网络语言，到底应不应该进入中学生作文呢

网络流行词应不应该禁止进入高考作文~

实在是找不到支持你们的帖子了，一下是给你们的一些注意要点（仅是个人观点）

1. 不要说因为阅卷老师因年龄过大读不懂网络流行词而禁止网络流行词进入作文，因为他

们会说这是老师与时代的脱节，且现在的阅卷老师也越来越潮，越来越年轻等。

2. 可以说大多数网络流行词只是现在的时代暂时的产物，它只拥有短暂的寿命，而我们的

语文作文最求的是一种深度，一种不朽，所以我们在作文中更应该使用一些精辟的，经过推敲，经过时间考证的词汇，而不是哗众取宠，博得阅卷老师的眼球。

3. 网络流行词如“我和我的小伙伴们都惊呆了”，“肿么”“不造”“打酱油”等，大多数只

适合用于网络交流那种调侃时的氛围中，在高考作文中不断使用网络流行词只会加大读者读作文时的难度，使整个试卷变得凌乱不堪。（这时你可以举个例子，如作文中写到：当我们看到满天飞舞的彩蝶时，我和我的小伙们都惊呆了，互相问：你们知道这些蝴蝶的名称吗。回答说：不造唉，酱紫真的有必要吗，么么哒….）类似于这种网络语言直接放到作文中现场讲出来也许会有一些比较好的效果。

这个好说吧,正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言,做个界定,另外,此处讨论的作文是什么范畴的作文,是小学生,中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的,然后论证的话主要有几个角度,一个标准.
一、网络是当代科技发展的产物,是现在,未来人们不可缺少的工具或者叫媒介,因而,由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子,下到刚会走,上到九十九,只要会说话的,难免一辈子都会上几句网络用语,作文是人类情绪的表达,文学作品,因而不该排斥这种网络用语,他们才能更好的表达当代人们的心声.
二、我觉得把网络用语定义的广泛点,更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语,网络相关的一些词汇,还有从网络产生的俗语,这些语言有些说明的一项新的技术,有些是一种潮流,有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法,它们都契合了作文二字的本质,言为心声,作文不外是为了更好,成体系的,或者完备的表达自己的看法,网络用语更是有利于这种表达
三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响,或者说过于口语化的表达,让作文看起来不够严谨,过于儿戏,不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是,我们说网络用语能进入,但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文,我们的老师要引导,要教育,大家正确的运用,更好的运用,只要用网络用语能写错好的文章,那么我们英雄不问出身

网络语言一方面反映了网民个性和联想能力,另一方面也折射了网络使用者的特征,年轻的心态和不拘一格的想法
网络语言是年轻人的语言充满了个性和想象力,高考者作为年轻人,将鲜明的网络语言融入自己作文中不无不妥.
网络语言体现了一种时尚,一种新潮,给人一种恍然一新的感觉,何况网络语言是大家智慧结晶的体现呀.

