教师行业发展对人才供需状况和趋势

作者&投稿:毅蚁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
未来10年教师的人才供求关系~

过去十年来,我国中小学教师规模总量有所增加,教师的学历层次结构也有了较大提高.我国普通高等教育基础文、理科的快速发展为此作出了贡献。:随着我国学龄人口的减少.我国中小学教师需求量趋于稳定,高等院校基础文、理科招生规模的过大增长,将导致相关专业毕业生供过于求。课题组根据未来十年我国中小学在校生人数及生师比对教师需求数量进行了预测,分析结果显示,我国基础文、理科专业毕业生每年超过需求约40万人。各地区高等学校教育应适度调减基础文、理科招生计划,重点减少专科层次的招生规模.并使专科学历教育不再承担中小学教师的培养任务.

在许多人的眼中,教师行业算得上是一份光鲜而又体面的工作,因为在我国尊师重教一直以来都是被宣扬的,人们对于教师一般持有一种尊重的态度的,但是目前而言,许多优秀人才却选择逃离教师这个行业,原因究竟在哪呢?
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前一段时间,有一封教师辞职信在网上传的沸沸扬扬,信上写着“世界这么大,我想去看看”,该辞职信出自河南省实验中学心理课老师顾少强之手,也许顾少强真的是想去看看外面的世界,虽然短短几个字,却成为人们口口相传的经典语句,可是面对众多的离开教师行业的优秀人才来说,他们真的也只是想出去看看的吗,恐怕并不是。
据悉,许多人并不是为了去自由自在的把自己放在未知的世界之中,探索世界的美好,他们出去看看的只是别的行业,比如公务员,比如事业单位。可是为什么同样在编制内的教师行业,却会受到冷落呢,原因可能是多样的。
下面的这几个原因可能能够解释优秀人才的流失。第一,来自学生的压力,现在的学生都算得上是一个家庭之中的重中之重,关于孩子的教育也与以前有所不同,现在可以说是“打也打不得骂也骂不得”,对于如今学生的教育确实是一个难题。第二,来自家长的压力,现在的家长为了让孩子不输在起跑线上,从小孩很小的时候就开始学习教育知识,可以说也给教师带来了无形的压力。第三,来自学校的压力,工作就像打仗,形容教师工作可能很适合,开会,备课,活动?真是一刻也停不下来。第四,来自社会的压力,社会对教师的期盼过高,以及现在舆论力量过于强大,使得教师疏忽不得,无形中又增加了很多压力。总而言之,为了避免人才流失,还是要先给他们“释压”。
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教师行业行业市场大,人才需求量就高。大量高学历人才涌入教育领域,让这个行业在全国整体经济放缓的大背景下,呈现出蓬勃发展的趋势。

教师对于人才的需求逐渐趋于年轻化。这也是由于社会的迅速发展,很多老教师对于新事物的认识和学习变得越发的吃力。

因此,新鲜血液的补充就成了各中专的头等大事。中专对于新老师的要求主要在于,对于社会现有的热门行业具有深刻的认识,拥有充足的行业经验。在教学过程要给学生更多的真材实料,而不是只浮于表面知识。

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从中国教师职业的现状来看,在小学阶段,由于老龄化的教师队伍年龄结构,在未来十年间将有较多的教师岗位出现空缺从而面向劳动力市场开放。

这就意味着有更多的人可以进入小学教师队伍之中,在急需补充小学教师新生力量的情况下,对小学阶段教师的人事政策应当更多倾向于表现出“友好型”特征,小学教师职业吸引力应向着相对提高的方向变动。

由于初中阶段教师年龄结构“中青年化”以及初中阶段适龄学生数呈下降趋势,在未来十年间由于退休及教师自然流失所提供的教师岗位并不多,教师队伍人数出现富裕。



教师行业行业市场大,人才需求量就高。大量高学历人才涌入教育领域,让这个行业在全国整体经济放缓的大背景下,呈现出蓬勃发展的趋势。

教师对于人才的需求逐渐趋于年轻化。这也是由于社会的迅速发展,很多老教师对于新事物的认识和学习变得越发的吃力。

因此,新鲜血液的补充就成了各中专的头等大事。中专对于新老师的要求主要在于,对于社会现有的热门行业具有深刻的认识,拥有充足的行业经验。在教学过程要给学生更多的真材实料,而不是只浮于表面知识。

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职业教育不同于知识教育,知识教育教的是思维,是一种如何去思考和认知的行为。职业教育教导的是技术和能力。

就好比同样是学习厨师专业,在大学里,老师会从厨师的起源开始讲起,在延伸到厨师的发展和现状。在职业中专,老师直接教你如何颠勺切菜。因此,职业中专的教育必须要与社会同步,才能拥有其存在的意义。



1。向学生介绍本专业的情况
2。向学生介绍与本专业有关的专业情况
3。向学生介绍本专业与考研究生相关的专业的情况
4。专业介绍包括:介绍专业的发展情景、就业情况
5。专业学习需要注意的事情等


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