正弦稳态交流电路实验中u＝ur+ul吗
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。
物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识;更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。
物理学(Physics):物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律
物理学研究的范围 --物质世界的层次和数量级
空间尺度:
原子、原子核、基本粒子、DNA长度、最小的细胞、太阳山哈勃半径、星系团、银河系、恒星的距离、太阳系、超星系团等。人蛇吞尾图形象地表示了物质空间尺寸的层次。
微观粒子Microscopic
介观物质mesoscopic
宏观物质macroscopic
宇观物质cosmological 类星体 10^26m
时间尺度:
基本粒子寿命 10s
宇宙寿命 10s
按空间尺度划分:量子力学、经典物理学、宇宙物理学
按速率大小划分: 相对论物理学、非相对论物理学
按客体大小划分:微观、介观、宏观、宇观
按运动速度划分: 低速，中速，高速
按研究方法划分:实验物理学、理论物理学、计算物理学
扩展资料
物理学研究的领域可分为下列四大方面:
1、凝聚态物理--研究物质宏观性质，这些物相内包含极大数目的组元，且组员间相互作用极强。最熟悉的凝聚态相是固体和液体，它们由原子间的键和电磁力所形成。更多的凝聚态相包括超流和波色-爱因斯坦凝聚态(在十分低温时，某些原子系统内发现);某些材料中导电电子呈现的超导相;原子点阵中出现的铁磁和反铁磁相。凝聚态物理一直是最大的的研究领域。历史上，它由固体物理生长出来。1967年由菲立普·安德森最早提出，采用此名。
2、原子，分子和光学物理--研究原子尺寸或几个原子结构范围内，物质-物质和光-物质的相互作用。这三个领域是密切相关的。因为它们使用类似的方法和有关的能量标度。
它们都包括经典和量子的处理方法;从微观的角度处理问题。原子物理处理原子的壳层，集中在原子和离子的量子控制;冷却和诱捕;低温碰撞动力学;准确测量基本常数;电子在结构动力学方面的集体效应。
原子物理受核的影晌。但如核分裂，核合成等核内部现象则属高能物理。 分子物理集中在多原子结构以及它们，内外部和物质及光的相互作用，这里的光学物理只研究光的基本特性及光与物质在微观领域的相互作用。
3、高能/粒子物理--粒子物理研究物质和能量的基本组元及它们间的相互作用;也可称为高能物理。因为许多基本粒子在自然界不存在，只在粒子加速器中与其它粒子高能碰撞下才出现。
据基本粒子的相互作用标准模型描述，有12种已知物质的基本粒子模型(夸克和轻粒子)。它们通过强，弱和电磁基本力相互作用。标准模型还预言一种希格斯-波色粒子存在。现正寻找中。
4、天体物理--天体物理和天文学是物理的理论和方法用到研究星体的结构和演变，太阳系的起源，以及宇宙的相关问题。因为天体物理的范围宽。它用了物理的许多原理。包括力学，电磁学，统计力学，热力学和量子力学。
1931年卡尔发现了天体发出的无线电讯号。开始了无线电天文学。天文学的前沿已被空间探索所扩展。地球大气的干扰使观察空间需用红外，超紫外，伽玛射线和x-射线。物理宇宙论研究在宇宙的大范围内宇宙的形成和演变。
爱因斯坦的相对论在现代宇宙理论中起了中心的作用。20世纪早期哈勃从图中发现了宇宙在膨胀，促进了宇宙的稳定状态论和大爆炸之间的讨论。1964年宇宙微波背景的发现，证明了大爆炸理论可能是正确的。大爆炸模型建立在二个理论框架上:爱因斯坦的广义相对论和宇宙论原理。宇宙论已建立了ACDM宇宙演变模型;它包括宇宙的膨胀，黑能量和黑物质。
从费米伽玛-射线望运镜的新数据和现有宇宙模型的改进，可期待出现许多可能性和发现。尤其是今后数年内，围绕黑物质方面可能有许多发现。
参考资料：物理的百度百科
如何学习物理方法如下：一、深入理解能力：学习物理必须做到深刻理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们的应用；能清楚的认识物理概念和物理规律的文字表达形式和数学表达式！能够辨别各种概念规律的似是而非的说法；能理解相关物理知识的区别和联系。二、严谨的逻辑推理能力：学好物理必须能根据已知的物理知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理并论证，从而得出正确的结论与判断，并能把推理过程完整正确的表达出来。三、分析与综合能力：要能够做到独立分析、研究遇到的问题，搞清楚物理过程、物理状态、物理情境等；要能把一个复杂的物理问题化解为几个较简单的问题，并能找出其间联系；能找到解决问题的方法，并且运用所学物理知识综合解答问题。四、应用数学知识处理物理问题的能力：学好物理必须能够根据具体问题列出物理量之间关系式，进行合理科学的推导与求解，可以灵活运用各种几何画图、数学图像等方式进行分析解答。五、理解实验与科学探究能力：学好物理必须能够独立完成教材中所列的所有分组实验，明确实验目的，理解实验原理和方法，能根据控制变量法合理控制条件，会使用仪器，仔细观察分析现象，通过记录、处理实验数据，得出结论，并对结论进行分析和评估。从而发现问题、提出问题、制定方案。六、质疑的能力：物理并不是一成不变的真理，它需要在探索中不断更新变化，这就需要有质疑的精神，敢于寻求真理
