什么是异读词?下面加点的字哪些属于异读范围,那些不是,为什么?凡不规范的读音
异读字是一种特有的读音现象，它是指一个字有两个或两个以上的读音，而表示的意义也各有不同。异读字的产生，与古代人的文化和思维方式不无关系，这也是我们在学习文言文的时候需要注意的。从这样的角度去理解异读字，不仅可以更容易记忆异读字，还可以更加易于理解明白文言文的含义。
例如：
训---指的是正常的意思啊
但是平常广东话中说的睡觉并不是用这个字喇 而是这个"瞓"(简化不了的吧 应该,平常会用也是因为写起来方便,两个字的普通话发音不一样,但是粤语发音是相同的,所以大家都用"训练"的"训"代替"瞓觉"的"瞓")瞓字用fen可以打到 要是繁体字
（1）通假异读。字（词）通假，本字和通假字读音不同，也就是甲字通假为乙字，即读乙字的音。如“说”通“悦”（读“yuè”），“属”通“嘱”（读“zhǔ”）。常见的通假异读字：
①秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？②相如曰：“王必无人，臣愿奉璧入使。”③五万兵难卒合，已选三万。④公受珠，内所著披袄中。⑤至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝璧下。⑥汝识之乎？噌弘者，周景王之无射也。⑦横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。⑧虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也。⑨君子生非异也，善假于物也。⑩秦伯素服郊次，乡师而哭。
（2）破音异读。指改变字（词）通常读音来表示不同的词性、词义。
如“衣”作名词时读“yī”，作动词时读“yì”；“王”作名词时读“wáng”，作动词时读“wàng”。
常见的其它异读字：①臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上。②乃使从者衣褐，怀其璧，从径道亡。③是时曹操遗权书曰“近者奉辞伐罪……”④表恶其能而不能用也。⑤沛公欲王关中。⑥季文子相三君，妾不衣帛，马不食粟，君子以为忠。⑦魏王使将军晋鄙将十万众救赵。⑧舍相如广成传舍。⑧带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
问:杨万里的小池里的“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”中的阴是这...
——摘自《普通话异读词审音表》(1985)以及《现代汉语规范词典》绿树成阴:树木遮住阳光而形成阴影。成,形成(动词);阴,阴影(名词)。“成”后加名词为动宾式动词,比如“成才”、“成龙”、“成形”、“成文”等,“绿树成阴”的“成阴”也是这种结构,如果用“荫”(去声,形容词或动词)就不合理了。 社会上很...
普通话朗读短文要注意什么
朗读时如果不注意克服方音影响，声、韵、调出现混淆，势必影响语义的表达，从测试的角度讲，也就是出现了语音失误。这是应该通过操练予以克服的。3.异读词应根据审定的读音念。朗读时碰到异读词，应根据普通话审音委员会1985年公布的《普通话异读词审音表》审定的读音念。如：信封上是陌生的字迹(jì...
要多又快地识记汉字,有哪些好的方法???
卡片记忆法:在复习上述两个表格(《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》)内容时,准备一张不透明的硬纸片、铅笔、红笔、卡片等。具体做法是第一次用硬纸片盖住表格中约10个字词右边的注音,然后默读这10个字词,在读错的字词的下面用铅笔划线;第二次也用硬纸片盖住读错的字词的注音,再默读这些字词,在第二...
地壳的壳字为什么念"qiao",不念"ke
举个例子，如果现在全国人大投票，粤语以一票优势成为了新的全国普通话，那么现在我们的读音就都要按粤语来，比如「钦点」的「钦」就要按照粤语读作jam1，但是国内很多北方人还是习惯在口语中读 qīn，这时qīn就是白读，而jam1就是文读。关于壳字：1958年出台了《普通话异读词审音表》，里面对于文白异...
“说”为什么读shui,不读shuo?
民国时期《国语辞典》“说服”注为shuōfú，这为中华人民共和国成立以后的《现代汉语词典》等规范型语文辞书相沿承用。1985年颁布的《普通话异读词审音表》专立“说”shuì，举“游说”例，意味着除“游说”之外，包括“说服”在内的其他情况下“说”读shuō。《现代汉语词典》“游说”注yóushuì，“...
普通话考试遇到多音字怎么读?
普通话考试中读字遇到多音字通常读音情况：两个音都可以读，都是对的；不放心的情况下，读常用的那个音；这样的情况几乎很少，多音字只会在单词中出现，出现时读应该读的音即可。普通话考试：多音字认读规则 普通话一定要按规定的读音去说。那么这个规定是什么呢?那就是《现代汉语词典》和《普通话异读词...
普通话考三次都没有过,怎么办
3.异读词应根据审定的读音念。朗读时碰到异读词，应根据普通话审音委员会1985年公布的《普通话异读词审音表》审定的读音念。如：信封上是陌生的字迹(jì不读jī，作品17号)比起在马路上翘首仰视要从容自在得多(qiáo、c6ng不读qiào、còng，作品47号)4.多音字要据义定音。多音字虽然有几个读音，...
