手工课上。淘气要在一个长15厘米,宽8厘米的长方形里剪掉一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方

作者&投稿:莫颜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
手工课上丽丽从一张边长二十厘米的正方形纸上剪下一个长是十三厘米宽是5厘米的长方形剩下的纸的周长是多~

如是从正方形中间剪的,则周长为
20×4+(13+5)×2
=80+36
=116厘米

因为材质是橡皮泥,所以正方体和长方体的体积是一样的,等于6³=216cm³
所以长方体的高等于216÷4÷8=6.75cm。

最大正方形的边长就是长方形的宽8厘米
剩下面积:(15-8)×8=56平方厘米

15×8-8×8=56(平方厘米)


在手工课上,同学们在用彩带编工艺品.一条彩带长45米,张晓同学纺织一个蝴...
45×23=815(米);45×94=95(米);答:编一个蝴蝶结需用彩带815米,编一朵花需用彩带95米.

红楼梦第九回原文.
原文节选:说秦业父子专候贾家的人来送上学择日之信。原来宝玉急于要和秦钟相遇,却顾不得别的,遂择了后日一定上学。“后日一早请秦相公到我这里,会齐了,一同前去。”──打发了人送了信。至是日一早,宝玉起来时,袭人早已把书笔文物包好,收拾的停停妥妥,坐在床沿上发闷。见宝玉醒来,...

手工课上,小明用螺栓将两端打有孔的5根长度相等的木条,首尾连接制作...
所以A选项是正确的。【解析】用木条交叉点打孔加装螺栓的办法来达到使其形状稳定的目的,可用三角形的稳定性解释。本题考查三角形稳定性的实际应用,三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,如钢架桥、房屋架梁等,因此要使一些图形具有稳定的结构,往往通过连接辅助线转化为三角形而获得。

关于我的童年的作文
到了三年级,我成熟了很多,明白了许多没法做到的东西,也更爱上学了.现在,学校已不再是黑暗的监狱,课室一不再是牢房了,还有那扇和我差不多高的班门,我对它有种特殊的感觉,那是我的家,在哪,我交了个学友,工课上一有问题,他就像老师一样,耐心地帮助我.不过,他非常喜欢玩恶作剧,而且玩得很过火.这里有个就...

...当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的...
如果教师的精力是在全神贯注地控制课堂,那么他的教学以及学生的学习将会受到影响。专家教师的考虑则不同,他们首先把学生看作是完整意义上的人, 看作是不同背景下的个体, 同时把教学看作是一个沟通与对话的开始,而管理只是为了促使教学活动更好地开展。所以,好的课堂教学开始于研究学生, 开始于...

小悦在手工课上准备自制一个笔筒,她先将一张长为30厘米,宽20厘米的长...
方法1:以30厘米为笔筒的高,则底面周长=20cm,底面半径=20÷3.14÷2≈3.18,底面积=3.14×3.18²≈31.75(cm²)方法2:以20厘米为笔筒的高,则底面周长=30cm,底面半径=30÷3.14÷2≈4.78(cm)底面积=3.14×4.78²≈71.74(cm²)

小学数学应用题带答案。
57、数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友?小学数学二年级下册应用题练习(2)1.同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组?2.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船?3.李老师有50元钱。买3个...

手工课上同学们用50颗彩色珠子按照下面的规律穿成一串珠子穿这串珠子...
解答:2+1+3=6(个),(一组有6颗珠子),50÷6=8(组)……2(颗),一组中有2颗蓝色珠子,所以8组中的蓝色珠子数是:8×2=16(颗),余下的2颗全是蓝色珠子,16+2=18(颗)。答:穿这串珠子用了18颗蓝色珠子。

一种手工制品的制作过程,写一篇作文,700字左右
我一气之下,不理它了。忽然,不倒翁摇摇摆摆地走到了我的面前,原来是我妹妹在作怪,她从后面伸出脑袋来,向我做了一个鬼脸,我的火气便消了。我原谅了不倒翁,我喜欢我的小制作———不倒翁。 我的小制作作文4 今天的作文课上,我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯;有的同学用烛光纸做了美丽...

同学们在手工课上做红花。小红用了一张纸的7分之3,小明用了这张纸的...
回答:7分之5÷3-21分之2 要过程

前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 淘气用一根铁丝刚好围成了一个边长15厘米的正方形如果用这根铁丝围城一个等等边块三角形的边长是多少厘? -
轩聪鼻炎: C=4a=4*15cm=60cm b=C/3=60cm÷3=20cm (a表示正方形边长,b表示三角形边长,C表示铁丝长度) 简单列示:15*4÷3=20(cm)

前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 手工课上,小红要将一块长15厘米、宽6厘米的布剪成两块,然后拼成一块长10厘米、宽9厘米的布粘在她的布艺画上,你知道她是怎么剪的吗?(在下图中... -
轩聪鼻炎:[答案] 根据分析,剪法如下: 故答案为:

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前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 小红做手工,拿一张长15厘米,宽2厘米的长方形纸.要剪最大的圆,可以剪几个?纸的利用率是百分之几?
轩聪鼻炎: 可以剪7个圆,纸的利用率是73% 要剪最大的圆,那么圆的直径就要是2厘米,那么的15厘米可以分成7个2厘米的正方形,也就是可以剪7个最大的圆了. 利用率是:拿7个圆的面积除以长方形纸的面积 3.14*1*7/(2*15)=73%

前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 手工老师为同学们准备了一张边长为15厘米的正方形彩纸最多可以剪边长是两厘米? -
轩聪鼻炎: 解:最多可以剪边长是两厘米的正方形49个,7*7=49个.

前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 六年级数学练习一,第|9页第9题答案(列式子)淘气用两根长度都是62.8cm的铁丝分别围成正方形和 -
轩聪鼻炎: 8÷(2*3.14)=10(厘米) 圆的面积是3.49(平方厘米) 圆的半径是62.8÷4)*(62.8÷4)=246它们围成的面积不一样大. 正方形的面积是(62

前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 顾相拿出一张长15厘米、宽9厘米的长方形手工纸,他想剪一些半径为2厘米的圆,他最多可以剪多少个这样的圆?要算式 -
轩聪鼻炎:[答案] 15和9的最大公因数是3 用15和9分别除以3 得出5和 5乘以3 等于15 15再除以2乘以2,因为2是半径,要求出直径 等于3.75,最多剪3个

前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 1.一根钢丝刚好可以围成一个长15厘米、宽9厘米的长方形(1)这根铁丝长多少厘米?(2)如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米... -
轩聪鼻炎:[答案] 一根钢丝刚好可以围成一个长15厘米、宽9厘米的长方形(1)这根铁丝长多少厘米?(2)如果把这根 铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米? ﹙15+9﹚*2=48厘米 48÷4=12厘米 2.小区里有一个长20米、宽10米的花坛.淘气沿着花坛跑...

前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 淘气要将一个长宽高分别为10厘米8厘米4厘米的长方体木块制成一个圆柱,要使这个圆柱的体积最大应该怎么削?这个圆柱的体积又是多少? -
轩聪鼻炎:[答案] 当:圆柱半径=8÷2=4厘米高=4厘米体积最大.圆柱体积=3.14*4*4*4=200.96立方厘米~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端上评价点“满意...

前郭尔罗斯蒙古族自治县18014932441: 王明在手工课上剪了4条花边,每条长花边长多少厘米?短花边 -
轩聪鼻炎:[答案] 短花边:(90-3*10)÷4=15厘米 长花边:15+10=25厘米

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