把一袋糖分给幼儿园的小朋友,如果每人分4粒糖,就多出5粒糖;如果每人分5粒糖,

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把一袋糖分给幼儿园的小朋友，如果每人分4颗糖，就会多出5颗糖；如果每人分5颗糖，就会有1人少分到4颗糖。相关内容如下：

1、假设这袋糖有N颗，小朋友的数量为M。根据题目，我们可以建立方程：如果每人分4颗糖，多出5颗糖，即N=4M+5。如果每人分5颗糖，1人少分到4颗糖，即N=5M-4。现在我们要解这个方程组，找出N和M的值。

2、解方程组得：【M：9，N：41】所以，这袋糖总共有41颗，小朋友总共有9人。接下来我们考虑问题的细节。根据第一个方程，当每个小朋友分到4颗糖时，还会多出5颗糖。

3、这意味着这袋糖的数量是每个小朋友分到的糖数与小朋友数量的乘积加上多出的糖数。即：N=4M+5=4×9+5=41。这个结果与第二个方程的结果一致，都说明这袋糖有41颗，小朋友有9人。

4、需要注意的是，这里的结果是基于题目的假设和方程组求解得出的。实际情况可能会有所不同，因为每个小朋友可能分到的糖数与小朋友数量之间不一定存在直接的关系。同时，由于题目中只给出了两种分配方案，所以我们也无法确定其他可能的分配方案。

分糖给幼儿园小朋友的作用

1、分糖可以激励小朋友们学习和表现。通过给予表现好的小朋友糖果作为奖励，可以鼓励其他小朋友积极学习、遵守规则、争做好孩子。这种正向的激励可以培养小朋友的积极态度和行为习惯，让他们更加自信、自律和有责任感。

2、分糖可以建立信任和亲密关系。幼儿园老师通过给小朋友们分发糖果，可以拉近与小朋友之间的距离，建立亲密关系。这种信任和亲密关系有助于营造和谐、友好的班级氛围，让小朋友们更加喜欢上幼儿园，也更容易适应新环境。

3、分糖还可以培养小朋友的社交技能。在分糖果的过程中，小朋友们需要学会排队、分享和等待，这有助于培养他们的社交技能和团队合作精神。这种技能对他们的成长和发展非常重要，能够帮助他们在未来更好地融入社会和生活。

4、分糖也可以带来快乐和愉悦。糖果本身是一种甜食，能够带来快乐和愉悦的感觉。通过分发糖果给小朋友们，可以让大家共同分享这份快乐和愉悦，增强彼此之间的情感联系。

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瓯海区17786089345： 把一袋糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人分4粒糖,就多出5粒糖;如果每人分5粒糖, - ？
白妮蒲郁：[答案] 如果每人分5粒,正好分完,那么,就有五个小朋友,有25粒糖.

瓯海区17786089345： 小学思维题 老师把一包糖分给幼儿园的小朋友.如果每人3个,还剩18个,如果每人5个还差22个糖,一班共多少人共多少人,多少糖? - ？
白妮蒲郁：[答案] 20人 78颗糖 22+18=40,40/2=20人,20*3+18=78颗

瓯海区17786089345： 把一袋糖分给小朋友,如果每人分8颗,就少了3颗;如果每人分7颗,就多了4颗.那么有多少个小朋友,有多少 - ？
白妮蒲郁：[答案] 如果每人分7颗,就多了4颗,其实就是:如果每人分7颗,就少了3颗 这样,可以理解成糖数是: 8的倍数少3和7的倍数也少3 很显然,应该求7和8的公倍数再减3 =7*8-3=56-3=53 53即为糖数,小朋友为7人或8人 当然,答案不是唯一的

瓯海区17786089345： 老师把一袋糖分给小朋友.如果只分给小班,每人可得12块,如果分给中班和小班,每人只能分到14块.如果这袋糖只分给中班,每人可分几块?【要方程】.写... - ？
白妮蒲郁：[答案] 数字错误,修改如下: 老师把一袋糖分给小朋友.如果只分给小班,每人可得12块,如果分给中班和小班,每人只能分到8块.这袋糖只分给中班,每人可分几块?【要方程】. 1÷(1/8-1/12)=1÷1/24=24块 设这袋糖只分给中班,每人可分x块 1/x+1/12=1/8...

瓯海区17786089345： 将一袋糖分给小朋友,如果分给大班小朋友每人5块,则缺6块;如果分给小班小朋友每人4块,则余4块.已知大班比小班少2个小朋友.这袋糖一共有多少块? - ？
白妮蒲郁：[答案] 假设小班人数与大班人数一样多,那么小班每人发了4块糖果,那么就多出来原来的4块加上后来假设后又多出来的8块了. (6+4+4*2)÷(5-4)=18(人)(大班人数) 18+2=20(人)(小班人数) 18*5-6=84(块)

瓯海区17786089345： 幼儿园大班老师拿出一包糖分给小朋友.如果每人分4块,要多出48块糖;如果每人分6块,则又少8块.一共有多少块 - ？
白妮蒲郁：[答案] 第一种分法,每人加分2块,可得到24人分6块;24*6=144块. 第二种分法,不够6块,只分4块,8/2=4人,4*4=16块. 144+16=160块.

瓯海区17786089345： 一袋糖果平均分给幼儿园的小朋友,如果每人分3块则多2块,每人分5块则多4块,每人分7块还余1块求糖果总数.另一题:用汽车运一批货,已运5次,运走货... - ？
白妮蒲郁：[答案] 糖果加一就是三和五的倍数,便成了糖果总数除以七余二,只有三十符合之前要求,再减去1,就是二十九块糖.没时间了,下一题有空再说,拜

瓯海区17786089345： 把一袋糖分给小朋友,每人分10粒,正好分完;如果每人分16粒,就有3个小朋友分不到,这袋糖有多少粒? - ？
白妮蒲郁：[答案] 共有八十粒、 根据题意 假设小朋友共有X人.糖的总数根据前面一句命题,就是10X 而后面一个命题就是糖的总数为16(X-3) 10X=16(X-3) X=8 所以糖的总数为八十

瓯海区17786089345： 老师把一袋糖分给小朋友.如果只分给小班,每人可得12块,如果分给中班和小班,每人只能分到4块,如果这袋糖只分给中班,每人可分到几块? - ？
白妮蒲郁：[答案] 把这袋糖的总块数看作整体“1”, 1÷( 1 4- 1 12) =1÷ 1 6 =6(块) 答:如果这袋糖只分给中班,每人可分到6块.

瓯海区17786089345： 把一袋糖分给小朋友,如果每人分4粒,则多了12粒,如果每人分6粒,则多了2粒.有几个小朋友?有多少粒糖果? - ？
白妮蒲郁：[答案] 5个小朋友,32颗糖设有X个小朋友根据糖数不变,可以得4X+12=6X+22X=10X=5然后根据两个条件中随便哪一个(如第一个),得出糖数:5*4+12=32 三年级是不是还没学方程?不用未知数的话感觉就有点像脑筋急转弯了~我大概说说...