普通话的定义是什么?
最后，语法标准基于典范的现代白话文著作，排除了文言文和早期白话文，强调书面形式的语言经过加工提炼。自1955年全国文字改革会议以来，国家对北京话的字音进行了多次修订，制定了普通话的标准读音，并以1985年的《普通话异读词审音表》和1996年版的《现代汉语词典》为依据。对于词汇的选择，普通话倾向于吸收...
《普通话异读词审音表》
按书来 统读就是统一读音
朗读应该注意什么?
4、注意异读词的读音。普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),音义相同或基本相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范,国家于50年代就组织了“普通话审音委员会”,并对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年,几易其稿。1985年。国家公布了《普通话异读词审音...
郁庞川百： 读音原则 (1) 审音以词为对象,不以字 (2) 审音标准,根据北京音系,但不是每字都用北京话读法(虽不合语音发展规律,但通行,北方方言用广泛,所以可以采用) (3) 四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准; (4) 古代...
合川区17589756235： 异读词是怎么回事? - ？
郁庞川百： 两个或者两个以上的词,彼此的声音和意义都不相同,但它们的书面形式相同,例如长短的长和长幼的长,朝夕的朝和朝代的朝都是不同的词,可是书面形式相同.这就是同形词,也就是一般说的异读词.
合川区17589756235： 什么是异读词?异读词与多音字(词)有何区别? - ？
郁庞川百：[答案] 读音原则 (1) 审音以词为对象,不以字 (2) 审音标准,根据北京音系,但不是每字都用北京话读法(虽不合语音发展规律,但通行,北方方言用广泛,所以可以采用) (3) 四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准; (4) 古...
合川区17589756235： 下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分) - ？
郁庞川百：[选项] A. 诋 毁 抵 挡刨根问 底 砥 柱中流 B. 藩 � 下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)A.诋毁抵挡刨根问底砥柱中流B.藩篱蕃息幡然醒悟翻江倒海 C. 蓓蕾礌石雷霆万钧擂鼓助威 D. 奴婢裨益稗官野史髀肉复生
合川区17589756235： 下面是一幅同字异读对联,加点的字应该读什么音? - ？
郁庞川百： 调( tiao)琴调(tiao )新调(diao ) 调(diao )调(diao )调(tiao )来调(diao )调(diao )美 调琴调出新的调子,每一个调子都调得那么美.种( 4)花种(4 )好花 (这个花是不是应该改成3声的种?) 种( 3)种(3 )种(4 )成种(3 )种(3 )香(3、4代表种字的声调) 种花就要种好的花种,每一种花种出来都是那么香.
合川区17589756235： 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是 A. 忖 度(cǔn)粗 犷 (kuàng) 溯 源(sù) - ？
郁庞川百： B 试题分析:A粗犷 guǎng,有棱有角léng,晕车yùn.字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类.复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合.本题考核的主要是形声字的误读,其中“犷”“档”“混”“晕”“徊”在《异读词审音表》中明确标注,这也是字形考核的重点,“忖”“溯”“怙”“烊”“悚”“饬”“渍”“黏”属于形声字不读半边,注意记忆,也是考核的重点.
合川区17589756235： 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【 】(2分) A.湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲 - ？
郁庞川百： B(2分)此题考查的是汉字字音,平时应多积累牢记,结合词语掌握,特别注意多音字、形似字的读音.B、缜密--zhěn/慎重--shèn 机械--xiè/训诫--jiè 叱咤风云-- zhà/姹紫嫣红--chà
合川区17589756235： 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.枕 藉 (jí) 剽 悍(piāo)暴虎 冯 河(píng - ？
郁庞川百： B试题分析:A 藉 jiè,C 筵 yán,D 栖 qī、泾 jīng.字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类.复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合.本题是多音字、形声字、统读字的综合题目,其中“藉”“剽”“拎”“劲”“艾”“帖”“筵”“徇”“栖”“剖”在《异读词审音表》中明确标注读音;“冯”“刹”属多音字中的专用词语,“冯”当姓氏讲读féng,其余都读píng;“刹”在“刹那”“古刹”中读chà,其余读shā;“诳”“泾”“沏”属形声字误读.
合川区17589756235： 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.蹊 跷 / 侥 幸 诋 毁/胼手 胝 足焚膏继晷/ - ？
郁庞川百： A 试题分析:此题关键是要看准、认清题目的问法,一定要把题目的关键词“每对读音都不相同”多读几遍.可以通过对最有把握的词语读音来进行比较排除,省时省力.在拿不准的情况下也可以尝试分析偏旁或者字体有半边相同的读音有可能相同的方法来作为判断的一个考量.B较为有把握的是“负隅顽抗”、“喁喁不休”中“隅”“喁”读音相同,yǘ容易把握.C,容易理解的是“邂”“解”音同xiè;D,“渎”“椟”音同dǘ.故选A.
