北京师范大学大兴附属小学简介
学校占地约16000平方米，建筑面积9520平方米，配有24个普通教室和20余个专用教室，教育教学设施完善，设备先进，校园环境优美。
校长兼党支部书记甄艳玲是全国科研优秀教师、中国关心下一代工作委员会教育发展中心全国教育专家指导中心特聘专家、大兴区十佳校长。全体干部均为区教育工委、区教委面向全区选拔的优秀管理人才。学校现有教职员工71人，其中中级职称37人。专任教师67人，包括北京市骨干教师2人，区级学科带头人9人，区级骨干教师14人，硕士研究生7人，本科以上学历63人。开设教学班22个（包括附属园2个班）。招生247人，在校生817人。
在"明德、乐学、强身、尚美"校训指引下，全体干部教师满怀理想，用全部的爱与智慧，努力把学校建设成为"传承经典的书香文化园、放眼国际的实践创新园、益心健体的自主成长园和陶冶情操的多彩艺术园"，为每个生命拥有善、博、健、雅的高尚人格和幸福人生奠基。
全体干部教师共识学校核心价值，愿景：成为师生快乐成长、业内品质卓越、社会高度赞许的学校；使命：让每个生命在附小绽放幸福光彩；价值观：博爱、和谐、创新、健康。
学校坚持以教育科研为先导，以数字校园建设为依托，以课程建设、课堂教学和教育活动研究为核心，促进学校教育教学及管理的科学化、规范化和现代化。
通过构建与发展学校幸福教育文化、构思和推动学校发展战略管理、建设和提升两支队伍核心素质、建立和完善学校质量管理系统、建设和促进以三级课程整体建设推进为作用点的"学习共同体"，逐步形成高起点、高定位、高效益的可持续发展格局。
在为幸福人生奠基价值观的指引下，在中西教育智慧的视角下，以国际视野和终身学习的理念，落实"大课程"观。宇宙和未来、人类和历史、自然和生命、科学和艺术浓缩进校园，与生命的成长相互作用，在"教学相长、共同成长"的共识下，实行"期待+激励+唤醒"的育人模式。
以"为每名学生创造适合的课程"为目标，以国家、地方和校本三级课程整体研究构建为基本点，依据校训采取"维度封闭、模块开放"的原则，建立"继承与创造整合、开发与引进结合、传统与现代融合"课程建设模式，形成幸福教育文化背景下的、有效跟进的课程体系，不断思考和实践，为每名学生创造适合的课程而与时俱进，不懈努力。
经过全体干部教师的共同努力，学校先后被评为第xx届全球华人计算机教育应用大会（GCCE2013）组织突出贡献奖、"十二五"教师科研项目全国科研优质课实验基地、北师大1+1互联计划先进校、北京市数字校园实验学校、北京市基础教育课程建设先进单位、体验科技北京，畅想世界城市优秀组织单位奖、中国青少年校园足球三四年级第一名、区国际象棋优秀组织奖、红五月歌咏比赛一等奖、教育教学一等奖等荣誉10余项、市级荣誉30余项、区级荣誉60余项；教师个人获奖800余项。接受《中国教师报》《北京教育》《北京现代教育报》《当代校园》《大兴报》《大兴电视台》等国家、市、区级媒体宣传报道。
在追寻理想的道路上，我们用智慧放歌：搭建七彩舞台，传承木铎金声，开创幸福教育--为了每个生命的精彩！
首都师范科德学院怎么样。除了学费贵点,毕业后会给安排工作吗。我今年...
按教育部、北京市教委的有关精神，在首都师范大学各级领导的大力支持下，首都师范大学科德学院全体教职员工正以严谨求实、创新进取的精神，为适应社会发展对高层次、高素质人才的需求和中国高等教育事业发展谱写新的篇章。过渡校区概况 2005年7月以后，我院过渡校区将迁至大兴区黄村镇明春苑春泽园2号(京良...
北京市大兴区榆垡中学学校简介
目前，榆垡中学设有46个教学班，学生总数超过2000人，教职工队伍共有240人，其中专任教师170人，是大兴区规模较大的一所完全中学。学校师资力量雄厚，有5名市级紫禁杯班主任，2名区级学科带头人和5名骨干教师，为学生提供了优质的教育环境。2003年，学校与北京师范大学达成为期三年的合作办学协议，进一步...
格林云墅(公租房)周边环境怎么样?生活便利吗?
周边配套：1、学校：幼儿园：红黄蓝幼儿园大兴分园、南希双语幼儿园小学：孙村中心小学、大兴第五小学、大兴第八小学中学：大兴一中、大兴五中、首都师范大学大兴附属中学、孙村中学2、商业：顺意发超市、华联超市、便民市场，邻近大兴新城商圈，火神庙商业中心、乐购超市、王府井百货、星城商厦、帝园商城等...
...大兴桥北或者黄村这一站,到北京师范大学大兴附属中学(原大兴二中...
在二中东门那边工商行那坐车，366，679，844什么的都到
北京中国铁建智慧港营销中心电话是多少?
北侧4公里为万达商圈、西侧3公里为荟聚商圈、南侧1公里新媒体产业基地周边景观：大兴生态文明教育公园、建设中的南苑森林湿地公园周边医院：北大医院南院区(在建)、北京口腔医院分院(规划中）周边**：北京市大兴区***、北京金融街润泽**、北京景山**大兴实验**、北京师范大学大兴附属**、北京市大兴区兴...
