读了大拇指游记的感想
加涅把人类的学习分为八个层次:
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面,对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为,这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络;而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化,包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得,但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理(规则)学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如,从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大,是一种"高级规则"的学习。
扩展资料:
一、学习结果
加涅认为,人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力,即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为,这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息",是因为"信息是言语的,或者说得比较明确些,信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为,这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如,读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类,随着学习的进展,他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式,它有层次性,由简单到复杂,包括四层次:辨别,概念,规则,高级规则。
三是认知策略。加涅认为,这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为,这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作,而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为,这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来,人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的,都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后,以一定的形式(表象或概念)在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段:这一阶段为检索过程,也就是寻找储存的知识,使其复活的过程。
概括阶段:把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中,这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段:也叫作业阶段。在此阶段,教学的大部分是提供应用知识的时机,使学生显示出学习的效果,并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段:学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标,从而使学习动机得到强化。加涅认为:“值得注意的是强化主宰着人类的学习,因为学习动机阶段所建立的预期,此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源:百度百科-加涅
头悬梁锥刺股
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。
于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
2.凿壁偷光
况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
3.孟母三迁
孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,但是传到他这一代,早已衰微。父亲早逝,与母亲相依为命。但孟子小的时候非常调皮,为了让他受到良好的教育,孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里。
起初,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟母看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”不然,以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。
孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!只能说,孟子小时候模仿能力真的很强,也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定,他们又搬家了。
这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候,孟母终于满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”
4.萤火生辉
东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。
5.各个击破
苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
我认为,大拇指虽然个头小,但智慧过人,不然怎么能如牛口、进狼嘴都没死,而且是进到了肚子里。他让我想到,我如果是他该多好,能进许多不能进的地方。他这种精神在我们这里就叫孝敬父母,牺牲自己让人买。不过他最后还是回到了父母身边。
这个故事真好看。
大姆指是一个神奇而勇敢的小人儿。
故事中的大姆指躲进了老鼠洞里,巧妙的躲开了两个坏蛋,藏在蜗牛壳里睡大觉。当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫,最后牛主人把牛杀了,汤姆才逃了出来。但是,他又被狼吞进了肚子里,然后他就指挥狼找到了回家的路。最后狼被爸爸杀死,他就和爸爸妈妈团聚了。真开心呀!
在这个故事里,大姆指真勇敢真聪明!
如果是我找不到爸爸妈妈了,我会怎么办呢?比如在商场里和爸爸妈妈走散了,我会找到总服务台广播一下,那样我就可以找到爸爸妈妈了。
如果是在大街上走散了,我会找警-察叔叔帮忙给爸爸妈妈打电话,这样就可以找到爸爸妈妈了。
读了《大姆指汤姆》这个故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌张,遇到困难要开动脑筋想办法。
大拇指汤姆。是一对夫妻想(要)一个孩子,一天他终于有了已自(自己)的孩子,他们高兴极了。可孩子和大拇指比大一点。有一次汤姆主动地要买(卖)给二个陌生人。(在)逃回家的路上他钻过老鼠洞,待过蜗牛壳,进牛咽喉,最后又到了狼肚子里。汤姆你真勇gan、聪明呀!汤姆你为什么这么小?你到了狼肚子为什么(没有)被咬死?汤姆我要向你学,学习你的大胆、帮助他人,关心父母、珍惜钱的精神。汤姆你真是一个titie父母的好孩子,我要向你学习这一点。汤姆你真可怜了,不幸的被吃进了牛肚子和狼肚子,在牛肚子和狼肚子里也不害怕,真勇gan呀。从这篇童话故事里,我学到了很多知识,人只有不怕困难,勇敢的面对困难,就一定能取得成功。可爱的拇指男孩,我多想和他做朋友啊!你们一定也很喜欢他吧?快来读《格林童话》吧。
大拇指读后感]大拇指读后感文中主要讲,一对夫妇生了一个孩子,可孩子只有大拇指那么大,所以他们就给孩子取名为大拇指,大拇指读后感。又一次,一个人买走了大拇指,下来,发生了一连串的怪事。他先如牛口,后进狼嘴........,可最后还是安全的回到了自己的亲生父母身边。
人要互助,才能有好的结局,我们要向他们好好学习天天向上
阅读摘抄格列佛游记
原来是一位女侍官不小心,看传奇小说时睡着了,以致皇后的寝宫失火。我赶忙爬了起来,这时已有命令让众人给我让开道路,又因为这是一个月明之夜,所以我一路小心赶到宫中,一个人也没有踏伤。我看他们已在寝宫周围把梯子和水桶之物都准备好了,只是水源离这儿还有一段距离。这些木桶只有大针箍那么...
