《驿骆梨花》作者是谁主要作品
驿路梨花,作者彭荆风,文章选自1977年11月27日《光明日报》,文体为小说。
《驿路梨花》的作者（彭荆风），本文以（顺叙）为主，兼用了（插叙、倒叙）的表达方式。
这是一篇反映西南少数民族学习雷锋、乐于助人的感人故事。
这篇文章表达的思想感情：《驿路梨花》主要通过对哈尼小姑娘学雷锋、甘当无名英雄、热情帮助有困难的过路人的事迹的记叙，歌颂了我国人民群众助人为乐的美好心灵，显示了雷锋精神深入人心，弘扬光大。
驿路梨花的中心思想：通过记叙哀牢山顶，密林深处一座小茅屋的故事，生动地表现雷锋精神在祖国边疆生根，开花的动人情景，歌颂了人民群众助人为乐的精神。
驿路梨花层层设置悬念，使故事一波三折，这样写作用和表达效果：
通过悬念和误会的安排和展开，使文章波澜起伏、扣人心弦，增强了读者的阅读兴趣。三个悬念、两次误会，环环相扣、层层递进，从“我”和老余发现小茅屋之后，全文便围绕“小茅屋的主人是谁?”来推进故事情节的发展。
主要人物：
“我”和老余——修葺小屋
梨花姑娘——照料小屋
驿路梨花 瑶族老人——送粮修屋 雷锋精神深入人心
梨花妹妹——照看小屋
解放军——搭盖小屋
代表作品：
报告文学《解放大西南》；电影文学剧本《边寨烽火》(合作)、《芦笙恋歌》(合作)。
主要成就
《今夜月色好》获全国第八届优秀短篇小说奖。
其长篇报告文学《解放大西南》获第五届鲁迅文学奖
驿路梨花的体裁
因为是严格的第一人称限知性叙述，“我”所不知道的、没有搞明白的事，读者也随之不知道，于是故事产生了一波三折的叙述效果，悬念迭起，引人入胜。《驿路梨花》作者彭荆风简介 彭荆风（1929年11月22日—2018年7月24日），出生于江西省鄱阳县，祖籍江西省萍乡市，中国当代军旅作家，历任昆明军区宣传部...
驿路梨花作者用驿路梨花处处开这一句诗来结束全文的用意是什么
课文以《驿路梨花》为标题,结尾又引用陆游“驿路梨花处处开”的诗句,是有着丰富而深刻的含义的,对突出文章的中心思想和结构完整有重大的作用。从结构上说,题文相映,首尾呼应,使作品结构严谨,浑然一体。从内容上说,诗句既承接和总结上文多处描绘梨花树林的美好景色,又以花喻人、寓人于花,即人像梨花...
《驿路梨花》赏析
《驿路梨花》作者彭荆风,⽂章选⾃1977年11⽉27⽇《光明⽇报》,⽂体为⼩说。 《驿路梨花》赏析 ⼀、整体把握 ⼩说通过发⽣在哀牢⼭深处⼀所⼩茅屋的故事,⽣动地展⽰了雷锋精神在祖国边疆军民中⽣根、开花、发扬光⼤的动⼈情景,再现了西南边疆少数民族乐于助⼈、热情好客的淳朴民风...
《驿路梨花》主要讲了什么?
《驿路梨花》讲的故事是：叙述了在自己与同行老余在哀牢山南段的深山中一间小屋借宿一天的经历，包括行山之苦与焦虑、梨花林中的小屋、所遇瑶族老猎人、哈尼族小姑娘以及他们的故事。《驿路梨花》是中国当代作家彭荆风创作的短篇小说，最初发表于1977年11月27日《光明日报》。小说体现出了作者构思谋篇的...
驿路梨花处处开中梨花的意思
作者用洁白如雪，不虚浮、不艳丽的梨花的具体形象，象征雷锋精神，把本来抽象的社会主义风尚的本质特征鲜明地揭示出采。驿路梨花中有好几处都着重提到了梨花 第三四六段：发现梨树上明梨花，作用是点题。第二十四、二十五段：发现小姑娘梨花,作用是以物衬人，写小姑娘像梨花一样可爱。《驿路梨花》作者...
驿路梨花课文写的故事发生在什么时间,作者是按什么顺序
《驿路梨花》的故事发生在哀牢山哈尼族山寨附近。哈尼族人民一向是山有多高就往哪里攀登，在山的最高处建立山寨、开垦梯田；山高水长，那云雾深处，也就被他们兴建成如海市蜃楼般令人神往的特异景色，让外来的人们流连忘返。文中对“梨花”的赞美，倾注着作者对一代新人的歌颂、热爱、崇敬之情，或描述...
驿路古诗文中的文化内涵
驿路梨花》在作者笔下，三层含义是：一是自然界的梨花，开满枝头、洁白如雪、香气四溢，又是梨花姑娘；二是助人为乐、充满朝气、淳朴热情，雷锋同志助人为乐精神的象征；三是盛开无华、生生不息、代代相传，也是边疆民族优良民风的体现；“驿路梨花”将标题与主题，形式与内容，梨花的自然美和人物的...
驿路梨花结尾引用诗句有什么作用?
