【文言文词汇】文言文常见的25个虚词用法汇总，收藏备考
1. 用作代词，可以代人、代物、代事，多为第三人称，译为“他（们）”、“它（们）”。
例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）
2. 用作助词，具有多种功能：
(1) 定语的标志，用在定语和中心语之间，可译为“的”，有时省略。
例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
(2) 宾语前置的标志，用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，省略译。
例：宋何罪之有？（《公输》）
(3) 主谓短语中主语和谓语之间的取消句子独立性，译时可省略。
例：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）
(4) 音节助词，用在形容词、副词或某些动词末尾，或三个字之间，无义，译时省略。
例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）
3. 用作动词，可译为“去、往、到”。
例：辍耕之垄上（《陈涉世家》）
（二）其
1. 第三人称代词，相当于“他（们）”、“她（们）”、“它（们）”。
例：妻跪问其故。（《乐阳子妻》）
2. 活用为第一人称，相当于“我（的）”、“自己（的）”。
例：并自为其名。（《伤仲永》）
3. 表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。
例：其真无马邪？（《马说》）
4. 指示代词，相当于“那”、“这”等。
例：其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）
5. 指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。
例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）
（三）以
1. 用作介词，表示凭借，译为“凭、靠”；表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”。
例：乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》）/ 贫者自南海还，以告富者。（《为学》）/ 策之不以其道。（《马说》）
2. 用作连词，表示并列、承接、修饰，相当于“而”；表示目的，译为“来、用来”；表示原因，可译为“因、因为、由于”。
例：新城之上，有池洼然而方以长（《墨池记》）/ 不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）
（四）于
1. 表示对象，译为“对、对于、向”。
例：贫者语于富者曰。（《为学》）
2. 表示处所，译为“在、从”。
例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）
3. 表示对象，译为“与、跟、同”。
例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（《隆中对》）
4. 表示处所，译为“到”。
例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）
5. 放在形容词之后，表示比较，可译为“比”。
例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（《鱼我所欲也》）
（五）而
1. 表示并列，相当于“而且、又、和”，有时可不译。
例：敏而好学，不耻下问。（《论语》十则）
2. 表示承接关系，相当于“并且、就”，有时可不译。
例：择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》十则）
3. 表示转折关系，相当于“然而、可是、却”。
例：人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》十则）
4. 表示修饰关系，连接动词和状语，相当于“着、地”等，或不译。
例：康肃笑而遣之。（《卖油翁》）
5. 代词，可译为“你、你的”。
例：而翁知我。（《蔡勉旃坚还亡友财》）
（六）则
1. 连词，表示承接关系，可译为“就”；表示假设关系，可译为“如果、那么”；表示转折关系，可译为“却”。
例：居庙堂之高则忧其民。（《岳阳楼记》）/ 万众则不辩礼义而受之。（《鱼我所欲也》）/ 诚如是，则霸业可成。（《出师表》）/ 余则蕴袍敝衣处其间。（《送东阳马生序》）
2. 表示判断，可译为“就是”。
例：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）
（七）者
1. 代词，指人、事、物、时间、地点等，可译为“……的人”、“……的东西”、“……的事情”、“……的原因”等；在数词后表示几种人、几件事或几样东西，可译为“个”、“样”、“项”；用在“今”、“昔”等时间词后，可译为“……的时候”。
例：京中有善口技者。（《口技》）/ 可爱者甚蕃。（《爱莲说》）/ 卿今者才略，非复吴下阿蒙。（《孙权劝学》）
2. 助词，用在判断句或陈述句的主语后，表示停顿，不译。
例：吴广者，阳夏人也。（《陈涉世家》）/ 北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