四年级关于祖国大好河山的游记350字
我要为祖国的大好河山竖起大拇指我们的祖国地域辽阔,景色秀美。每到暑假爸爸妈妈就会带我去不同的地方感受那里的风土人情,那时我便最能体会到身为中国人的骄傲,不自禁的竖起大拇指。今年的假期我们先去了黄山,黄山有许多有趣的奇石,在一座陡峭的山峰上,有一位“仙女”,她坐在琴边弹着美妙的...
<格列拂游记>的优秀语段,5段,不少于70字,不要赏析。有谁知道?_百度知 ...
接着,量过我右手的大拇指后,她们就不再要量什么了,因为按照数学的方法来计算,大拇指的两周就等于手腕的一周,以次类推,她们又算出了脖子和腰围的粗细;我再把我的一件旧衬衫摊在地上给她们做样子参考,结果她们做出的衬衣非常合我的身。他们又雇了三百名裁缝师给我做外衣,不过他们用另一种方法来为我量...
游记文言文仿写600字
过了一会儿,只听扑通“一声,我急忙去看,只见它在水池下面挥舞着大螯,横行霸道,我不知道怎么才能把它放回去,为防被它伤害,便叫来了爸爸,只见爸爸用大拇指和食指夹住螃蟹壳子大右两侧,把它放回了水池,我拿了只筷子把它翻了个身,它虎视眈眈地看着我,好像在说:“你为什么把我身子翻过来?”我对它说:“怎么...
《格列佛游记》的五个国家的内容概括
1.小人国:居民只有大拇指那么大,非常矮小 2.大人国:居民有6英尺高(大约6米),在大人国中,格列佛成了可笑的侏儒 3.飞岛国:生活方式怪异,比如,一个人如果将要死去,另一个人只要发出古怪的声音,即使将要死去的人被魔鬼缠身,也能起死回生 4.胭脂国:居民像马,很有智慧而且非常有自制力,但是对外界...
请问还有没有和大拇指汤姆、大拇指历险记、拇指姑娘一样的童话故事吗...
借东西的小人阿莉埃蒂 小王子 格列佛游记
按《格列佛游记》的目录把总文章分成7部分,每部分要求写一篇读后感...
我什至不能洗自己的衣服竖起大拇指!此外,没有人说,你有多寂寞!我必须杀了!可见罗宾逊乐观,我认为人们应该学习他不怕困难,乐观向上的精神,无论何时何地都强大到足以生存,哪怕只有一丝希望,争取,决不能放弃!像鲁滨逊,雄心和毅力,爱劳动,用自己的双手创造财富,赢得了最终的胜利!鲁滨逊漂流...
【游记】 雾灵山野外考察小记
蛾子很乖巧,直接捏到手里也不会挣脱。为了最高限度保护昆虫的翅并阻止昆虫挣扎,需要一定的技巧,先按住虫子,然后另一只手的大拇指和食指捏住虫子的翅根部。接下来就是将蛾子杀死。方法是往昆虫的胸腔或腹腔注射少量酒精,操作方法如下。不出几秒,昆虫便会死亡。蛾子这种有趋光习性的昆虫较好捕捉,...
长城游记
他们个个满头大汗,位非洲黑人叔叔累得气喘吁吁,坐在石阶上休息,位外国游客看我走得又快又稳,向我竖起了大拇指。不知走了多少级石阶,不知过了多少座烽火台,我还只爬了半,已经筋疲力尽了,真不想爬了。这时,我想起了句话:“不到长城非好汉。”顿时,我浑身充满了力气,奋力向上爬,终于爬上了长城顶峰,站在峰...