驿路梨花结尾引用诗句的作用：结构上照应了题目，内容上深化了主题，人花相映，使雷锋精神在边境地区发扬光大这一主题得到了升华。结尾处的梨花其实是比喻，用来比喻那些乐于助人的可爱的人们，他们的品格就像梨花一样纯洁，处处开则表明，这样善良的人到处都有以《驿路梨花》为标题，结尾又引用陆游“驿路...
驿路梨花作者简介
他的杰出贡献让他得以当选为第六届全国人大代表，并在中国作家协会担任理事和名誉委员，云南作协更是尊他为副主席。彭荆风享有政府特殊津贴，他的才华得到了国家的高度认可。自1946年起，彭荆风开始了他的文学创作生涯，他的作品丰富多样，其中包括长篇小说《鹿衔草》、《断肠草》、《师长在向士兵敬礼》、...
驿路梨花标题的含义和作用
《驿路梨花》这个标题的含义：1、指自然界中的梨花，即盛开在边疆驿路上的梨花；2、指人，即在作者的旅途过程中帮助过他的梨花姑娘。《驿路梨花》作为标题的作用：1、“驿路梨花”出自陆游的诗句“驿路梨花处处开”，以此为标题，增添了文章的文化韵味；2、此标题一语双关，将梨花的自然美与梨花姑娘的...
城胥消癌： 《驿路梨花》作者:彭荆风,籍贯:江西萍乡人 代表作品: 报告文学《解放大西南》;电影文学剧本《边寨烽火》(合作)、《芦笙恋歌》(合作). 主要成就 《今夜月色好》获全国第八届优秀短篇小说奖. 其长篇报告文学《解放大西南》获第五届鲁迅文学奖
通化县13313902876： 《驿路梨花》的作者 -- ,本文以--为主,兼用了--的表达方式.急需填空.急急急 - ？
城胥消癌： 《驿路梨花》的作者(彭荆风),本文以(顺叙)为主,兼用了(插叙、倒叙)的表达方式.
通化县13313902876： 标题《驿路梨花》取哪个古诗的诗句 - ？
城胥消癌：[答案] 年代:南宋 作者:陆游 作品:闻武均州报已复西京 内容: 白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来. 胡儿敢作千年计,天意宁知一日回. 列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷. 悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开.
通化县13313902876： 驿路梨花是什么记叙顺序 ？
城胥消癌： 《驿路梨花》的写作顺序是:顺叙、插叙相结合.“我”和老余从夕阳西下到第二天早上一连串的经历,是顺叙.通过瑶族老的讲述,交代了老人在山中迷路遇见小屋的过程,是插叙.《驿路梨花》作者彭荆风,文章选自1977年11月27日《光明日报》,文体为小说.文章共37个自然段,称呼为第一人称.从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的.现本文选入人教版七年级下册语文义务教育科书第四单元第14课.
通化县13313902876： 驿路梨花出自哪句诗或典故? - ？
城胥消癌： 驿路梨花出自宋代陆游的《闻武均州报已复西京》,意思是道路上的梨花. 原文: 《闻武均州报已复西京》 白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来. 胡儿敢作千年计,天意宁知一日回. 列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷. 悬知寒食朝陵使,驿路...
通化县13313902876： 驿路梨花 共写了几件事和每件事的主要内容?作者介绍?全文主要写了什么事?好词好句?主要生字词的意思? - ？
城胥消癌： 第一部分(1-8)写＂我＂和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋. 00第二部分(9--36)主要写小茅屋主人的热情周到,引发我们对小茅屋主人的猜想. 00第三部分(37)赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花,开遍神州大地.《驿路梨花》主要通过对哈尼小姑娘学雷锋、甘当无名英雄、热情帮助有困难的过路人的事迹的记叙,歌颂了我国人民群众助人为乐的美好心灵,显示了雷锋精神深入人心,弘扬光大.
通化县13313902876： 课文里《驿路梨花》的作者彭荆风给了我我哪些启示? - ？
城胥消癌： 本文通过记叙哀牢山顶,密林深处一座小茅屋的故事,生动地表现雷锋精神在祖国边疆生根,开花的动人情景,歌颂了人民群众助人为乐的精神.
通化县13313902876： 《驿路梨花》.故事写了几个人物? 2.故事的主人翁是谁? - ？
城胥消癌： “我”和老余:在大山深处的梨树林边,发现了小茅屋;在小茅屋中受到照料,得到了食宿帮助;第二天和瑶族老人一起为小茅屋房顶加草,挖排水沟.瑶族老人:打猎迷路,在小茅屋中得到照料,很感激;专门到小茅屋送粮食,方便路人;和“我”、老余一起修葺小茅屋.
通化县13313902876： <<驿路梨花>>作者是谁?？
城胥消癌： 《驿路梨花》是当代作家彭荆风写的一篇短篇小说
通化县13313902876： 驿路梨花的写作顺序是什么 ？
城胥消癌： 驿路梨花的写作顺序是时间顺序.这篇文章,从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的,是顺叙,在顺叙过程中又有插叙;如果按小茅屋的产生及迁延过程看,又是溯源的倒叙,恰似倒卷珠帘.时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一.即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的.
