服务，比人工的还要舒服百倍。更神奇的是，我的鞋子采用了特殊材质，它可以根据我脚的冷热，调节鞋里的温度，让我的脚时刻享受它温暖的拥抱！
怎么样？这双神奇的舒适鞋很不错吧！希望在不久的将来，你能拥有它。
【篇二】
在我四年级的时候，我每天都有不同的奇思妙想，这次我想象出了一种高级机器人管家，可供人们使用。
这种机器人管家在生活中会让我们过得十分轻松。早上它会捏着你的鼻子叫你起床。起床后你点击设计的菜单程序，机器人管家就会接到指令，把早餐给你做好。当然我们需要提前准备好食材。然后我们出门了，机器人管家会启动做家务程序，例如：扫地、拖地、洗衣服等，然后就在家里静静地等着你回来。当你的快递到了，机器人管家还会帮你签收快递！
你回来的前一个小时，可以用手机给机器人管家发出指令，比如天冷了，暖风打开。晚上工作了一天的人们会很累，机器人会给你按摩捏脚，还能给我们讲睡前故事。当我们睡着了，它就帮我们关灯，静静地休息了！
机器人管家不但在生活上帮助我们，在学习上也会让我们进步的！当你有问题不明白了，机器人管家帮你解析答案。就像我们现在用的百度！当你有烦恼时，可以对着机器人管家进行诉说，它会放出欢快的音乐让你听！当你学习压力大时，它可以陪你做游戏。
我相信，只要我们努力学习，就一定能发明这样的机器人管家！
【篇三】
在我四年级的时候，我有一个奇思妙想，那就是为辛苦的科学家们制作一种房屋，方便他们的生活。
要用什么材料盖房子呢？当然是用柔软、舒服的特殊塑料膜，这是一种折叠房屋，可以随身携带，两个人便可以把房子抬走。需要房屋时，只需把盒子放在地上，按一下盒子上方的开关按钮，盒子就变成了一栋15平方米的房子；要搬家时，只需要轻轻一按原来的按钮，便可以把房子缩小成一个一米长的盒子。
走进房子，除了厨房、洗手间，你还会看见一张床。当你躺在床上，会感到非常舒服，可以香甜地睡一觉。睡醒后，想洗澡，你只要躺在床上大声说：“我要洗澡”就行了。这时，从洗手间自动送出一个浴缸，旁边有一圈帘子围住你，浴缸里会倒铅渗满适合洗澡的温水。洗完澡，你再大声说：“我洗完了”就会从帘子上递给你一条浴巾，这一切都是因为屋里装有语音控制装备。
夏天，你只要按一下绿色的按钮，墙壁便会射出一种绿色的光，顿时使你感到凉爽；冬天，只要按一下红色的按钮，整个房子便会发出红色的光，暖烘烘的，像春风拂面……
我希望这种房屋能给科学家们带来更好的生活条件。
【篇四】
在我四年级的时候，我有一个梦想，那就是设计一种神奇的汽车。
汽车的外壳涂满了绿色的环保油漆，车子的轮胎耐磨，而且用环保材料制成，不会因为高温而发出臭味。打开车门，你会发现它有一个简洁的控制台，上面有许多按钮和一个方向盘，此外，它还有一个小巧玲珑的控制器，上面有一个喊话器，主人只需说出自己车子的车牌号码，不管你在哪里，它都会出现在你面前。
这种汽车不但可以在地面上开，还可以伸出腿来爬山，必要时可以吸在墙上，根本不需要停车场。它可以在车头前安装钻头钻地，可以浮在水面上航行，可以潜入几千米，几万米深的海底，还可以在太空中遨游。
我发明的汽车做到了很重要的一点，就是节能减排，零污染。车上有一大瓶“超级节能油”，只需要往油箱里倒入一滴这种油，就可以行驶五千公里，而且一点声音也没有，车子没有排气管，只有一个小箱子，从箱子里喷出清新甘甜的空气。
这种汽车还会根据天气变化做出不同反应。天冷了，车内会很暖和；天热了，车内会很凉爽，你也可以自己合理调整温度。
【篇五】
在我四年级的时候，我每天都有不同的奇思妙想，这次我想象出了一种多功能旅游舱。
我要发明的这种多功能旅游舱外观是一只大章鱼。旅游舱的前后有两套海底探测器和照明灯，方便多功能旅游舱在海底安全行驶。在大章鱼的头顶两侧有四个可以探测到几千米以外的探测仪，它可以像鬣狗的鼻子一样轻而易举地闻到几千米以外的猎物。除此之外，在章鱼的眼睛部位还有两个机械手臂，可以帮助旅客抓住他们想要的东西。不仅如此，旅游舱的左右两边还各有一对很大的机翼和一组大容量的除尘器，可以让旅游舱时刻保持干净的卫生。
这种多功能旅游舱的走廊上有三种神奇的按钮。如果按到红色按钮，旅游舱就会腾空而起，变成一只红色的大鸟，带你环游整个世界。要是按到黄色按钮，旅游舱就会嗖的一下潜入大海，变成一条大鱼在水中迅速地游动，与此同时，两个机械手臂会飞快地向海里撒鱼食，勾引小鱼们游过来，并趁机把小鱼们捉到一个大鱼缸里供游客们观赏。当按到绿色按钮时，大鱼两侧的鱼鳍徐徐打开，让旅游舱的客房慢慢下潜到海底，通过房间的自动系统推动旅游舱前行。
这就是我想发明的多功能旅游舱。怎么样？通过我的介绍，你也想成为我旅游舱的第一位乘客了吗？
【篇六】
在我四年级的时候，我想发明一种对粮食有好处的小型机器人。
它的样子是椭圆形的，但是底部是平的，底部有四个小洞，可以飞行。它的身体有两双胳膊和手，手上有一个洞，是用来洒水的。它的身体中央也有一个洞，可以调节自己的温度。它的头顶上有测量仪器，可以测量出周围有多少地方需要帮助。它的背后有一个太阳板和一个充电口，有太阳时就用太阳板充电，没有太阳时就用普通电的充电。
比如玉米受凉了，机器人就可以把适当的温度慢慢放出来，玉米就会慢慢的暖和起来。这样就可以减轻农民的负担。如果地里干旱了，机器人就可以洒水，让地里慢慢的湿润起来，这样也可以减轻农民的负担。当然，机器人也可以给花做一做，花凉了，它可以释放出温暖的风，慢慢地向花飘过去。花干旱了的时候，它就会变成一个水滴，滋润花儿的成长。
这个机器人还会飞，但需要用控制器控制。洒水前需要往机器人身体里灌水。不过你放心，这个机器人是防水的，而且非常坚硬，但是很轻。
我希望科学家们能做出这种机器人，让我们的粮食长得更好。
【篇七】
在我四年级的时候，我有一个奇思妙想，那就是发明一种多功能黑板。
多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字；第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点，老师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，老师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。
其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑”，你就会“有救”了！
这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人！”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现，我亲爱的老师将不会在这么辛苦了！

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