写一篇游记600字,(不要很优美
最吸引人的还是阿诗玛。她背着大箩筐,像是正在向大家微笑。细细观察:鼻子、眼睛和嘴巴,甚至一根头发丝都被大自然这个杰出雕刻家刻得栩栩如生。几个老外连连翘起大拇指,说:“OK,OK!”走近她,似乎还能听到轻微的呼吸声。这里还有一个动人的传说:阿诗玛十分美丽。在一次摔跤比赛中,青年阿黑既获得...
翁慧伊瑞: 写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来. 以前我读了一个叫《大拇指》的故事,主要容是这样的,有一户贫困...
台儿庄区15163526460: 读了大拇指这个故事你有什么样的收获 - ?
翁慧伊瑞: 为人要善良,善良会给人带来幸福.
台儿庄区15163526460: 《大拇指》的读后感 - ?
翁慧伊瑞:[答案] 我读了《格林童话》里的一篇文章,名叫:大拇指.这篇文章用了许许多多的好词好句.写出了大拇指非常小,只有我们的大拇指那么大,但他很聪明.不管遇到了什么事情都很冷静的去想,去思考,所以,什么事都难不倒他.我觉得,我们应该向...
台儿庄区15163526460: 大拇哥游记中,大拇哥经历了哪些场景? - ?
翁慧伊瑞: 从前有个裁缝,他儿子个子矮小得只有大拇指那么大,因此人们叫他“大拇哥”.有一天他勇敢的要去周游世界他来到本行一位大师傅家,但那里的伙食不是很好.女主人最后还是抓住了他,把他赶了出去.他来到一片大森林里,碰到一伙强盗正在谋划怎样盗窃国王的财宝.强盗们要他当队长他谢绝了,要继续周游世界,起先他去给大师傅当学徒,可他不喜欢,最后在一家酒店当起了男侍.后来他被牛吃进肚子里,第二天牛被杀了,他没有事,好不容易逃脱又被一只狐狸遇见,不过狐狸与他达成协议,只要把家里的鸡鸭用来交换,狐狸就把他送回家,父亲和儿子团聚了,心甘情愿地将家里养的鸡鸭全部给了狐狸.
台儿庄区15163526460: 大拇指故事读后感60字 - ?
翁慧伊瑞: 一个人买走了大拇指,下来,发生了一连串的怪事.他先如牛口,后进狼嘴........,可最后还是安全的回到了自己的亲生父母身边.我认为,大拇指虽然个头小,但智慧过人,不然怎么能如牛口、进狼嘴都没死,而且是进到了肚子里.他让我想到,我如果是他该多好,能进许多不能进的地方.他这种精神在我们这里就叫孝敬父母
台儿庄区15163526460: 世界著名童话读大拇指有感 - ?
翁慧伊瑞: 在很久很久以前,有一对夫妇,他们无儿无女,生活得非常寂寞,他们是做梦都想有个孩子呀!这天,妻子真的怀孕了,夫妇俩高兴极了.没过多久,妻子就生下了一个男孩,啊,这个男孩只有拇指那么大,所以,夫妇俩给他起名叫“大拇指...
台儿庄区15163526460: 格列佛游记读书笔记300字 - ?
翁慧伊瑞: 当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说.而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说.但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂.看完《格列佛游记》...
台儿庄区15163526460: 大拇指汤姆读后感200字 - ?
翁慧伊瑞: 大拇指是一个神奇而勇敢的小孩儿. 故事中的大拇指躲进了老鼠洞里,巧妙的躲开了俩个坏蛋,藏进哦牛壳里, 睡大觉,当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫,最后牛主人把牛给 杀了,汤姆才逃出来但是.他有被狼给吞进了肚子里,然...
台儿庄区15163526460: 尼尔斯骑鹅旅行记阅读感悟50字 - ?
翁慧伊瑞: 开头点名书籍的名字,然后简单的叙述一下书籍里的故事情节,最后再写下自己看完这本书的感受. 1、今天,我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书. 《尼尔斯骑鹅旅行记》主要讲了十四岁的小男孩尼尔斯的事.故事的开始,他是一个喜欢做恶...
台儿庄区15163526460: 尼尔斯骑鹅历险记的40篇读书笔记怎么写 - ?
翁慧伊瑞: 《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事.小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常...