分析下面图片：（1）指出图片中的物体是生物还是非生物．①______②______③______（2）简述生物的主要特
（1）生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．机器人在弹钢琴、钟乳石能慢慢长大，不具有生物的特征，属于非生物；蘑菇能从小长大，说明生物具有能生长的生物的特征，属于生物．（2）生物的主要特征是：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．故答案为：（1）①非生物；②生物；③非生物；（2）①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
(1)①非生物 ②生物 ③非生物(2)生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖等。
| （1）生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．机器人在弹钢琴、钟乳石能慢慢长大，不具有生物的特征，属于非生物；蘑菇能从小长大，说明生物具有能生长的生物的特征，属于生物． （2）生物的主要特征是：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 故答案为：（1）①非生物；②生物；③非生物；（2）①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． |
下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:(1...
（2）在四幅图中，A和B属于第一道防线，C属于第三道防线；（3）第一和第二道防线属于非特异性免疫，对多种病原体都有防御作用，而第三道防线属于特异性免疫，能够产生特定的抗体来消灭特定的抗原。因此，正确的图片序号对应关系是：（1）②；③；①；④；（2）A；C；（3）C。
分析形体,标注尺寸(尺寸从图中按1:1量取并取整)
图上给出的是俯视图和侧视图，你要的主视图是正视图对吧？形体的话你的图的前面和后面跟下面图片红框里的是一样的 中间的大圆柱中间是空心到底的，然后上面被切掉两块。
看图析理 (1)上面这组图片反映了什么道理?__
（1）反映的道理：我国人民生活水平在不断提高；社会主义在中国显示出了无比优越性。（2）原因：①根本原因就在于我们逐步认识到了社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②在认识社会主义本质的基础上，中国共产党制定了社会主义初级阶段的基本路线，促进了我国...
阅读下面图片和文字资料,并联系西北地区自然环境特征进行分析。(1)西北...
（1）草甸草原、草原、荒漠草原、荒漠；马、牛、羊、山羊、骆驼；降水量自东向西逐渐减少（2）蒙古包（3）农田、村庄、城市布局在河流沿岸、绿洲及铁路沿线、因为人类的各种活动都离不开水提高现有水资源的利用率。如采用先进的灌溉方式：喷灌、滴溜等发展节水农业。减少水污染以及污水的治理再利用。节约...
看下面几幅图,回答问题。图一 如图 图二 如图 &...
（1）图一：鸦片战争；图二：第二次鸦片战争；图三：甲午中日战争。（6分）（2）中英《南京条约》签订时，外国侵略势力主要在长江以南的沿海地区；第二次鸦片战争后，外国侵略势力逐步扩展到整个沿海地区，并深入到长江中游地区；《马关条约》签订后，外国势力已深入到长江上游的内地。（6分） 试...
下面是有关人体免疫的四幅漫画,请分析图片,并回答问题:(1)将下列一...
而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用．（1）图A表示人体②皮肤的保护作用，表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于人体的第一道防线；图B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡，属于人体的第二道防线；图C表示的是①抵抗抗原的侵入，属于人体...
我的问题在图片1中 图2是我的分析
其实这种题不用多想的一种作法是数学讨论，即列出式子求△的范围来确定解的个数。画图虽是比较好的方法，但要注意先后。
请大家帮我分析一下下面图片中的问题
这位同志你好！看你分析的思路看来还是个新手。先抛开这个问题来理解这样一个问题。一个子类对象是如何被创建的？它的过程怎样进行的？创建子类对象会(1)完成类的初始化。先初始化父再初始化子类（所谓初始化就是给类的静态变量赋值）（2）构建好父类对象。调用父类的无参构造函数给父类成员变量赋值...
求日语分析下下面图片的数据,图片是关于大学生兼职的,不用太详细,一两...
大学生に行った アルバイトに関してのアンケートの结果ですが, 以下のようにアルバイトした事のある 学生は80パーセントに及びます. アルバイトを行っている7割以上の学生の 生徒が偶にバイトをしていると回答しています. バイトの种类はいろいろありますが 家庭教师が1番人気...
用图解法分析下面句子的结构 1.桂林山水甲天下
单句： 1.桂林山水甲天下 并列复句：2.有跳高的，有跳远的，还有扔铅球的。百度不支持符号输入，具体分析，你看图吧。注：复句分析是不需要每个分句都作主谓宾划分的，为了让你更清楚，我在图上也做了分析。请点击图片观看，否则子太小看不清的。～～～...
