子栋老师分享《道德经》里面的智慧

作者&投稿:勤钟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 子栋:家人们,都开始读《道德经》了。大家读着,我和家人们慢慢分享《道德经》智慧。

我们用拳头用力去击打对方的时候,一方面是对方会很痛,同时,我们自己的拳头也会很疼。柔弱胜刚强。我们都知道车胎是橡胶的,相对比较柔软,所以,它才能在坚硬的公路上,山路上行驶。

果果妈妈:咱们读道德经就是为了能跟上次张老师的分享。期待期待!

子栋:那很多工程车是履带的,所以,它的行驶范围和工作区域就会自然受限。我们看水的特性,看似无形,实则有形。一切都是以利他为目标。她永远都是处下的状态。那里低,她流向哪里。但是,家人们有没有想过一个自然现象。为什么水一直是下流的状态呢?

陈境默:水善利万物而不争。

果果妈:善于处下。柔弱不争。液态。紧贴大地~还请子栋老师开示~

晨妈:谦卑,水代表女子柔性,坤为地,为母厚物承载万物。

陈惠:虚心低头。

陈惠-育心经典国学教育:晨晨天天背道德经,看来妈妈也学到不少!

子栋:水能一直处下,源源不断的。那说明一点,她位高。

陈境墨【佛净】:@005漳州晨妈M6 

子栋:我们看下我们中国的地势和水的流向。西高东低,北高南低。我们中国的水,都是从西边流下来的。长江,黄河的源头,都在西方。没有处在高位的话,就不会形成下流的状态。

国学经典教育-贺晓燕:东方低。

饶爱兰:一江春水向东流。

子栋:就比如,有的人拥有的权利和地位后,善用职权,自傲,表现出一副高高在上的样子。最终失去下面人的信任。而有点人,越是高位,越是低调,越是为大家做实事。属于处下的状态。他掌握了水的特性,智慧的秘密。

国学经典教育-贺晓燕:学习了,谦卑,是智慧+能力的体现。

子栋:所以,我们经常说,成熟的麦穗,稻穗,都是低着头的。

陈惠-育心经典国学教育:是的,越有学问的人,就越谦卑。

子栋:那生活中,我们与孩子之间发生矛盾的时候,我们家长一般是不是站的高高的,来训斥,教育孩子呢?如果,此时我们能蹲下来,和孩子一个高度,轻轻的和孩子进行交流,效果一定会更好。

陈惠-育心经典国学教育:是呀,有时候太生气了,道理讲不通。孩子会问:“为什么要听大人的。”家长就说:“因为你是孩子。”

子栋: 甚至不用说话,蹲下来去拥抱下孩子,都会胜过千言万语。

陈惠-育心经典国学教育:怪不得每个孩子都想快快长大,包括我们自己。子栋老师分享得好,收益了。

子栋:对于小的孩子,家长们可以多和孩子一起看《动物世界》。因为我们会发现大自然这些动物们,它们直接很多的交流都是肢体语言。 尤其妈妈对自己的孩子们。那种爱的关怀,都是通过肢体来表达,传递。这种方式对孩子的情商的培养,提升非常有帮助。

陈惠-育心经典国学教育:言之有理!平时没有发现呢。怪不得小朋友都是很喜欢小动物的。很会照顾小动物。

子栋:所以,为什么有的孩子和父母之间的沟通特别通畅,简单。有时,父母不用说一句话,只是一个动作或者一个眼神,他们就会知道自己该做什么。这就是心领神会。这中间重要的就是情感的连接。

陈惠-育心经典国学教育:感觉情商高的孩子特别会看懂父母的眼色。

子栋:哈哈哈,

陈惠-育心经典国学教育:因为自己家有两个孩子。大的愣是怎么使眼色都没用,暗示的言语都不一定能领会。小的更机灵,看他一眼就知道了。

子栋:那是因为我们情商低,我们眼神里表达出来的,大部分都是对孩子的不满和要求。

陈惠-育心经典国学教育:反求诸己。一语中的!

子栋:所以,自然影响出来的孩子们是聪明。

陈惠-育心经典国学教育:哇,经过明师点拨,我似乎也开悟一点了。长期以来,我们都会让大的让小的,大的被指责得比较多,大的天性被压抑得比较厉害。

子栋:@漳州博睿博韬妈G9 完全反了,我们从老二出生以来,引导的都是小的让大的。

陈惠-育心经典国学教育:所以后面慢慢在调整,但是效果不太好。

子栋:所以,我们家蓬蓬当时说了这么一句话,让我们非常感动!她说:爸爸妈妈给我的爱比弟弟多八年,我要把这份多的爱,给到弟弟。

陈惠-育心经典国学教育:听到这句话了,震撼了大家。

林子珺:@深圳蓬普爸 @漳州博睿博韬妈G9 水善利万物而不争!值得我们学习!

