if虚拟语气如何导入
你在说你的愿望的时候或者是那个事情已经过去了但你希望这样那样，就可以用虚拟语气了。就相当我们常说的如果我们毕业了怎么样，实际上我们没有毕业。
should，would，could+动词原形 就表示 虚拟。
I should go to school early that i won't be late.
我应该早点去学校的，那样我就不会迟到了。
实际上他已经迟到了。
英语口语入门学习，if虚拟语气的三种时态
...表猜想当假设讲时用虚拟语气?it's a very nice f you to say so,i...
1.suppose只有在【假设】的时候，才用虚拟语气。因为你是凭空假设的。例如，你要说，假设这个世界上只有你和我，我就和你走。假设你就住在白宫里，你会怎样？等等，suppose用于【假设】时一般都是当条件句，还要说点别的，经常。虚拟了，后面加的句子就要往前推一个时态。2. 像你给出的句子里，还是...
新东方面试,要准备15分钟内的说课,怎么讲呢?急啊
1、讲课要完整，有四部分组成：导讲复测，即快速导入--清晰讲解--及时复习--有效测试，其面试人最看着这个完整性，最起码也需要有前三个步骤，铭记；2、遵循3P原则，讲任何的知识点，都要站在学生立场想问题Problems出在哪里；你能给出的计划Plans是什么；学生按照你的计划做后能看到什么前景...
如何使用多媒体辅助初中英语教学的基本思路和方法
》以前在教学虚拟语气前，一般是通过翻译几个句子来复习八年级学过的由If引导的真实性条件状语从句。但是有了多媒体教学，我是先通过播放一首英文歌曲《If you are happy„》让学生从欢快的歌曲中自己回忆八年级由If引导的真实性条件状语从句的结构以及用法。5.优化检测练习与操练 利用多媒体进行...
课件说明怎么写
一、课文注释：二、教学目的：1、学习记叙文（Narration)和描述文（Description)的文体特点 2、学习虚拟语气的用法。3、本文可用于口语教学和写作教学。教法建议：1、学习课文时，录音、ppt演示和讲解同时进行为好。2、可按顺序进行讲解和训练。一、课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息。②用于对学习...
小学1-6年级英语语法帮我总结一下
虚拟语气(仅限于 wish) 参考资料: http:\/\/20sunny08.blog.163.com\/blog\/static\/4773120420088253286860\/ 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 纸醉金迷day 2012-07-07 知道答主 回答量:18 采纳率:0% 帮助的人:8.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一册:一般现在...
英语作文万能模板
"It is high time" 打头，为该句增色。注：that 后跟虚拟语气，后跟动词的一般过去式，表示“是某人做。。。的时候了”或者“是某人不做。。。的时候了”2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ...该是采纳……的建议，并对……的...
[如何使用牛津版高中英语教材]高中英语牛津译林版教材录音
类似的情况还有很多，如分词做定语、倒装、虚拟语气等人教版教材中高二、高三才会出现的语法知识已出现在高一的牛津教材中。面对这些情况，如教师不解释，学生理解课文就有障碍；稍做解释，学生仍是糊涂；详细解释，时间不够，所以，在教学中很难找到对语法知讲解深度与广度的平衡点。5.Welcome to the ...
请问雅思写作如何用连接词起转承合
(句型结构:简单句 后置状语;虚拟语气could have;consequences高分词;in equal measure高分搭配) Main Paragraphs 1 1)段首概括,一个人住在个人和宏观经济上都有好处。 The rise in one-person households can be seen as positive for both personal and broader economic reasons. (句型结构:被动 后置状语并列;主...
怎样提高阅读
3.注意作者在文中的措辞,比如形容词前用了too,excessively,rather,则常带有否定的口气;文中的虚拟语气和情态动词(should,must,may,etc.)往往能流露出作者的弦外之音;某些过渡词(however, but, on the con-trary,what's more )后面所表达的内容往往能够反映作者的观点和态度。 三、优化阅读方法 要想提高阅读...
