新会东方红中学的普通高中教学水平评估反馈意见

在读新会东方红中学（高中）的人请进，急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~

要是能进快班，学习氛围还是不错的，要是在慢班，就sorry了，会有被老师抛弃的感觉。至于师资，整体来讲还可以，老师的学历不低，但是还要看你遇到的懂不懂教学，但是学习这回事一切还是看你自己，努力去读的话，无论去哪里也能考到好的大学！希望你进去能有没有的回忆~~

新会东方红中学还是挺不错的，是广东省一级学校，在当地挺有名气的。
一、学校环境
学校位于江门市新会区会城街道中心，交通便利。校园布局合理，绿化环境优美，校内绿树掩映，绿草如茵，是求学的理想之地。
二、师资力量
学校有在职教职员工189人，其中高级教师9人、中学一级教师49人，教师素质高，教学经验丰富，毕业合格率100%。师资力量雄厚。
三、宿舍条件
学校宿舍环境很好，宿舍分为6人间、8人间，设有独立卫生间、洗澡间、风扇、热水器、洗衣机，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。

学校设施：
学校建有功能完善、设备先进的科学楼和教学办公楼，有成套设备的理、化、生实验室、语言实验室、网络中心、图书馆、多媒体会议室、教师电子备课室、学生电脑室和电子阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、历史室、地理室、生物园、塑胶运动场，所有教室都安装了多媒体教学平台。
以上内容参考：百度百科——新会东方红中学