子栋:@漳州博睿博韬妈G9 哪里找到的!

陈惠-育心经典国学教育:这个是我们进泥之家公众号最火的一篇文章了。影响了无数人。只要我私发人家,都对我感激不尽。赠人玫瑰,手留余香。

子栋:@漳州博睿博韬妈G9 哈哈哈,

陈惠-育心经典国学教育:所以欢迎子栋多来分享,我们好拣宝。

丽娜:所以欢迎子栋多来分享,我们好拣宝。


国学常识国学经典国学精粹
2.《国学精读》是什么书 近日,宜昌金东方学校语文组全体教师,在学校开展了“重拾国学精粹 弘扬民族文化”的大型语文综合活动,在继去年“吟诗作对”活动之后...在看看道家的书,首选就是《老子》(鲁迅说:”不读道德经一书,不知人生真谛“)再是《庄子》以上述看完了,你古文就应该就看得懂了。接着开始看点《孙...

孔子的经典故事
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。 回到鲁国后,孔子的学生们...

语文是生活中的阳光——感恩语文(第三缉)
感恩语文这位可敬的老师 给予我思想与新生 给予我快乐与启示 给予我礼貌与博学 给予我成功与朋友 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 我们和“被给予”是连体婴儿吗 不是!我们和“感恩”是兄弟 怎么感恩呢? 买本《唐诗三百首》 体会诗词的博大精深 买本《新华字典》 体会知识的强大 买本《道德经》 体会其之悠久...

道家五行学说
黄老两家的主要论著分别为《黄帝内经》和《道德经》,前者《黄帝内经》是中华养生学的源头。在《黄帝内经》里,这种道家的阴阳、五行等核心思想体现得非常充分。我在此整理了道家五行学说,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 道家五行学说介绍 阴阳就是万事万物间互相对立、互相消长的法则,所谓“一阴一阳之谓...

请哪位介绍 有关“道家“
道家 道家哲学 道家是中国春秋战国诸子百家中最重要的思想学派之一,道家思想的起源很早,传说中,轩辕黄帝就有天人合一的思想。一般来说,公认第一个确立道家学说的是春秋时期的老子,老子在他所著的《老子》(《道德经》)中作了详细的阐述。道家思想其他的代表人物还有战国时期的庄周、列御寇、惠施等人...

写老师作文的一个例子,100字即可。
游酢是宋代的学者,典故“程门立雪”讲的就是他尊敬老师的故事。2、孔子尊师 公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子...

燕赵国学馆的特色活动
经典课:《四书》导读(50课时)、《道德经》(30课时)、《易经》(30课时)专业课:国学教师教学技巧(15课时)、中国传统礼仪(10课时)实践课:参与“国学特训营”,进行实践性教学(一周时间)。4、授课讲师简介(部分)5、关于就业方向的说明对于参加本次培训,最终考试成绩优秀者,由协会负责安排进入燕赵国学馆、弘毅国学馆...

读《曾国藩》
很多年前市上盛行《曾国藩家书》,买过一本,但提不起兴趣,至今躺在书柜里; 3个月前在手机电子版中初识曾国藩,幼年的他天资平平,背书水平居然弱过潜在他家房梁的贼人,考试六年才中进士,资质平凡如常人的他却一步三级、而又几经沉浮,最后皇帝亲笔手书“勋高柱石”,读《曾国藩》,他的逆袭史令我产生了极大的兴趣...

怎么理解易经?
这些都不难看出,《易经》研究的,同样是生死问题,跟佛教是相通的。 道教也有很多观点,我们回头一看,跟《易经》差不多一模一样:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”这是《道德经》里写的,《易经》里说:“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”这些话听起来好像是一模一样,是不是?《道德经》讲累积...

勉励青年的国学经典
出处:老子《道德经·第六十三章》 原文:“为无为,事无事,味无味。大小多少,报怨以德。图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。夫轻诺必寡信,多易 必多难。是以圣人犹难之,故终无难矣。” 译文:“做那些别人还没觉察到就该做的工作,办那些还没...

绥滨县13228957464: 道德经的启示 -
山齿氨酚: 对于年轻人来说,道德经的启示就是,一定要有自己的价值观和人生观,要想清楚,自己这辈子究竟应该干什么,才能不虚此生,这就是你毕生的“道”,毕生的“无”.道德经开篇就说,“无,名天地之始';道德经又说,”天下万物生于有,有生于无“.无形的东西,永远比有形的东西更加有力,更加可靠,更加逼近本质.很多人其实都是稀里糊涂地过一生,全受命运播弄,走到哪里算哪里,并没有自己的”道“,也意识不到应该有自己的”道“.这样的人生,是可悲的.

