六年级上册语文25课少年闰土
《少年闰土》是六年级上册语文教材中的一篇精读课文，作者是鲁迅。
这篇课文通过记叙作者和闰土的相识、相处过程，展现了闰土勇敢机智、见多识广、活泼可爱的形象，并表达了作者对劳动人民的真挚感情。
课文先简单介绍了闰土是鲁迅的朋友，接着详细记叙了他们相识的过程和闰土给鲁迅讲述的四件事情：看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝和看跳鱼儿。这四件事情中，作者着重描写了看瓜刺猹这件事，因为这件事最能表现闰土勇敢机智、见多识广的形象，也最能引起鲁迅对闰土的记忆。
在看瓜刺猹这件事中，作者通过描写闰土讲述的西瓜地中的景象、猹的形状和狡猾行为以及他讲述的应对方法等细节，生动地展现了闰土勇敢机智、见多识广的形象。同时，通过描写鲁迅对猹的恐惧和闰土对猹的勇敢应对，形成了鲜明的对比，更加突出了闰土的形象。
整篇课文中，作者对闰土的形象进行了生动的描写和刻画，同时通过对闰土的记叙，表达了对劳动人民的真挚感情。这种感情表现在作者对闰土勇敢机智、见多识广形象的赞美和对他们之间友谊的珍视上。
《少年闰土》这篇课文给人的启发：
1、它告诉我们，人的性格和行为方式是可以塑造和培养的。闰土之所以能够成为勇敢机智、见多识广、活泼可爱的少年，与他的家庭环境和经历有很大的关系。他的父母亲都是勤劳朴实的农民，他的叔叔们也都是在社会上有所作为的人，这样的家庭背景让闰土从小就受到了良好的熏陶和教育。
2、这篇课文也告诉我们，要善于观察和思考。闰土在看瓜刺猹的过程中，通过观察瓜地里的景象和猹的形状及行为，思考出了应对的方法，展现了他的聪明才智。我们在生活中也会遇到各种各样的问题，只有善于观察和思考，才能找到最好的解决方案。
3、这篇课文让我们认识到，要珍惜身边的朋友和亲人。闰土和鲁迅之间的友谊是建立在相互尊重和理解的基础上的，这种友谊是珍贵的。我们也应该学会珍惜身边的朋友和亲人，尊重他们的个性和想法，与他们建立起真挚的友谊。
4、《少年闰土》这篇课文给人的启发是多方面的，它告诉我们人的性格和行为方式是可以塑造和培养的，要善于观察和思考，珍惜身边的朋友和亲人。这些启示对于我们成长和发展都有很大的帮助。
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人教版:小学三年级上册语文第25课《矛和盾的集合》原文及教案_百度知 ...
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狄柴枢复： 主要内容:本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.作者通过刻画闰土的外貌、动作、神态,闰土给“我”讲的稀奇有趣的事,以及“我”与闰土相处时的感受,使一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年给我们留下了难以忘怀的印象.反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.
榆树市13980423314： 六年级上册语文课文少年闰土的主要写了什么 ？
狄柴枢复： 课文主要写“我”小时候与少年闰土—段短暂交往并建立友谊的事.其中闰土告诉我的四件稀奇事,特别是雪地捕鸟和看瓜刺猹这两件事写得详细;有关“我”与“往事的朋友”生活天地狭窄、知识贫乏的事写得简略.作者这样写的目的在于突出课文的重点一一反映闰土是一个见多识广、聪明能干的农村少年,同时也反映“我”和闰土少年时短暂而真诚的友谊.
榆树市13980423314： 六年级上册语文课文《少年闰土》闰土的性格特点是什么 ？
狄柴枢复： 少年时代的闰土活泼机灵,是一个非常可爱淳朴的农家少年.中年时的闰土却被生活磨去了所有光芒,胆小怕事逆来顺受,不知如何去掌握自己的命运,成为了旧社会农民形象的一个典型代表.
榆树市13980423314： 少年闰土是几年级的课文 - ？
狄柴枢复： 小学六年级语文上册第17课《少年闰土》. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间①有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹②尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他...
榆树市13980423314： 请问一下六年级上册语文的《少年闰土》的课文主要内容是什么,要简短,概括. - ？
狄柴枢复： 写了“我”在十多岁的时候认识了一个朋友,他的名字叫闰土,我借忙月跟爸爸说要闰土来家里帮忙,后来经过相处,我发现了与他的许多不同之处,以及很多他和“我”互不知道的东西,忙月过去了,我们便再也没有见过面. ////或 课文一开...
榆树市13980423314： 《少年闰土》中的闰土是谁? - ？
狄柴枢复：[答案] 闰土,鲁迅小说《故乡》中的人物,现实原型章闰水.作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,寄予了对劳动人民深切的同情.闰土成为中国小说中的典型农民形象. 人物形象简介 少年闰土 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,...
榆树市13980423314： 六年级(上) 少年闰土的四件事(是哪四件?)概括. - ？
狄柴枢复： 1.雪地捕鸟 从这件事可以看出闰土捕鸟非常熟练,轻松自如.一气呵成.也可以体现出闰土的天真活泼.操作能力很强. 2.夏日拾贝 从这件事可以看出闰土生活的圈子很大,一直延伸到海边,生活很随性.自由.从闰土准确流利的回答可以看出,他对自然世界的了解很丰富,知识面广. 3.看瓜刺猹 从闰土与“我”的对话中可以体会到闰土经常半夜看瓜,体现了他的能力强.很勇敢.经验丰富. 4.潮汛看鱼 从闰土与饿哦的对话中可以体会到瑞图的经验丰富.
榆树市13980423314： 《少年闰土》是小学几年级哪册的课文啊 - ？
狄柴枢复：[答案] 小学六年级语文上册第17课《少年闰土》_
榆树市13980423314： 六年级语文书上的第十七课少年闰土的主要内容是什么 - ？
狄柴枢复：[答案] 课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.
榆树市13980423314： 闰土的人物介绍?鲁迅笔下的人物分析一个性格 - ？
狄柴枢复：[答案] 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.现收录于小学语文六年级上册人教版第17课《少年闰土》.文章是以第一人称写的,但毕竟是文...