受广东省教育厅委派,广东省普通高中教学水平评估组一行11人于2010年11月22日至24日对江门市新会东方红中学进行了高中教学水平评估.评估组依据《广东省普通高中教学水平评估方案(试行)》《关于调整2009年广东省普通高中教学水平评估有关要求的通知》等文件精神认真开展评估工作.评估组听取了肖春满校长关于学校自评报告的说明,查阅了学校管理,教育教学的有关档案资料,进行了教师,学生的问卷调查,召开了教师,学生座谈会,共听取了64节课(包括推荐课21节和随堂课43节).对照广东省普通高中教学水平评估指标体系,评估组全面考察了学校的教学管理,教学保障,教学实施,教学效果等方面的情况,形成了基本看法和发展建议,现反馈如下:
基本情况
东方红中学前身是会城镇东方红学校,1975年办成普通完全中学.学校在发展中确立了把握今天,挑战未来,让每一位学生都走向成功的办学理念和面向全体,启发引导,自主探索,全体发展 的教学理念.2008年提出了以和谐求发展,以传承谋超越的发展思路,进一步提出打造品牌学科,创建品牌学校,争创教育现代化示范学校的办学目标.在江门市,新会区,会城街道三级政府和上级教育主管部门的关怀支持下, 学校的办学规模,办学水平及综合实力得到不断扩大和提高.1994年12月,学校被评为江门市一级学校,2003年11月,学校被评为广东省一级学校.学校先后取得江门市高考工作先进集体,江门市安全文明校园,江门市园林式单位,新会区教育工作先进单位,师德建设先进学校等荣誉.东方红中学是一所教学理念先进,发展目标明确,管理规范,质量显著提高,办学效益明显而深受社会各界好评和认可的省一级学校.
二,主要经验与做法
(一) 按新课程要求确立科学的教学理念, 强化理论引领
1,确立科学的教学理念.学校在新课程实施中,立足课程改革,切实帮助教师强化新课程的教育教学观念,使之成为教师开展课改的指导思想,逐步形成了以人为本,育人为主,管教并重,和谐发展的教育理念和面向全体,启发引导,自主探索,全体发展的教学理念.
根据新课程实施的要求,学校注重学生的个体发展,提高学生的学科和人文素养,学校的一切工作以学生的发展为根本.在师生关系上努力实现六个转变:注重从强调知识的量向强调知识的质转变;从强调学习的结果向强调学习的过程转变;从强调学习的记忆向强调思维转变;从强调学会向强调会学转变;从强调学生被动接受向强调学生主动获取知识转变;从强调信息单向传递向强调信息多向交流转变.在课堂教学上强化五种意识:三为主意识,五环节意识,现代化意识,和谐协调意识,个体差异意识.
2,立足学校实际,打造学校教育教学特色
学校在多年办学中逐步形成了以德促智,科研促教,全体发展,低进高出的办学特色,彰显健康心理,激励成功的德育特色和先学后教,当堂训练的教学特色.以德育课题研究作引领,全面实施激励成功教育,充分发挥德育工作的导向,动力和保证作用,促进优良校风的形成.
学校坚持以德育为首,以促进每一位学生都走向成功为目标,以增强教师心理教育意识和能力为突破口,以深化课堂教学改革作为争创优势和提高教学质量的重要举措取,得较好的成绩,学校校风优良,校园和谐,师生幸福,高考塑造能力强已成为社会,家长及上级领导对东中的评价.
(二)按新课程要求建设教师队伍, 强化发展引领
按照新课程要求加强教师队伍建设,是学校,教师可持续发展的关键,也是新课程实验成功的根本.学校领导班子业务水平较高,团结协作,艰苦创业,坚守在教学第一线,管理效能与效益显著提高.如肖春满校长长期担任高三的高考工作,成绩明显,对大面积提高高考成绩起到引领与示范作用.
学校强化树立终身学习和在研究中工作的两个理念,立足于校本教研和岗位成才,狠抓教师队伍建设.学校制定教师培养方案,明确教师发展目标;学校注重青年教师的培训,考核评价,在青年教师培训中开展师傅带徒弟的结对子和在科组中让青年教师承担课改示范课,负责课题研究等做法有利于实现青年教师一年站稳,三年胜任,五年争取成为教学骨干的青年教师建设设想;通过开展师德之星,教学能手和科研尖兵三项评比活动,推动名师培养工程的开展;以教育教学,科研实绩为依据,建立教师个人实绩档案.这些具体措施促进了教师队伍的成长与建设.近三年来,学校荣市,区优秀教师,优秀班主任,教坛新秀等荣誉称号有32人次,荣获镇优秀教师,优秀班主任,教育科研先进工作者和教坛新秀等荣誉称号189人次.目前,评为区名教师,学科带头人15人次,镇学科带头人12人次,校级学科带头人28人,校级师德之星13人,校级教学能手11人.
(三)按新课程要求提升管理水平,强化机制引领
学校按新课程要求建章立制,依法治校.学校实行分线负责,分级管理,以级为主的管理体制,保证了学校管理运作畅顺和制度的严格执行.学校按照教师管理以职业道德规范,岗位责任制和青年教师培养考核为重点,学生管理以行为规范和德育考核为重点,政教管理以完善德育网络和创建文明班为重点,教学管理以教学常规和四率调控的质量目标为重点的管理思路,编印了《学生管理规范》《教师管理规范》和《政工管理规范》三大管理制度,充分发挥了制度的正确导向和激励,约束的功能.
为推动新课程实验,学校完善了德育量化评比制度,文明班的评比制度和每月一评制度,运用激励机制,广泛调动学生参与自我教育,自我管理的热情和积极性,进一步提高学生的道德修养和文明习惯的养成及德育工作,班级建设的实效.学校提倡转变一个差生与培养一名大学生一样光荣 的三个一样的学思路,力促教育公平.学校通过家长评选优秀班主任和学校评选优秀家长,促进学校,家庭和社会三结合教育的有效实施.学校校加强优秀团员,干部的培养,加强党课学习和党的方针政策学习,积极做好优秀党员参党的组织工作.2007年以来,学校为各级大专院校输送了19名学生党员.
(四)按新课程要求完善办学条件,强化环境引领
学校按新课程要求充分挖潜,艰苦创业,不断加强硬件建设,进一步完善办学条件.学校采用贷款方式购楼改建女生宿舍,依靠自筹资金新建男生宿舍楼(1253m2),阶梯课室,扩展大舞台和装修食堂,这些大大地改善了学校办学条件.为加大心理健康教育的力度,密切配合课题研究,学校扩充与装备心理咨询室,使之成为功能齐全,资料充足,环境舒适的心育园地.学校按标准配置教学设备设施,课室和教辅用室.学校环境优雅,舒适,布局基本合理.近几年来,学校共投入617.32万元,用于更新,添置教学硬件,确保教学设施的正常运转.学校还按需要投入近50万元作为教师的培训经费,以保证教师专业化发展.
