四你认为这是一个怎样的园子?文中的我和祖父,分别给你留下了怎样的
四你认为这是一个怎样的园子?文中的我和祖父,分别给你留下了怎样的，具体如下：
祖父的园子一文中，和蔼可亲的祖父、活泼开朗的我。《祖父的园子》 是一篇小学课文，通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。
玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。祖父是一个勤劳、开朗、对孩子教育有耐心、循循善诱的老人，是个慈祥、亲切、温和、有童心的人。还比较宠爱自己的孙女。
我的祖父今年六十出头，原是淄博铁矿厂的工人，至今退休已五年多了。他长得慈眉善目，脾气非常好。平日里爸爸妈妈上班忙，我是从小跟着祖父长大的，所以对祖父的感情特别深。祖父是个闲不住的人，总喜欢自己学些东西。
一个男人不喝酒不吸烟不赌博,你会觉得他是怎样的一个人?
第一点：首先是一个顾家的人。这样的男的知道自己应该做什么，不应该做什么，所以对家庭有害的，都不会去做，吸烟、喝酒、赌博就是拿家庭开玩笑的。不说这样的男的坏还是好，总之是比较顾家的类型。我爸爸就是这样的人，平时没有什么不良的习惯，不但是这样，而且还经常告诫我不要吸烟、喝酒、赌博。
一个男生问你个问题,你觉得我是个什么样的人。这是什么意思?
在追求你。这就是一个狼摔为你。你认为他是一个什么样的人的意思。
你是一个怎样的孩子?写一篇范文。
我是一个乐于助人的孩子 在我们班级里，我是一个乐于助人的孩子。虽然平时说话不多，但是我十分乐于助人，这是全班公认的。 镜头一：美术课前，老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔。上课了，张金彪用手拽了拽我，小声说：“带水彩笔了吗？我没带，借我用用？”我二话没说，把水彩笔全给了他。他...
...该干嘛干嘛,投入的去做”,你认为她是怎样的一个人?
一个女人说活在当下，有事就说事，该干嘛就干嘛，很显然这个女生很独立，她希望过独立的生活。
对你有好感不主动不说话就静静地看着你,注意你,这是一个怎样的女孩?
我认为这是一个有内涵有思想并且是比较文静的女孩，她不会贸然去向你表白，她虽然对你有好感，但她考虑的比较周全，她不会主动找你说话，她先从侧面把你了解清楚，再时刻关注你的一言一行，这就是所谓的知己知彼百战百胜，她不会做无谓的牺牲，也不会做没有把握的事，我觉得这个女孩很有主见，办事...
这个世界到底是怎样的一个世界啊..?
所以它是实有的，你看看，多真实啊。其实，恰恰就是这些所谓的形状、声音，味道、气味，感觉等等，它们就不是真实的，因为，我们太依赖这些东西，久了，就觉得这个就是真实，这个就代表真实。我们对于这个世界的认知，无非就是看一看，听一听，闻一闻，尝一尝，摸一摸，想一想，而已，就这么六个现象...
有一个女孩外表无害歌声甜但是脾气暴躁,情绪容易反复。你们认为这女孩怎...
不怎么样！脾气暴躁，家庭不和谐，不幸福，将来孩子教育不好，外表和歌声都是次要的。
以花草树木赠亲朋是古人常有的一种行为,你怎样理解这种行为?
我认为这是一个特别好的行为。古时候还处在一个物资文明的时代，精神文明建设是一个高尚的事情，又因为没有多余的粮食馈赠朋友。因为花草娇嫩美丽，同时，又给人欣欣向荣的感觉。以花草赠亲朋好友，既传达了对亲朋的关怀、思念等感情，又寄托了对亲朋的美好祝愿。明确：中国人民很早对于自然就有很深的...
你最满意的一份工作是怎么样的?