波普工社的配套信息
北京师范大学大兴附属中学，大兴一中，大兴三中，大兴五中幼儿园：大兴一幼、二幼、三幼、六幼、民族幼儿园、南希幼儿园周边公共交通：项目东邻大兴区主干道兴华大街，毗邻京南交通动脉京开高速，另外万寿路、马家堡西路等路段的南延规划将使项目到市中心有更多选择；项目周边设有931路，968路，937路，61...
顺义游泳馆门票?
大兴区(9所)北京市第二中学亦庄学校 跆拳道北京市第十四中学大兴安定分校 田径足球北京市大兴区第七中学 田径北京师范大学大兴附属中学 田径北京市大兴区第一中学 田径游泳北京市大兴区庞各庄镇第二中心小学 田径北京市大兴区兴华中学 田径北京市大兴区第三中学 足球北京市大兴区安定镇中心小学 田径平谷区(5所)北京市...
中海·国际港怎么样?好不好?值不值得买?
文化教育大学：著名的学院区，北京印刷学院、北京石油化工学院、国家教育行政学院等众多院校；中小学：大兴一小、二小、三小、五小、八小，北京小学大兴分校；北京师范大学大兴附属中学、大兴一中、大兴三中、大兴五中；幼儿园：大兴一幼、二幼、三幼、六幼、民族幼儿园、南希幼儿园 内部配套：小区内部配套...
2023北京高校在京生源高中汇总!
生源高中一览<\/ 众多知名高中为北京高校输送了优秀生源，如中国人民大学附属中学的31名学子，以及北京第一〇一中学、北京市第八十中学等中学的高录取人数。 市属高校的京籍主力<\/ 市属高校如首都师范大学和北方工业大学，生源主要来自北京市，来自北京市大兴、顺义、密云等地的中学在录取名单中占据重...
北京市大兴区德茂中学具体在德茂庄的哪个位置?有高中部么?
102600北京市大兴区黄村镇三中巷7号 北京市大兴区体育运动学校 102600北京市大兴区黄村兴丰大街69号 北京市第二O七中学 102612北京市大兴区黄村镇芦城 北京师范大学大兴附属中学 102600北京市大兴区黄村镇碱河桥北侧 北京市大兴区第四中学 102600北京市大兴区黄村兴华中路54号 北京市大兴区第七中学 102600...
窦陈百红： 顺驰领海那个,还不错,黄村北部比较早的引进校,现在这种区教委直属教委和名校双管的学校都不错,硬件没的说,从领导到教师也都是比较玩命工作创新的,反而比黄村原来那些老学校要上一个档次!高老板在那买房了?面前见你从高米店地铁往那边溜达呢
中市区13976961356： 北师大附小大兴分校怎么样？
窦陈百红： 校风不太清楚,因为是新建校,都挺重视学生的.我关注师大附小是因为开设的课程似乎要比其他小学更丰富,除了国家课程,还开了好多校本课程,国际象棋是请的大师级人物来校任教,面向全体学生教授的.这样,孩子在综合能力上会有很大提升.一开始关注这个学校的时候,发现师资不错.教学主任是原来管全区英语老师的教研员,市级骨干,现在带着英语课,应该差不了.
中市区13976961356： 北师大大兴附小怎么样啊？
窦陈百红： 不错的学校了,教材很好! 去吧!
中市区13976961356： 北京市大兴区有哪些比较好的小学 - ？
窦陈百红： 大兴二小、五小、八小都不错.
中市区13976961356： 北京师范大学大兴附属中学的学校简介 - ？
窦陈百红： 1972年建校,1975年成为完全中学. 1972~2001,北京市大兴县黄村第二中学 2001~2004,北京市大兴区黄村第二中学 2004~2006,北京市大兴区第二中学 2006~现在,北京师范大学大兴附属中学. 2006年2月18日北京师范大学与大兴区政...
中市区13976961356： 北京 重点小学 - ？
窦陈百红： 一 北京10所优质小学1.北京第二实验小学,位于西单手帕胡同,低年级部位于北礼士路 2.中关村一小,位于中关村,国际化的全国乃至国际的品牌学校. 3.北京市崇文区光明小学,市属重点小学,学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”、“...
中市区13976961356： 北京师范大学沈阳附属学校怎么样 - ？
窦陈百红： 1、北京师范大学沈阳附属学校(简称“北师大沈阳附校”)是北京师范大学、沈阳市人民政府、绿城集团按照“政府主导、体制创新、自主办学”原则合作创办的一所集幼儿园、小学、初中12年教育为一体的公办学校. 2、北师大沈阳附校于2014年9月开学,小学学段计划招收小学1-4年级学生,初中学段计划招收初一年级学生.
中市区13976961356： 北京师范大学附属实验小学的办学特色 - ？
窦陈百红： 学校以科研为先导,重视教学与科研相结合.现有国家、市、区、校级大小科研课题共37项,参与教育科研的教师占总人数的80%,获各级各类优秀科研成果奖31项.近5年来,全校教师在市级以上报刊杂志发表论文50余篇,教师参与主编和参编的教材及教育科学书籍百余本,教师参加的各级各类教学研究课、观摩课、评优课数百节,并有30余人次取得了突出成绩.学校实施以人为本的全面的教学改革,课程设置体现长短课结合、基础课与综合课相结合、学科教育与德育渗透相结合、学科教学与活动课相结合,重视学生全面素质的提高.学生在科技、文体、学科竞赛活动中展示才能,大胆实践,勇于创新,发挥特长.在国际、国内各种项目竞赛中有近千人次获奖.