(五)按新课程要求加大课改力度,强化校本引领
学校校按照课程改革与发展的要求,不断探索新课程改革的道路,有力地推进校本课程的改革.学校加强备课,听课,课堂教学和质量分析等常规教学的管理与指导,使新课程落到实处;学校制定了《东方红中学新课程实验工作方案》《东方红中学校本课程建设方案》和《东方红中学校本课程开发方案》,以推动国家,地方和校本三级课程建设;学校开发了《心理健康导航》《葵乡大地》《红色东中》《东中在前进》等心理健康教育,历史乡土教育,爱国主义教育教材和校史教育等校本教材18本.校本课程的开发,进一步丰富了学生选修课程内容,逐步完善了新课程三级课程体系,开拓了学生的视野,提升了学生的兴趣,为学生个性化发展提供了范本.
学校根据新课程改革的要求和课改实际,重新确立了《积极引领学生自主学习,构建'先学后教,当堂训练'课堂教学新模式,大面积提高我校教学质量的研究》《中学生人际关系和个性品质的训练研究》两个省级课题和《新课程实施与教学活动方式转变的研究》镇级课题;学校坚持实施专业引领的学术专题报告制度,教学反思的教师专业成长制度,公开示范的科研成果推广制度等三项制度,以确保校本教研的落实.
新课程改革的核心就是实现教师教学方式和学生学习方式的转变.学校立足课堂,以课题作引领,围绕课堂改革的核心,有计划,有步骤地区性开展课改工作.以启发式教学探索和信息技术辅助下的启发式教学方法,推动课堂教学改革的有序开展;先学后教,当堂训练的教改思想运用到学科教学中,培养了学生大胆质疑,问难的良好学习习惯,营造了一种自主学习,合作探究的氛围.学校精心组织开展综合实践和研究性学习活动,共确立了328个专题,撰写研究性结题报告209个.根据学校实际,精心设置了音乐,美术,舞蹈,书法,文学,计算机,篮球和各学科的兴趣小组,近年又增设了排球,武术,羽毛球,象棋,民乐等新项目,艺术节,科技节和心理健康节,为师生搭建了施展才干的舞台.坚持百花齐放,不拘形式,强调节目主题健康,内涵丰富,鼓励同学们大胆创作,尽情演绎.
(六)按新课程要求优质高效办学,强化成果引领
学校通过艰辛的新课程实践探索,逐步成为一所管理规范,校风良好,质量较高的城镇普通中学.新课程理念强调要充分发挥学生在教育教学中的主体作用,让学生成为课堂的真正主人.通过多年的课程改革实践,学生在全体教师的引领下,逐步成为学习的主人.
学校重视对学生进行主体性教育,使学生由遵纪守法内化为自觉的行为.每年学生的德育考核合格率为100%,优良率为96%以上,得到家长,社会的认可.随着学校办学质量的逐步提高,学校的社会地位和办学声誉不断提高,为本区域内初三毕业生认可与选择.在新课程理念的引领下,优质高校的课堂正在探索中形成,先学后教,当堂训练和四清,帮教活动应用到课堂教学实践中,让学生在课堂上动手,动脑,动口,努力把课堂变成学生主体学习的阵地,让学生获得了成功的自信,课堂上,自修课上充分展示出自主学习的喜人景象.
在新的办学理念引领下,广大教职员工敬业爱岗,刻苦钻研,勤奋学习,较出色地完成各项教育教学工作.通过培训教师心理教育的意识和能力不断增强,高中138名教师都取得C证培训证书,4人取得B证培训证书,1人持有国家心理咨询师(三级)证书.级长,班主任能经常运用心育方法做好待进生的转化工作,成效越来越显著.教师信息素养不断提高,教师熟悉运用多媒体辅助教学,课时覆盖率达65.3%.
学校的德育工作在稳步中前进,校风优良,实现了三个转变:变埋怨,训斥,责怪学生为相信每一位学生都能成功,变教师对学生外压式强制教育为学生内调式自我教育,变片面追求分数的应试教育为多方面成功的素质教育.2007年至2010年在各科学科竞赛有一批学生获国家,省级,市区级奖励.
学校有效地挖掘了中下层学生的后发潜能,取得了优异的高考成绩,连续十年获新会区高考一等奖.2009年高考上本科线总人数,2010年高考本科上线率均名列区第三名.
学校以教学改革促教育科研,近三年发表论文27篇,在省市级获奖论文26篇.2009年编印了《激励成功》论文集,2010年编印了《探索心育之路》心理教育校本教材.
三,发展建议
(一)加快学校外延发展的现代化,拓展发展空间,更新和引进现代教学设备
优化配置教育资源,为教学教研提供保障是深化新课程改革的物质基础.现在学校占地面积狭小,只有30多亩,使学校办学和教学空间很难满足现代教育发展的需要.随着课程改革的深入,学校规模的扩大,资源使用频繁,学校的设施设备需要更新,添置,如增加探究室,功能室,理,化,生,地理,通用技术等学科教学实验室或专用室,扩大电子阅览室,加大仪器设备,图书资料更新和添置的力度,拓宽体育运动场地等.希望办学单位落实学校发展规划,科学规划新校区,为学校发展拓展空间;进一步加大投入,优化教育资源配置,促进学校早日跨进现代化学校的行列;进一步理顺学校的管理体制,为学校的现代化发展提供制度和体制保障.
(二)进一步加强教师专业化引领,打造名师,骨干教师团队
一个学校不仅需要大楼,大树,更需要大师,名师,它是学校发展和教学质量提高的关键.学校要进一步加强学科建设,切实打造强势学科,建立健全教师专业发展的制度,提高教师的学历层次和科研学术水平,促进教师队伍建设的专业化,科学化;强化教改科研意识,提高科研的档次与水平,力争有高档次的科研课题立项.所以学校要认真研究,制订下一步教师专业化发展规划,提出近期和远期的指标要求,强化校本科研与培训;进一步壮大骨干教师队伍,着力培养一批名师,提升学校的核心竞争力;办学单位要按新课改的要求配好配全专任教师,促进教师队伍的健康发展.
(三)进一步深化管理的精细化和新课程的改革力度,提高学校的办学效益
随着学校规模的扩大,学校管理面临着新的挑战,学校的档案管理,教学常规管理,科研管理要力求精细化,制度化.学校要在先学后教 的教学方式的基础上进一步大胆改革课堂教学,形成具有理论性和自身特色的教学模式,建立平等的师生关系,以分组教学,自主学习,合作学习,探究学习,学生主体,个性发展为课堂教学的主旋律,张扬课堂教学的生命力,创设有利于提高效率,有利于促进学生生动,主动,特长发展的课堂氛围,进一步提高学校的办学效益.
四,评估结论
对照《广东省普通高中教学水平评估指标体系》的评估标准,以上就是评估组对新会东方红中学申报广东省普通高中教学水平的评估意见,评估组将按程序报广东省教育厅审批.