在现实生活中人们一提到网络语言,最先想到的就是那些新颖奇特的词汇,超乎常规的语法运用,口语化的表达方式,甚至是数量惊人的粗话脏话等等.正是因为这些现象的存在,才使得一部分人认为网络语言是跟规范化的传统语言表达方式格格不入的 “文化垃圾”,是对传统汉语的污染和破坏,因此他们主张倡对网络语言进行规范.
　　事实上,网络语言并不是每句话都与现代汉语背道而驰,尽管在虚拟的网络空间里,网民们为了节省资金,尽可能地提高交流的速度,任意改造、省略或者链接了一些文字、数字和符号,但是绝大部分的网络语言还是遵守现代汉语用词造句的原有规则.网络语言只是语言的一种社会变异,它根本不可能完全超越或者替代现有的语言体系.显然,那些大骂网络语言的人真的有些杞人忧天了.当然,对于网络语言的现状而言,其过于自由和主观的一面确实需要适当引导,但是语言规范的实质也就是人们在生产生活中形成的社会习惯,它只能通过约定俗成的途径逐渐建立起来.网络语言随着时代和科技的发展应运而生,我们从不否定时代的变迁和科技的进步,因此,我们也不能盲目的反对网络语言进入我们的学习生活.
　　固然我们不能简单地认为所有语言规范都是对全社会已经约定俗成的说法的追认,但是我们可以说大部分的确如此.比如“很＋名词”的现象.按照传统语法规则,汉语的副词不能直接修饰名词.所以当“很中国”之类的语用现象出现时,语言学家们急忙跳出来大声疾呼：副词“很”是不能修饰名词的,这种用法是错误的.试图将这种不符合规则的现象一棒子打死,然而令人惊奇的是“很＋名词”的现象不但没有消失,反而大有风起云涌之势.2008年3月我在网上用搜索引擎查“很中国”这三个字,就搜索到342,000个“很+中国”的用法.现如今,与之类似的“很生活、很传统、很逻辑、很散文、很东方、很淑女、很青春、很绅士”等等一系列“很＋名词”的用法都很自然的活跃在我们日常生活中.从上面的这个例子,我们不难看出,当全民都这样认同并使用的时候,即使是再有名望的语言学家说“很＋名词”的用法不符合语法规则、有碍于汉语规范化也无济于事.在这里,笔者想套用鲁迅先生的一句话：“地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”生活如此,语言亦如此：原本没有这种说法,但是说（用）的人多了,也就成了“规则”. 　　众所周知,世界上的万事万物都在不断地变化发展,语言当然也不例外.在今后,如果有哪些网络语言能够很广泛的被大众所接受、经久不衰的流传下去,成功地证明了自己是一个时代的写照,那么就会有专门收集新词新语的专家对它进行收录,从而肯定其存在的价值.因此,我们最好不要在网络语言还没经受时间的考验之前,就过早地一棒子把它打死.可喜的是,据北京语言大学校长崔希亮教授介绍,2007年的流行语监测就准备加入网络语言和博客语言,因为“它们更加贴近生活的脉搏”.作家陈村先生同样对网络语言进行了肯定,他认为,有些网络语言非常生动形象,新奇幽默,在日常生活中使用会显得新鲜,有个性.同样,《中国网络语言词典》的主编于根元先生也认为“互联网是高科技,越是高科技的东西就得越有人情味.网语的出现是因为它是网民减少语言障碍、上网方便的需要.”
　　很多媒体和语言学家也同样对网络语言表示了支持,认为这些形象生动、个性张扬的网络语言绝不是洪水猛兽,它们不仅不会影响社会的文明和发展,反而能丰富和活跃我们的文化生活.并强调只要经过时间的洗礼,必定会有一些有生命力的网络语言从网上走到网下,进入人们的日常生活,因为这是一种再正常不过的语言发展历程了.所以,笔者认为我们应该用宽容和理解的态度对待已经存在的鲜活事物,而不能对网络语言一刀切、一概而论.如今很多畅销的网络小说,诸如《第一次亲密接触》里就充满了“美眉”、“青蛙”等等让人读起来耳目一新的词汇.试想一下,如果把这些词汇换成通俗的说法,那么它的可读性肯定会削减很多.
　　网络语言新奇独特、简约快捷,这往往是由很多数字、汉字、字母的随意连接、简省或替代而形成.学生在学习阶段,就像一块海绵,能最大限度的吸收和消化所学习的知识,但是他们不能很好地分析什么该吸收,什么该排斥,也就是说他们筛选语言的能力有待提高.因此笔者认为学生学习掌握好比较正规、已经得到社会认可和时间考验的传统语言是首要任务.然而,笔者绝不认为学生不能使用网络语言；恰恰相反,在现实生活中网络语言的使用群体比较年轻化,也可以说,网络语言正是大部分学生所创造和使用的语言.学生在网络的语境下完全可以使用网络语言,而且在这个特定的语境下使用网络语言也是很得体的,但是在作文中笔者还是主张慎用.
　　在我国大力提倡素质教育的今天,高考作文无疑也更加注重人文素质的考察,为学生提供了一个可以充分展示自我,彰显个性的宽广平台.那些有生命力的新鲜词汇绝对不是高考作文的禁忌,正好相反,它们是作文的亮点、加分点.比如在适当的主题、典型的人物中,在没有影响他人理解的情况下,学生通过使用恰当的新鲜词汇紧扣主题、突显典型人物的个性从而为全文增色不少,那么自然会得到老师的肯定与欣赏.值得一提的是那些备受争议的满是数字、字母和汉字的“大拼盘”还是不要出现在作文中为妙,它只会让阅读的人感到不解和愤怒.
　　基于以上对网络语言的现状和语言规范的原则与精神的把握,笔者认为我们应该对网络语言有所宽容,有所分析,该接纳的接纳,该淘汰的淘汰,从而引导学生创造并使用积极健康、富有民族特色的网络语言.

