月是故乡明评课优缺点

作者&投稿:竺牲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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月是故乡明评课优缺点如下:

1、创设情境,调动语感

我在课前几分钟用多媒体展示月景图片,并播放《彩云追月》的背景音乐,营造浓浓。的见月思乡的氛围,引发学生自由练说:想到了哪些古诗名句,想到哪些成语、哪些人?在引导学生回忆了经典的咏月思乡名句后,我会对他们的回答一给予肯定,并继续以抒情的语句来激发学生们的情思:“同学们说得很好,思乡之情最为苦,孤月离愁断肠人。


2、收获

(1)抓住“小月亮”悟情感

季美林先生在文中不只一次把故乡的月亮称为“小月亮”,此时我引导学生;月亮难道还有大小之分吗?学生立即投入到阅读中,他们先是找到五处所谓的“大月亮”,这五处都是作者在风光旖旎的地方看到的月亮,其美妙是无与伦比的。作者的“小月亮”地处穷乡。

(2)多种方法认识汉字

学好语文的第一要点是会识字,五年级学生应该已经掌握了一些学习汉字的方法。本课要求会认识14个生字,这些生字笔画多,就是有的成年人也不一定能准确读音。教学中,我让学生自主识字,说说自己是通过什么方法来认识这些生字的。“垠”,学生编成儿歌:“有金是银,有十也是垠,有了黑十地,才能一望无垠。”


3、不足之处(思失)

季羡林先生的文章中一些句子,和学生平时接触到的文章略有不同,学生读来觉得有点儿拗口,学生们不管是说话还是朗读,都有点儿紧张,语速较快,同时学生的期待感不高,我想:也许是他们缺乏自信,心理素质不高的原因吧。这就需要在今后的教学中重点培养他们的自信心,给予他们更多的鼓励,增强他们敢于锻炼自己的勇气。

4、改进措施(思改)

本文语言优美,意境深远,在后期教学中,应该加强学生的朗读指导,要达到熟读成诵,这样死板板的文字才有丰富的画面感,学生才能将自己的理解,感悟融入声情并茂的朗读之中。




从百草园到三味书屋评课优缺点
从百草园到三味书屋评课优缺点如下:一、百草园到三味书屋评课优点 1、内容生动有趣:这篇文章生动地描绘了百草园和三味书屋的场景,以及作者童年时期的生活和成长经历。这些内容非常贴近学生的生活经验,容易引起他们的共鸣,从而激发他们的学习兴趣。2、语言简练明快:鲁迅先生的语言简练明快,富有节奏感,...

从百草园到三味书屋评课有什么优缺点?
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从百草园到三味书屋评课优缺点?
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百草园到三味书屋评课优缺点
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陆良县19651847436: 月是故乡明评论 -
可贺益通: 我的家乡在农村,那儿美丽的风景星罗棋布,美不胜收.尤其到了秋天,大自然更是美轮美奂,目不暇接.成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香.丰收在望,庄稼人一个个笑逐颜开,喜上眉梢.梨儿黄橙橙的,泛着金光,闪闪发亮...

陆良县19651847436: 月是故乡明的赏析 -
可贺益通: 《月是故乡明》抒发了作者浓浓的思乡之情.它以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,童话般美妙的童年,给人一种亲切的感受,使我们感受到了作者那深切的思乡之情.

陆良县19651847436: 赏析 月夜忆舍弟 月是故乡明 是千古名句 请从融情于景的角度来赏析这首诗的妙处 -
可贺益通: 杜甫《月夜忆舍弟》赏析月夜忆舍弟 ·杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声.露从今夜白,月是故乡明. 有弟皆分散,无家问死生.寄书长不达,况乃未休兵.“月是故乡明”,也是写景,却与上句略有不同.作者所写的不完全是客观实景,而是...

陆良县19651847436: 《月是故乡明》的赏析 -
可贺益通: 季羡林的《月是故乡明》的赏析2009年07月11日 星期六 17:24 每个人都有个故乡,人人的故乡都有月亮.人人都爱自己故乡的月亮.事情大概就是这个样子. 但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单.因此,在中国古代诗文中,月...

陆良县19651847436: 月夜忆舍弟 月是故乡明有何作用 -
可贺益通: “月是故乡明”,作者所写的不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感情.明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明明是作者自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容质疑.然而,这种以幻作真的手法却使人觉得合乎情理,这是因为它深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀.

陆良县19651847436: 月是故乡明课文中请你结合全文内容说说作者为什么觉得月是故乡明? -
可贺益通: 因为故乡对于作者对于我们每个人的意义都是不一样的因为故乡的夜晚故乡的明月都蕴含了我们童年或是少年时代的生活像是融入了我们的骨血一样

陆良县19651847436: 季羡林的《月是故乡明》的文章结构分析?(最好是老师上课用的板书,要简洁明了) -
可贺益通: (1)总写故乡的月亮. (2-4)写作者对故乡与童年的回忆. (5-6)写作者离开故乡之后的生活,通 过月亮的对比,表达自己对故乡 的思念. (7)对上文的总结呼应.表达月是故乡明 的浓浓思乡情.

陆良县19651847436: “月是故乡明”表达了什么思想感情???悬赏分50 -
可贺益通: 月是故乡明”,也是写景,却与上句略有不同.作者所写的不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感情.明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑.然而,这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合,这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀.

陆良县19651847436: 月是故乡明中第2段在结构上有什么作用 -
可贺益通: 1结构上:点明主题,为下文做铺垫,引出写作对象,奠定感情基调. 2内容上:增强文采,运用对比的手法,描写月亮本身的孤单,反衬出后来故乡月的明亮. 满意请点左下角的采纳谢谢,不满意请追问,您的支持是我奋斗的动力

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