论语论述题，有关孔子的

有关孔子学习的论语~

孔子关于学习的论语有：
1、学而不思则罔，思而不学则殆。
译文：只学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。
解读：一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。
2、知之为知之，不知为不知，是知也。
译文：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
解读：后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。

3、温故而知新，可以为师矣。
译文：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。
解读：温故而知新说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。
4、学而时习之，不亦说乎？
译文：学习后经常温习所学的知识，不也很令人愉悦吗？
解读：这句话讲的是学习方法。对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。
5、敏而好学，不耻下问。
译文：指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
解读：告诫人们我们切不可妄自尊大，对知识保持一颗敬畏心。
参考资料来源：百度百科-论语

楼主您好，我很乐意回答您的问题。

孔子是我国著名的思想家，教育家。孔子能够把自己的“仁爱”的观念思想传播到各地，甚至流传到了当今是多么不容易的事情。孔子在鲁国当过代宰相，意图把自己的仁爱思想传播整个鲁国，可是不幸被官场的黑暗所排斥，当孔子离开官场后他并没有放弃自己的梦想，因此他游边各国传播他的思想，可惜各地诸侯并没有赏析孔子的理论，当孔子环游各国再回到鲁国的时候孔子还没有放弃并总结了《春秋》。孔子主张仁爱还有礼仪，孔子认为礼仪和仁爱是颇有相关的，因此孔子把繁多的诗歌删除所有不符合仁礼的诗歌，最后剩下305因此诗经又称《诗三百》，由此可见，孔子对仁理论的执着有多深，孔子不仅是以为能够实行仁爱的君子还有着坚持不懈的精神，正符合梁启超的名言“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”


根据鲁家的思想对君子的定义离不开仁爱和礼仪。《论语》孔子又说：”朋友信之，少者坏之，老者安之“ 可见孔子思想重的君子是有社会责任心的，能够对他人像自己亲人一样。第二就是礼乐，孔子认为礼仪不仅是为了礼貌而礼貌，孔子觉得礼更是一种规矩，孔子有云：“君君，臣臣，父父，子子” 体现的其实就是一种礼仪，君子与臣子，父亲与儿子应有尊卑之分，所为没有规矩不成方圆孔子思想中的君子其实就是一位能够遵守礼仪懂得仁爱的一位贤人。


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孔子探索的是如何治理人心。国家社会都是由人构成的，治理国家的方法，就是治人的方法，也就是引导规范人的方法。要找到这些方法，首先就得明白人心。如何知道人心？你是人，我是人，大家都是人。所以从自己周边的社会入手，就能明白人心。明白人心，就能参考古法，找到治理规范人的方法。
故而，孔子一生用力的的地方在自己和周边的人身上，目的在于明了人心。

艺术，源于生活，却又高于生活。

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