在课文两小儿辩日中，两小儿各自提出什么观点和理由
孔子在卫国遇到两个小孩在争辩早晨和中午时候太阳的大小，两个人说的都有道理，孔子感叹后生可畏。
第一个小孩的观点是 我以日始出时去人近 理由 日初出大如车盖，及日中则如盘盂
第二个小孩的观点是 一儿以日初出远，而日中时近也 理由 日初出苍苍凉凉，及日中如探汤
他们说的都不对，因为太阳离我们的距离时相同的
绝对没错，我们刚考的
小儿乙说：不对，早晨温度低，而中午温度高，太阳离我们越近温度越高，所以，中午太阳离我们近，而早晨太阳离我们远。
两小儿各持己见，争论不休。这时孔子正好路过，自持学问高深，想给两小儿做个评判，结果，两小儿说的都有道理，孔子也不知怎么办了。
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两小儿辩日译文
两小儿辨日 原文：孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者...
六年级课文十课《两小儿辩日》中两个小孩谁对谁错
两小孩中，第一个错了，因为，地球在自转，早上时，刚从那边转过来，所以就这样
两小儿辩日这 篇课文 的日是什么意思
文中的“日”是"太阳"的意思。《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神；同时阐述了“学无止境，我们要不断学习”的道理。
小学课文《两小儿辩日》中争论的原因是太阳在不同时间的?
远近 这则故事讲的是春秋时期，有两个小孩问当时的大学问家孔子：“太阳究竟什么时候离我们近?”他们两个，一个认为太阳早晨时比在中午时看起来大，所以太阳在早晨时离我们近.另一个认为中午太阳比在早晨时温暖，所以中午时太阳离我们近，他们两个从两个不同的方面得出两个完全不同的结论，而且说得...
课文 两小儿辩日 谈论的是什么?给人的启示是什么
这不是近的时候热而远的时候凉吗?”孔子听了,不能判断谁是谁非.两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”1.片面看问题,是得不出正确结论的,要从更多的角度看事物.2.再大的学问家,也有不懂的事情.3.不能不懂装懂,要实事求是.4.从文章中可看出孔子的谦虚.
从课文《两小儿辩日》中的两个小孩身上,我们能学到什么
在生活中要有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神。《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，使孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
从两小儿辩日这篇课文中,我们应该学习孔子对待什么实事求是的态度_百 ...
文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非，说明宇宙之大，知识之广，上下纵横，虽智者也不能事事尽知。孔子没有“强不知以为知”，而是本着“知之为知之，不知为不知”的实事求是的态度，从而体现孔子谦虚谨慎的科学态度。———摘自百度百科 ...
课文 两小儿辩日 告诉我们什么道理?
有很多种 从孔子那里告诉我们：要谦虚谨慎、实事求是“知之为知之 不知为不知”从两个小孩那里告诉我们：要细心观察、勇于质疑 全文告诉我们：要主动认识自然 探求客观真理 大胆质疑的科学态度 说明了知识无穷 学无止境 再博学的人也有所不知 讲究实事求是,10,答不出,3,从孔子那里告诉我们：要谦虚...
《两小儿辩日》这篇课文中的两个小孩和孔子分别给你留下了什么印象...
” 另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水 里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?” 孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”有关《两小儿辩日》中的科学知识 早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。为什么早晨的...
《两小儿辨日》记述了什么的故事,赞扬了两小儿什么什么的品质?_百度...
《两小儿辩日》记述了两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，使孔子不能判断谁是谁非的事。赞扬了两小儿为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神；同时阐述了”学无止境，我们要不断学习“的道理。
融残枢霖：[答案] 观点:一个小孩认为太阳中午比早晚离我们要近 另一个小孩认为太阳早晚比中午离我们要近 依据是:太阳中午比早晚要热 太阳中午比早晚要小 不能决断的原因:两个小孩说的都有道理
大方县15332422185： 关于文言文《两小儿辩日》两个小孩各提出怎样的看法?他们各从哪个角度提出根据? - ？
融残枢霖：[答案] 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中...
大方县15332422185： 在课文两小儿辩日中,两小儿各自提出什么观点和理由 - ？
融残枢霖： 两小儿辩日:小儿甲说:早晨太阳大,中午太阳小,近处的物体大,远处的物体小,所以,早晨太阳离我们近,而中午太阳离我们远.小儿乙说:不对,早晨温度低,而中午温度高,太阳离我们越近温度越高,所以,中午太阳离我们近,而早晨太阳离我们远.两小儿各持己见,争论不休.这时孔子正好路过,自持学问高深,想给两小儿做个评判,结果,两小儿说的都有道理,孔子也不知怎么办了.
大方县15332422185： 两小儿辩日中两小儿各自的观点是什么 - ？
融残枢霖： 第一个认为早上太阳离人近中午离人远,第二个认为早上太阳离人远中午离人近.
大方县15332422185： 《两小儿辩日》中两小儿各执一词:一儿的观点是:【 】理由是【 】另一儿的观点是【 】 理由是【 】以上原文填空 - ？
融残枢霖：[答案] 一儿观点:我以日始出时去人近,而日中时远也 理由:日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎 另一儿观点:日初出远,而日中时近也 理由:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎
大方县15332422185： 《两小儿辩日》中两个小孩的观点分别是什么 - ？
融残枢霖：[答案] 一个人觉得早上太阳离我们近,因为早上的太阳大,看着像罗盘,一个人觉得是中午离我们近,因为中午比较热,早上比较凉快
大方县15332422185： 两小儿辩日里两个小孩各自的理由是什么要准确的要理由不要离题两小儿 ？
融残枢霖： 这则故事讲的是春秋时期,有两个小孩问当时的大学问家孔子:“太阳究竟什么时候... “谁说你知道的事情多呢?” 有关《两小儿辩日》中的科学知识.早晨和中午的太阳距...
大方县15332422185： 两小儿辩日这个文言文两个小孩提出的问题你有什么见解?你的理由是什么?马上,2分钟~ - ？
融残枢霖：[答案] 现在我们知道日地距离在一天内的变化是微不足道的.早晨太阳离我们稍远一点,中午稍近一些,两者相差约等于地球半径,仅相当于日地距离的1/2300,这对观察太阳的大小和太阳辐射到地球的热能都不起多大影响.早晨的太阳看起...
大方县15332422185： <两小儿辩日>中的两小儿提出的问题该如何回答? - ？
融残枢霖：[答案] 早晨和中午的太阳距离地球是一样的,其大小也是相同的,为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误.同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,放在比它小的物体群中显得大就是如此.同理,早晨的太阳,从地平线升起时的背景是...
大方县15332422185： 两小儿辩日 用自己的话表述两个小儿各自所持的观点及依据并指出其所持的依据是分别从哪一种(感觉)角度看的?观点(1):依据角度观点(2):依据... - ？
融残枢霖：[答案] 用自己的话表述两个小儿各自所持的观点及依据 观点一:太阳刚出来时离人近,而中午时离人远. 依据:太阳刚出来时大得像车上的篷盖,而中午时却小得像盛东西的盘子. 角度:近大远小 观点二:太阳刚出来时离人远,而中午时离人近. 依据:太阳...