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金秀瑶族自治县19144347064： 江门市新会区的中学排名？
庄鱼夏天： (1)新会葵城中学(2)新会华侨中学(3)新会陈经纶中学(4)新会东方红中学(5)新会梁启超纪念中学(6)新会创新初级中学(7)新会河南职业技术中学

金秀瑶族自治县19144347064： 在读新会东方红中学(高中)的人请进,急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
庄鱼夏天： 要是能进快班,学习氛围还是不错的,要是在慢班,就sorry了,会有被老师抛弃的感觉.至于师资,整体来讲还可以,老师的学历不低,但是还要看你遇到的懂不懂教学,但是学习这回事一切还是看你自己,努力去读的话,无论去哪里也能考到好的大学!希望你进去能有没有的回忆~~

金秀瑶族自治县19144347064： 谁能帮我统计下江门市新会区这样的中考成绩能否去东方红中学 - ？
庄鱼夏天： 绝对可以了 真的 中考是算标准分 你英语的确会拖后腿 大概是500来分 但是其他科都算很优秀的了 东方红正取绝对没问题 甚至可以冲更好的学校

金秀瑶族自治县19144347064： 新会区陈经纶中学和东方红进乃个学校好 如果进陈经纶 成绩要几多?? 如果进东方红要几多? - ？
庄鱼夏天： 如果你读文科,建议你去东方红,若读理科建议你去陈经纶.陈经纶和东方红都差不多,610分左右

金秀瑶族自治县19144347064： 江门边间中学最好??？
庄鱼夏天： 初中:景贤学校 高中:江门一中

金秀瑶族自治县19144347064： 新会四中好,还是东方红好?？
庄鱼夏天： 新会四中

金秀瑶族自治县19144347064： 关于新会东方红中学 - ？
庄鱼夏天： 可以,你有后台的话.你学校唔会放你走!!!

金秀瑶族自治县19144347064： 新会实验中学好,还是东方红学校比较好? - ？
庄鱼夏天： 当然是东方红啦

金秀瑶族自治县19144347064： 芜湖九中好还是芜湖十二中好 - ？
庄鱼夏天： 并无权威的排名,好点的高中有芜湖一中、安徽师范大学附属中学、芜湖十二中、芜湖市田家炳实验中学、安徽省繁昌第一中学,这些都是安徽省级示范中学.1、芜湖一中芜湖市第一中学是安徽省老牌重点中学、省首批示范高中.学校前身系...

金秀瑶族自治县19144347064： 沙市有几个高中(要详细的学校名称a) - ？
庄鱼夏天： 荆州中学 江陵中学 西门中学 北门中学 南门中学 东方红中学高中部 梅园中学 成丰中学 1中 3中 5中 6中 14中