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合肥市15129211886： 综合性学习.在青少年中,网络语言已成为了一种时髦.班上决定围绕“网络语言,应不应该进入中学生作文”的话题,举行一次辩论性的班会.请你按要... - ？
诸葛河知芙：[答案] 示例:(1)①主持人宣布辩论开始,②正反方分别阐述自己的观点,限时5分钟;③双方辩论,限时10分钟;④正反方各派一名代表最后综述;⑤评委(老师)总结表彰.(2)同学们:当今,网络语言已不可避免地侵入了我们的中学语文课堂,赫...

合肥市15129211886： 学生作文里该不该出现网络用语 辩论赛请说出正方的观点(应该出现),越多越好! - ？
诸葛河知芙：[答案] 1.语言是用来交际的 ,网络语言是语言的一种2.语言是为了大家使用方便这是语言的特点,网络语言同样具有这样的特点 3.语言是发展的不是一层不变的,这一点在网络语言体现非常明显4 学生的作文是源于现实而又高于现实的 ...

合肥市15129211886： 网络用语该不该出现在作文中 - ？
诸葛河知芙： 其实是不该的,个人认为网络用语多为调侃有趣为主,在生活中可能会在口头上、聊天时运用较多,但是写入作文里实为不妥,可以把想要用的网络用语换成同样意思的词句.

合肥市15129211886： 班上决定围绕“网络语言,应不应该进入中学生作文”的 - ？
诸葛河知芙： 考场作文是以书面语为主的,而且语言的变迁具有滞后性,不是跟不跟得上时代的问题,因此作文语言最好不要出现网络语言.

合肥市15129211886： 主题为 网络语言能不能出现在中学生作文里 - ？
诸葛河知芙： 要规范也要宽容 对于学生作文中出现的一些网络新词,有的老师感到有些困惑.“孩子用网络词汇写作文,文章是要比平时来得活泼,但我们批阅起来很头疼.”一位张姓老师说,对于不文明的词,老师还能制止,而这些网络词汇,则让他们又...

合肥市15129211886： “网络语言能否进入作文”反方辩词 - ？
诸葛河知芙： 我觉得网络语言不应该进入我们的作文.作为中国人,首先要懂得传承中国的语言文字,因为中国的语言文字有着五千年的悠久历史,是世界上任何一种语言都无法媲美的.从百家姓到词曲赋,从康熙词典到四库全书,从唐诗宋词到四大名著--------每一个字、每一个词、甚至每一个标点符号都经得起推敲,耐得起咀嚼,涵义之深远,寓意之广大是那种时尚的网络语言无法比拟的.所谓的时尚元素生命力之短暂,涵义之肤浅、寓意之狭小只能代表简单,却无法留下历史的痕迹,经不起历史的磨砺.

合肥市15129211886： 某校正在进行“网络语言能否进入作文”的辩论赛, 请你针对正方的发言,作为反方代表写一段辩词.要 - ？
诸葛河知芙： 示例:我觉得网络语言根本不应该进入作文.虽然网络语言“沟通无极限”,但时尚不代表文学,诙谐更代表不了文学,把网络语言写进作文就像把色素加入白开水,反而有害.难回道我们不应该拒之于作文之外吗?答 (意思对即可)

合肥市15129211886： 网络语言能否进入作文?(反方回答) - ？
诸葛河知芙： 不能.目前的作文没有通过网络语言且要求其语言准确,网络语言进入作文则扭曲了其写作意义.一般插入网络语言多为关于网络的研究性报告.作文主要是体现一个人的内心的极富意义 的文章,网络的语言将对中国文化产生一定影响,某些具有意义的物体不能够被时代的进步所取代.

合肥市15129211886： 网络语言应不应该进校园辩论赛? - ？
诸葛河知芙： 你好,网络语言有些还是比较正能量的,是可以进校园辩论赛的

合肥市15129211886： 网络语言是否能进入作文 - ？
诸葛河知芙： 最好还是不要用.尽量少用,因为作文毕竟不像小说,不可以乱写.这要从中国的教育和考试制度方面考虑