因为表示交流电幅值大小的有三种形式：1、瞬时值，一把用小写字母来表示，如u、i，表示某个时刻的电压或电流。
2、有效值，一般用大写字母来表示，如U、I，表示该交流电压或电流的有效值，其只有大小、没有方向。
3、相量值，一般用大写字母上加一点来表示，它和有效值的差别在于其即有大小、有带有角度，如U∠30º、I∠45º。
在交流电路中，基尔霍夫定律的使用是有条件的，那就是：
瞬时值和相量值符合KCL和KVL，有效值不符合KCL和KVL。
因此正弦稳态交流电路实验中u＝ur+ul表示的是瞬时值相加，应该是符合KVL的，表示正确。
u=ur+ul如果是相量加，就是对的。
如果是实验中电压表的读数，就不对了，因为ur和ul相差90度，要用勾股定理来计算，
u*u=ur*ur+ul*ul
正弦稳态交流电路相量的研究的实验中的r如何算
正弦稳态交流电路相量的研究的实验中的r如何算 我来答 1个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?我会一直等你鲜 2013-11-17 知道答主 回答量:10 采纳率:0% 帮助的人:9421 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
4 图题4-3示的正弦稳态电路,求该二端网络的输入导纳,若电路谐振,求元件...
解：为方便输入，以下字母直接代表相量。I1=U\/（R+jωL），I2=U\/（1\/jωC）=jωCU。根据KCL：I=I1+I2=U\/（R+jωL）+jωCU=U×[1\/（R+jωL）+jωC]。所以输入导纳为：Y=I\/U=1\/（R+jωL）+jωC。可写作：若电路发生谐振，则：只有当：1-CR²\/L>0时，也就是...
正弦稳态电路求(1)电流i(t);(2)端口的阻抗和导纳(3)电压源提供的瞬时功...
ω=4, jωL=j4, 1\/jωC1=1\/j4\/16=-j4, 1\/jωC2=1\/j4\/8=-j2 单位均为欧 右边两条支路并联，Z1=-j4(4+j4)\/(-j4+4+j4)=4-j4 与另外两个元件串联，总阻抗 Z=4-j4+2-j2=6-j6 电流有效值 I=8\/|Z|=8\/6√2，相角超前电压π\/4 所以i(t)=8\/6 cos(4t+π\/4)S=...
什么是正弦稳态?
正弦交流电路是指激励和响应都随时间按正弦规律变化的线性电路。在正弦交流电路中，如果用正弦函数式或正弦波进行加减乘除运算将会是求解过程复杂，另外如果涉及到电感、电容原件，会出现相位移问题。所以引进相位表示法解决正弦激励下得相应问题。线性时不变动态电路在角频率为ω的正弦电压源或电流源激励下，...
RLC串联的正弦交流稳态电路中的有功功率和视在功率怎么求?
视在功率S＝UI，U和I都是有效值。有功功率P＝UI*cosα，后面的是功率因数，你可以用电阻上的电压比端电压求得，即P＝UIcos（Ur\/U），Ur是电阻电压
正弦稳态交流电中 R C Z串联电路 元件Z的阻抗角是|a|=60° 这个阻抗角...
元件Z的阻抗角是|a|=60°,这个角度是等于| arctan（Xc\/R）|。对于只有RC的电路肯定是电容性电路，阻抗角是小于零的。在 R CZ串联电路中，只有一个电流，所以阻抗角既是Z中电压超过电流的辐角，也是超过整个电路电流的辐角。一般说到某条支路的阻抗角，是说这条支路两端的电压与这条支路的电流的...
大学电路 求正弦稳态电路的端口戴维南等效电路?
看图，采用一步法，即外施激励源，推导出端口的伏安关系式，观察关系式画出戴维南等效电路。解题时注意要把所有阻抗的单位统一换为kΩ。
电路原理正弦稳态电路问题
3、因为：P＝IR平方xR，故，IR＝3A，U＝IRxR＝300V，而Is＝5A，则有，Ic＝4A，故，C＝Ic\/(wU)＝40\/3微F。
正弦稳态交流电路相量的研究主要研究哪些问题
1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系 2．掌握RC串联电路的相量轨迹及其作移相器的应用。3．掌握日光灯线路的接线。4．理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
已知正弦稳态电路中的R=20Ω, L=2.5mH, C= 10uF,Us =10<0°V,角频率...