绥滨县13228957464: 道德经的智慧启示 -
山齿氨酚: 第一,保持和发展道法自然的生命智慧 第二,保持和发展见素抱朴的生命方式 第三,保持和发展柔弱不争的生命精神 第四,保持和发展清静无为的生命状态 第五,保持和发展上善若水的生命情怀 第六,保持和发展知止不殆的生命活力 第七,保持和发展有容乃大的生命境界

绥滨县13228957464: 《道德经》中有哪些比较经典的智慧? -
山齿氨酚: 《庄子天下篇》括其旨曰:以本为精,以物为粗,以有积为不足,澹然独居神明居.……建之以常无有,主之以太一,以濡弱谦下为表,以空虚不毁万物为实.” 其说大体从天人合一之立场出发,穷究作为天地万物本源及宇宙最高理则之“道”...

绥滨县13228957464: 道德经有哪些启示 -
山齿氨酚: 老子的道德经就是我们在人生的道路上追求幸福的宝典.中医说,道德经就是一本中医养生宝典.管理学家说,道德经就是一本管理学经典.心理学家说,道德经就是一本心理学全书.道德经有哪些启示

绥滨县13228957464: 道德经的主要智慧是什么?? -
山齿氨酚: 老子是我国古代伟大的哲学家和思想家,道德经中充满了智慧.《道德经》是一部历朝历代学者已经研究了两千多年的皇皇巨著.内容涉及广泛,被誉为 “万 经之王” 、 “百科全书” .《道德经》不但影响了汉代以来两千年的思想文化史,而 且也受到了西方思想家的重视,已经成为世界性的哲学宝典.作为充分体现中国 古代朴素辩证法神韵的《道德经》用仅5000 多字辩证阐述了道家对宇宙本原和 基本存在的方式,事物的产生,发展,变化的规律及社会观,人生观的基本思想.从四大方面诠释了自然朴素的无形之道,天地,人,万物的有形之道,圣人内化 的人化之德,以及道德之悟修弘的化人之用 希望我的回答可以帮助到你 望采纳答案哦

绥滨县13228957464: 道德经的教育管理智慧有哪些 -
山齿氨酚: 为何是“道德经”?因为此书的内容就分两部分,除了处事之道,就是为人之德.道即理,所谓道理,是主外的,是一个人表露在外的才气;德即情,所谓德情,是主内的,是一个人蕴藏于内心的静气.内心需要潜修,去掉内心杂志,方可通情;外在需要勤学,补上外在知识,方可达理.——《至理贤文》的后语摘录如果让孩子从小就受有这种种智慧思想的启迪.以通情达理为做人处事的根本.那么因有为人德情的熏陶,就会减少他的叛逆心理.因了解一些处世道理,及人生哲理,那么在思想上也就会显得更有主见.道理即智慧,有智方有才.德情即为人,做事先做人. ————《至理贤文》的前言摘录

绥滨县13228957464: 为什么老子《道德经》是经典 -
山齿氨酚: 《道德经》是道家学派的经典著作,相传为老子所著,其中蕴含的哲理简单而意味深远,其中最经典的十句话更是蕴含了中国式的生存智慧,领悟透了并在实践中践

绥滨县13228957464: 《道德经》中最让你顿悟的一句话 -
山齿氨酚: 每一句都含有古人的智慧! “无为而治”、“小国寡民”等等. 你可以到baidu上搜一下啊!

绥滨县13228957464: 道德经的奥秘的内容简介 -
山齿氨酚: 五千真言《道德经》,是道家哲学思想的重要来源,更是中华文明的智慧源泉.几千年来,关于老子,关于《道德经》,有着无数的传说和猜想.曾仕强教授认为,《道德经》和作为“群经之首”的《易经》有着密切关系.老子写作《道德经》,就在为高等智慧的人解释《易经》中的“天之道”.老子所提出的“反者道之动”,就是《易经》中所说“无平不陂,无往不复”背后的规律.道德是最高信仰并不遥远,也绝非玄之又玄,它是我们现代生活的源泉.让我们跟随台湾师范大学曾仕强教授一起感悟道德经的奥秘!

绥滨县13228957464: 老子在五十八章中的智慧 -
山齿氨酚: 经典和智慧之处在于这句:《祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏.孰知其极:其无正也⑤.正复为奇,善复为妖⑥.人之迷,其日固久⑦.》灾祸啊,幸福依傍在它的里面;幸福啊,灾祸藏伏在它的里面.谁能知道究竟是灾祸呢还是幸福呢?它们并没有确定的标准.正忽然转变为邪的,善忽然转变为恶的,人们的迷惑,由来已久了.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网