（八）也
1. 句末语气词，表判断，可不译。
例：陈胜者，阳城人也，字涉。（《陈涉世家》）
2. 句末语气词，表陈述语气，可不译。
例：食马者不知其能千里而食也。（《马说》）
3. 句末语气词，表感叹语气，可译为“啊”等。
例：此诚危急存亡之秋也。（《出师表》）
4. 句末语气词，与“和”等词对应，表疑问语气，可译为“呢”。
例：若为人佣耕，何富贵也？（《陈涉世家》）
5. 句中语气词，表示语气的停顿，以引起下文。
例：余闻之也久。（《伤仲永》）
（九）焉
1. 疑问代词，可译为“哪里”。
例：且焉置土石？（《愚公移山》）
2. 句末语气词，相当于“啊”。
例：寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）
（十）因
1. 连词，表示顺接上文，可译为“于是、就”。
例：安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》）
2. 介词，表示动作、行为发生的原因、依据、方式，分别可译为“由于、凭借、依靠”。
例：高祖因之以成帝业。（《隆中对》）
3. 介词，可译为“根据、依照”。
例：罔不因势象形。（《核舟记》）
4. 副词，可译为“因此”。
例：因以为号焉。（《五柳先生传》）/ 而因以及乎其迹。（《墨池记》）
（十一）且
1. 副词，用在动词或数词前，表示动作行为将要发生，可译为“将、将近”；表示行为的状态，可译为“姑且、暂且”。
例：北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）/ 存着且偷生，死者长已矣。（《石壕吏》）
2. 连词，表示递进，可译为“况且”；表示让步，可译为“尚且、还”；表示并列或递进，可译为“和、而且、并且”。
例：且焉置土石？（《愚公移山》）/ 留取丹心照汗青，留取丹心照汗青。（《过零丁洋》）/
授予官职的文言文词汇
授予官职的文言文词汇如下：1、辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。《晋书·谢安传》：初辟司徒府，除佐著作郎。2、除：任命，授职（一般指免去旧职授予新职）。李密《陈情表》：寻蒙国恩，除臣冼马。3、察：考察后予以推荐、选举。如《三国志·吴主传》：郡察孝廉，州举茂才。4、任：...
高中文言文重点词汇138个
闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。（对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。）...
文言文18个虚词
2、阅读经典文学作品：选择一些经典的文言文作品进行阅读，例如《论语》、《史记》等。开始时可以选择较为简单和短小的篇章，逐渐适应文言文的语言风格和表达方式，然后逐步挑战更难的作品。3、理解词汇和句子结构：文言文词汇和句子结构与现代汉语有所不同，需要进行逐个学习和理解。可以使用词典或在线工具...
文言文词汇翻译
深的翻译：遥闻深巷中犬吠——深，形容词，从外到内的距离大。去奸之本，莫深于言行——大，形容词。教的翻译：十三教汝织——教，动词，把知识和技能传授给别人 得无教我猎虫所耶——教，动词，让 乃今得闻教——教，名词，教诲 伏羲神农，教而不诛——教，动词，开导 ...
对曰是什么意思 常见文言文词汇
1、对曰就是“回答说”的意思，它有特定的使用范围，一般指平民回答君主或 大臣回答君主。2、亡——无 WU 没有 河曲智叟亡以应。3、尔——耳 er 相当于“罢了” 无他,但手熟尔。4、见——现 xian 显露 风吹草低见牛羊。5、说——悦 yue 愉快 学而时习之,不变说乎!6、汤——烫 tang ...
文言文二字词汇
5.《红岩》中的2字词语梦琪、忆柳、之桃、慕青、问兰、尔岚、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、痴珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、春儿、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱梦琪、忆柳、之...
官职变动最多的文言文【文言文常见表示官职变动的词汇】
古文在记叙人物生平时常涉及职位的变迁。而这些表官职变迁的文言词语对文意的理解显得非常重要。掌握这些词语对准确理解人物生平及相关官场沉浮很有帮助。现将常见表官职变动的词语辑录如下：一、表授予官职 1、荐、举：由地方政府向中央推荐品行端正的人，任以官职。如：公以学士徐公致荐，被征。《谭嗣同...
时时刻刻努力文言文
1. 努力奋斗以图有所进步文言文词汇 1、百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。 ——汉乐府《长歌行》 2、百学须先立志。——朱熹 3、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 ——唐·王勃 4、子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《子罕》 5、志不强者智不达,言不信者...
各个文言文常用词语的意思
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文言文常用词汇
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