首先，计算电抗：XL = ωL = 2πfL = 2π×10^4×2.5×10^-3 = 157Ω XC = 1\/(ωC) = 1\/(2πfC) = 1\/(2π×10^4×10×10^-6) = 159Ω 接下来，计算阻抗：Z = sqrt(R^2 + (XL - XC)^2) = sqrt(20^2 + (157 - 159)^2) ≈ 21Ω 根据欧姆定律，电流为：I...
经贷重酒： u=ur+ul如果是相量加,就是对的. 如果是实验中电压表的读数,就不对了,因为ur和ul相差90度,要用勾股定理来计算, u*u=ur*ur+ul*ul
庆安县18255758066： 交流电的欧姆定律 - ？
经贷重酒： ·概述 在交流电路中,电压、电流的峰值或有效值之间关系和直流电路中的欧姆定律相似,其等式为U=IZ或I=U/Z,式中Z、U都是交流电的有效值,Z为阻抗,该式就是交流电路中的欧姆定律. ·记明 由于电压和电流随元件不同而具有相位差,...
庆安县18255758066： 正弦交流电路电路中的欧姆定律 - ？
经贷重酒： 【交流电路中的电阻】纯电阻电路是最简单的一种交流电路.白炽灯、电炉、电烙铁等的电路都可以看成是纯电阻电路.虽然纯电阻的电压和电流都随时间而变,但对同一时刻,欧姆定律仍然成立.对纯电阻电路有:(1)通过电阻r的电流和...
庆安县18255758066： 在正弦稳态rc电路中,us,uc,ur均为有效值三者之间有什么关系 - ？
经贷重酒： 那要看rc电路如何连接; 串联,电路电流相等,电阻上的电压超前电容电压90度,U=√(Ur^2+Uc^2) 并联,电路电压相等,电容上的电流超前电阻电流90度,I=√(Ir^2+Ic^2)
庆安县18255758066： 为什么在交流电路中只有最大值和有效值符合欧姆定律? - ？
经贷重酒： 交流电,除了最大值和有效值,还有什么值呀? 自问自答:还有平均值.如果您月薪10万元,我月薪100元,我们的平均值为50050元,有意义吗? 在交流电路中,标识的电压、电流等都是有效值,之所以选用有效值,是因为它符合欧姆定律,是为了更好的应用于实际.
庆安县18255758066： U=UR+UL为什么不成立? - ？
经贷重酒： 你说的是什么? 系统残压吗?系统残压U=Ur+Ul.U=Uab=Ur+U1+U2 U1+U2=UL=L*di/dt -------= U=Ur+Ul 成立!! 但也要根据 具体的来分析情况,由于电压和电流随元件不同而具有位相差,所以电流和电压的有效值之间一般不是简单的数量的比例关系.有时R、L、C上的总电压不等于各段分电压的和,即U≠UR+UL+Uc; 有时R、L、C上的总电压等于各段分电压的和,即U=UR+UL+Uc.因此,U=UR+UL 不成立 也是成立的!!
庆安县18255758066： 一个电阻和一个电感串联,接正弦交流电,要计算电感上的电压是不是用感抗当作电阻来算啊 - ？
经贷重酒： 不能这样计算.因为电阻上的电压UR与电流同相,而感抗上的电压UL超前电流90 度,因此UR与UL在相位上差90度.总电压U与UR、UL的大小关系是U²=UR²﹢UL². 电路和电压三角形如下: 正弦交流电是随时间按照正弦函数规律变化...
庆安县18255758066： 电感与电阻串联在正弦交流电上的总电压U=根号(UR2+UL2)这是怎么一个关系要剖析解释的那种 - ？
经贷重酒： 这主要是两个电压的相位相差90度的原因.如果电阻上的电压是 u1=UR*sin(ωt) 则电感的电压是 u2=UL*sin(ωt+90度) 总电压 u=u1+u2 总电压的最大值是 Um=根号(UR^2+UL^2) 注:两个电压向量是垂直的,合向量的大小可由勾股定理求.
庆安县18255758066： 电子元件名称符号及单位? - ？
经贷重酒： 原发布者:驭风q2各种常用电子元件符号二极管表示符号:D变容二极管表示符号:D双向触发二极管表示符号:D稳压二极管表示符号:ZD,D稳压二极管表示符号:ZD,D桥式整流二极管表示符号:D1肖特基二极管隧道二极管发光二极管表示...
庆安县18255758066： 如图所示的电路中,正弦交流电源电压的有效值为220V,则关于交流电压表的示数,以下说法中正确的是( - ？
经贷重酒： 电感器在电路中具有一定的感抗,也分压,有闭合电路欧姆定律得:u=ul+uR uR故选:C