英语如何提高听力能力
yesterday这一句，如果听者有扎实的虚拟语言知识，便能够明白此句的意思：你昨天应该完成家庭作业而事实上没有。听者如不懂虚拟语气知识，则即使听懂了每个单词的意思，也无法理解整个句子的意思。5)综合理解障碍 听力的最终目的在于达到句子、篇章等的综合理解。语音、词汇、语法等都是为此目的而做的铺垫。
石畅二母： 由if引导的虚拟语气,主句和从句的结构和时态分别如下:1)表示与现在事实相反的情况.从句部分:If加主语加动词的过去式;若谓语动词是be,要用were.主句部分:主语加would(should,could,might)加动词原形.2)表示与过去事实相反的情况.从句部分:If加主语加had加动词的过去分词.主句部分:主语加would(should,could,might)加have加动词的过去分词.3)表示与将来事实相反的情况.从句部分:1.If加主语加动词的过去式2.If加主语加should加动词原形
清丰县13495269674： 从句怎么弄?如if引导的虚拟语气??? - ？
石畅二母： if引导的条件句中的虚拟语气if引导的条件状语从句可以分为两类:真实条件句(Sentences of Real Condition)和虚拟条件句.凡是假设的情况发生性可能很大,就是真实条件句;当假设是不大可能实现时,就是虚拟条件句.如: If I have time, ...
清丰县13495269674： if引导的虚拟语气的用法 - ？
石畅二母： If 可以引导虚拟语气的用法不是三句两句在这里可以说清楚的,首先得理解条件句.理解了条件句的定义,也就理解的虚拟语气的核心.条件句分为真实的条件句,和非真实的条件句.非真实的条件句就是你所问的if引导的虚拟语气.关于什么是真实条件句和非真实条件句可以百度参考“英语语法的原理”其中的第6课,“虚拟语气的条件”一课.
清丰县13495269674： if引导的虚拟语气 - ？
石畅二母： if从句的虚拟语气原理: 1、如果句子在想象现在发生而实际未发生的事件,由现在时倒退成过去时: (从句)if+过去时,(主句)4个情态动词+动词原形 2、如果句子在想象将来发生而实际不会发生的事件,由将来时倒退成过去时,所以与1是...
清丰县13495269674： 高一英语学的if引导的虚拟语气怎么用?？
石畅二母： 如果是if的从句则主将从般,如果是条件句则用虚拟语气,时态就是一般变现在,现在就过去,过去就过去的过去.
清丰县13495269674： if引导虚拟语气三种用法,did,should do, were to do有什么区别??？
石畅二母： did 即一般过去时,表示与当前的实际情况相反的假设,If you were not here , I would leave at once . 要不是你在这儿,我就立即走人了.should do 表示与将来可能的情况相反, were to do 也是如此,表示与将来可能的情况相反.If it should rain tomorrow , the plan would be ruined . 如果明天有雨,计划就泡汤了.
清丰县13495269674： 虚拟语气 - if引导的 - ？
石畅二母： 和现在事实相反:if + sb. + were/did..., 主句 +主语+ would (could,should,might) + do ... 和过去事实相反:if + sb. + had one..., 主句 +主语+ would (could,should,might) + have done...和将来事实相反:if + sb. + were to do/ 主句 +主语+ would (...
清丰县13495269674： if虚拟语气的用法!？
石畅二母： if引导的虚拟条件句中如果有should,were,had时,可以把should,were,had提前,if省略,句子倒装. 拟语气在as if/as though、even if/even though等引导的表语从句或状语从句中,如果从句表示的动作发生在过去,用过去完成时;指现在状况,则用一般过去时;指将来状况则用过去将来时.
清丰县13495269674： IF 引导的虚拟语气. - ？
石畅二母： 1.对过去的虚拟 If you had taken my advice, you would have passed the exam. 从句用过去完成时,主句用would/should/could + have done 2.对现在的虚拟 If I was the master, I could find the problem. 从句用过去时态,主句用would/should/could + 动词原形 3.对将来的虚拟 If it rained tomorrow, we should cancell our trip. 从句用were/did/should,主句用should + 动词原形
清丰县13495269674： 虚拟语气的用法? - ？
石畅二母： 虚拟语气很简单的. 指不可能发生或者与现在相反的事. if 引导虚拟语气,结构就是【主句动词为would /could/might/should+V.原形 从句用一般过去时,如果从句的动词为be动词,无论何种人称都用were】eg: A:What would you do if you were me ?
