如何做一个有高尚情操的老师

作者&投稿:寇政 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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如何做一个有高尚情操的老师方法分享如下:

1、树立良好的师德形象

身正为师,德高为范。自古以来,这就是我们教师的形象。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我完善。

要想成为一名合格的好教师,成为一名师德高尚的人民教师,首先要做一个堂堂正正的人,做一个有德行的人。一个师德高尚的教师必定是一个具有优秀品质的人,只有品质优秀的教师才能有人格魅力,也才能有感染学生的人格魅力。

2、规范自我的文明素养


教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标识表记标帜前行。所以教师要从自我做起,做出榜样,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以广博的胸怀爱护人。


3、做一名师德高尚的人民教师,还要努力做到“三心”


在教育的过程中,我们要要做到“三心”——爱心、耐心、细心。爱心是教师走进学生,了解学生内心世界,点燃孩子心底真情的火炬。爱心的付出是前提,关键是在工作中要有耐心,耐心是让每一缕友爱的芳香在孩子心中传递的桥梁,有了耐心,我们才会更加热爱我们的事业,才会更加热爱我们的事业,才会更好的付出全部爱心。

细心是灌溉孩子干涸心灵的细雨,是干涸心灵的细雨,是教师爱心的表示形式。让我们老师用爱去宽容他们,给他们自我改正的机会,帮忙孩子改正错误,战胜自我。

4、做一名师德高尚的人民教师,就要不竭反思,不竭学习,努力提高自身素质

教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不但要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表示。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,不竭完善自身的专业素养。





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