永别四季： 试题答案:(1)生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.机器人在弹钢琴、钟乳石能慢慢长大,不具有生物的特征,属于非生物;蘑菇能从小长大,说明生物具有能生长的生物的特征,属于生物.(2)生物的主要特征是:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.故答案为:(1)①非生物;②生物;③非生物;(2)①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
通川区15163736939： 分析下图,指出图中的物体是否是生物.说明你的理由 - ？
永别四季： 不是!!这是七上生物书课后的小问题!我们学过! 首先 生物有五大特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能进行呼吸.3、生物能排除身体内产生的废物.4、生物能对外界刺激作出反应.5、生物能生长和繁殖.机器人和钟乳石不符合这些特征,所以不是
通川区15163736939： 光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据图分析回答下列问题:(1)在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是 - -- - ？
永别四季： (1)由图可知甲是叶绿体,在光反应阶段中,水光解产生氧气和[H],其中氧气将扩散到叶绿体外,[H]将用于暗反应,因此图中物质Ⅰ表示[H].图乙表示有氧呼吸,在该过程中,葡萄糖分解产生丙酮酸,即物质IV表示葡萄糖;乙中的①②③分别是有...
通川区15163736939： 如图所示的是几幅日常生活中的图片,请你指出图中反映的相关物理现象 - ？
永别四季： 1. 水蒸气 2. 声波 3. 万有引力 4. 雷雨云中有积累并形成极性 5. 光的反射 6. 求采纳
通川区15163736939： 分析图中的物体AB的受力情况并指出两对平衡力及相互作用力.？
永别四季： <p>A、B的受力分析如图</p> <p>【共4组平衡力 A:A受到的阻力与重力是一对平衡力;</p> <p> A受到的推力(来自墙)与B对A的压力是一对平衡力.</p> <p> B:B受到的来自地面的支持力与重力是一对平衡力;</p> <p> B受到的弹力与B受到的静摩擦力是一对平衡力.】</p> <p>【共3对相互作用力: ①A对墙的弹力与墙对其的推力,是相互作用力.</p> <p> ②A对B的弹力,与B对其的压力是相互作用力. </p> <p> ③B对地面的压力,与地面给B的支持力.】</p> <p></p>
通川区15163736939： 实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称:①___②__ - ③__ - ④___(2)指出图中的三处错误:①___②___③___. - ？
永别四季：[答案] (1)由图示可知,图中仪器的名称①是试管;②是酒精灯;③是集气瓶;④是水槽. (2)由实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气的装置及注意事项可知,图中的错误有:试管口向上倾斜、导管伸入试管太长、导管口没有塞棉花等. 故答案为:(1)①...
通川区15163736939： 图为人眼球结构图,请回答下列问题:(1)指出图中①~④结构名称:? ？
永别四季： 试题答案:(1)图示①是瞳孔,②是角膜,③晶状体,④视网膜,眼球中的角膜、晶状体、玻璃体共同组成了眼的折光系统,晶状体似双凸透镜,起主要的折光作用.视网膜是形成物像的地方.(2)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过③晶状体和玻璃体的折射作用,在④视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.故答案为;(1)瞳孔 角膜 晶状体 视网膜 (2)③晶状体;④视网膜
通川区15163736939： (2013?益阳)如图是某生态系统食物网示意图,请分析回答下列问题:(1)请指出图中鸟与昆虫的关系: - --- - ？
永别四季： (1)图中鸟以昆虫为食,属于捕食关系. (2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求出每个...
通川区15163736939： 观察叶片的结构模式图,据图分析回答下列问题:(1)图中的______细胞内含有许多小颗粒,这些小颗粒是绿色植物制造有机物的“工厂”.(2)叶片与外界... - ？
永别四季：[答案] (1)图中的2是叶肉,里面含有许多小颗粒,是叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,能通过光合作用,制造有机物,储存能量. (2)5是气孔,不但是气体交换的窗口,而且是体内水分散失的门户. (3)3是叶脉,里面含有输导组织和机械组织,叶脉中...
通川区15163736939： 对照图1,分析生态系统物质循环示意图(图2),回答下面的问题.(1)图中②表示的生理过程是 - -----,③ - ？
永别四季： (1)、A生产者绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.因此,图中②表示的生理过程是光合作用.呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水,因此,③、④和⑤的生理过程应该是呼吸作用. (2)、细...