给我留下印象最深的也是让我收获最多的一个技能就是管理制度。到后来自己选择离职的时候，这项技能也给我带来了不少好处。因为在一家大公司里面，其管理制度是非常先进的，决定一家公司的成长和未来的发展方向，其主要的根本原因就是管理。很多人在去做公司的时候认为，公司的人才销售公司的唯一驱动力...
在你眼中,闽南人是一个怎样的群体?
至于年节的食俗，则根据不同的节日，有不同的食俗，如春节，除夕的围炉吃年夜饭置办各种鸡鸭鱼肉菜肴外，习惯要一道火锅。旧时的铜火锅中间烧炭火，象征全家围炉团圆。饮食文化 闽南菜的发展与传承也有一个渐进的过程。它从泉州及周边地区发源，流传到漳州、台湾、厦门等闽南文化圈中。泉州人下南洋后，...
路欢依倍： 美丽,充满着浓郁的香气,宽阔的园子
南海区13223077726： 我和祖父的园子中,这是一个什么样的园子?除了美丽,充满着浓郁的香气,宽阔的园子吕 - ？
路欢依倍：[答案] 是一个生机勃勃,充满生机的园子
南海区13223077726： 祖父的园子在读者的眼里是一个怎样的园子三百字 - ？
路欢依倍： 祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼,有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱灯各种昆虫,有小鸟,有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,是作者童年的乐园以及后花园,“花园里边明晃晃的”,“新鲜漂亮”.
南海区13223077726： 祖父的园子,你觉得祖父的园子是一个怎样的园子? - ？
路欢依倍：[答案] 植物藤蔓爬满了古老的墙壁 篱笆已近退漆 地上的落叶也像回忆堆满厚厚一叠 园里的小菜地长满了草 没人打理的矮树也长的宁乱不堪 融于自然的像个遗迹般的沉睡 然而这并不凄凉和安静 知了还在叫 树上的小鸟也回来了 蝴...
南海区13223077726： 五年级下册语文课本第七课祖父的园子是一个怎样的园子?用一个词语形容 - ？
路欢依倍：[答案] 随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子.祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,这是作者...
南海区13223077726： 《柯南》中的园子是个怎么样的人? - ？
路欢依倍： 残阳似血. 孤独的灵魂在啜泣. 病榻畔. 无声的呼唤…… 这是铃木园子留给我最深刻的回忆.一个平时大大咧咧不拘小节,宛如男孩子的园子,这时是柔情似水的.她在心底把兰当作真正的朋友,因此一生一世的诺言是那么顺理成章. 不记得...
南海区13223077726： 五年级下册语文第7课《祖父的园子》中说是一个怎么样的园子 ？
路欢依倍： 是一个有趣的、好玩的、充满生机的、美丽的园子
南海区13223077726： 五年级下册语文《祖父的园子》,一个预习问题是:祖父的园子是一个怎样的园子?急需啊!网友们帮帮忙啊 - ？
路欢依倍： 是一个美丽,充满生机的园子! 俺们老师讲过!
南海区13223077726： 《祖父的园子》你的祖父是一个怎样的人你能把他给介绍给大家吗? - ？
路欢依倍： 随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子.祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,这是作者童年的乐园(作者曾称它为自己的后花园),就像作者说的一样,“花园里边明晃晃的”,“新鲜漂亮”.这里一切都是欣欣然的,充满了生命的气息.这里是自由的,花是自由的,鸟是自由的,虫子是自由的,菜是自由的,什么都是自由的,空气里弥漫着自由,童年的作者也是自由的,这自由是她童年快乐的源泉.
南海区13223077726： 新课标下的语文阅读教学取得了哪些成果 - ？
路欢依倍： 强调1:阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣. 强调2:阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解. 强调3:阅读教学应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考. 强调4:阅读教学要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读. 强调5:阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力. 由此可见阅读教学就是以语文课程标准为依据,以语文课本为凭借,有目的、有计划、有步骤,并且在教师指导下的学生语文阅读实践活动.
