小班科学教案什么东西遇水会膨胀

作者&投稿:鄣彭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么东西遇到水会膨胀~

吸水树脂类物质。吸水树脂(Super Absorbent Polymer,SAP)是一种新型功能高分子材料。它具有吸收比自身重几百到几千倍水的高吸水功能,并且保水性能优良,一旦吸水膨胀成为水凝胶时,即使加压也很难把水分离出来。高
吸水树脂(得米)(1张)吸水性树脂是一种带有大量亲水基团的功能性高分子材料。以其高吸液能力、高吸液速度和高保液能力,广泛应用于生理卫生用品,如妇女卫生巾、纸尿裤、成人多功能护理垫、吸水纸、宠物垫等。使得此类产品大大轻度化、小型化、舒适化,给人们带来了福音,是卫生用品领域不可替代的理想产品。
主要是淀粉接枝丙烯酸盐聚合交联物和丙烯酰胺-丙烯酸盐共聚交联物,其中盐已由钠型转向钾型。
聚丙烯酰胺

和水杯一样大的救生圈,遇水能迅速膨胀,关键时刻的救命神器!

  1、通过观察、比较等方法探

  索“食物”遇水会膨胀的现象,

  并能认真记录、大胆表达。

  2、能积极主动地参与科学小

  实验,体验活动的快乐。

  1、通过各种感官感知、比较探索“食 物”吸水会膨胀的现象,并尝试用多种方法加快其膨胀的速度。

  2、能积极主动地参与科学小实验,认真记录、大胆表达,体验活动的快乐。

  材

  料

  投

  放

  1、操作材料:

  四盆冷水、冷水、热水人手各一杯;干黄豆和水发黄豆若干;记录卡人手一份、水彩笔。

  2、食物:

  豆皮干、红枣、茶叶、黄花菜干、紫菜、木耳、胖大海等。

  1、操作材料:

  5盆冷水、1盆热水;彩色小桶、筷子若干;干黄豆和水发黄豆若干;记录表4张、水彩笔。

  2、食物:

  豆皮干、红枣、茶叶、黄花菜干、菊花、

  紫菜、香菇、黑木耳、白木耳、胖大海、快速面等;四周贴有各种袋装食物若干。

  教

  学

  过

  程

  一、比较干黄豆和水发黄豆的不同。

  1、黄豆是因为浸在了水里才慢慢变大的,这种现象叫遇水膨胀。

  (幼儿观察得很仔细,能说出黄豆变大、变黄、变胖,还有点臭。但教师在此时给出“遇水膨胀”现象的概念过于太早,应让幼儿自己在探索中寻求答案。)

  二、幼儿观察比较,探索“食物”遇水会膨胀。

  1、观察盘里的食物,了解食物的特征。

  2、把其中一盘食物倒在水中,观察其变化并进行讨论。

  小结:“食物”遇水会膨胀

  (幼儿在探索过程中非常积极,踊跃,好奇心强,有的在探索本组提供的材料后就积极去尝试他组的材料。但投放的材料有些杂乱且有些食物名称幼儿不熟悉,阻碍幼儿将自己发现的结果告诉老师及同伴。教师应事先让幼儿认识食物的名称,并鼓励他们大胆说出自己的想法,发表不同的意见,还要给予幼儿表达想法及感受的时间与空间。)

1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”


大班科学盒子里有什么教案
1. 教师引导幼儿观察、分类、比较、推断、排除、预测等,尝试感知盒子里是否有东西,并鼓励幼儿表达、交流自己的感受。2. 幼儿通过观察、比较、测量、排除等科学探索的手段,推断盒子中到底装着什么东西。3. 教师引导幼儿从盒子的外观推断盒子里曾经装过什么,进一步细致观察,发现盒子外表的细微痕迹。4. ...

幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇1 一、设计意图: 不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡的科学道理。怎样让孩子发现这些科学现象,并理解加以运用了呢?在这次活动中,我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作,体验,发现,探索其中的奥秘,并制作各种各样的不倒翁。 二、活动目标: 1、感知不倒...

大班科学活动教案:什么东西不见了
1.探究物体的溶解速度与物品的颗粒大小及水的温度的关系。 2.提升边操作边做记录的能力。 活动准备 透明罐子、石子、沙子、菊花等、绵白糖、砂糖、冰糖、热水、凉水、记录表、筷子、笔若干。 活动过程 一、开始部分 导入: 师:老师这里有好几种东西,想请小朋友来猜一猜哪些物品放进水里能化,哪些物品放进水...

科学活动教案
科学活动教案 篇1 幼儿园大班科学教案:大力纸桥 一、活动目标: 1、了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。 2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对,不断探索增加纸桥承重力的方法。 3、积极动手动脑,体验探索与交流的乐趣。 二、活动准备: 积木桥墩(桥墩固定)、白纸、雪花片插在小木...

幼儿园科学活动教案
(2)种子食品你们看看这些种子能做成什么食品呢?幼儿观看课件并讲述种子食品。 三、结束 1、幼儿品尝种子食品。 2、教师:我们认识了水果的种子,还品尝了一些种子食品,如果以后你还发现了其他植物种子的秘密,再来告诉大家。 幼儿园科学活动教案 篇6 活动目标 1.感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣,初步了解哈哈镜...

中班科学实验教案三篇
师:在玩赛车时我们还发现了什么?(引导幼儿说出磁铁能隔着物体吸东西。) 【篇二】中班科学实验教案:瓶中吹气球 活动目标: 1、探索发现在瓶中吹气球与瓶中空气压力之间的关系。 2、能记录自己的实验结果,并大胆地用语言表述自己的发现。 3、关注身边的科学,体验科学发现的乐趣。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。

中班科学活动教案
中班科学活动教案篇2 活动目标: ⒈.了解一些昆虫利用“保护色”进行自我保护的本领。 ⒉.知道利用保护色保护自己。 活动准备:PPT、《动物的伪装》视频等 活动过程: 一、导入昆虫话题,引起幼儿兴趣。 1.春天到了,天气越来越暖和了,出现了许多小昆虫,你都认识哪些昆虫呢? 2.教师带领幼儿寻找藏在花草丛中的昆虫。

幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学教案:逛果园 设计意图:根据小班幼儿的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了《逛果园》这一活动,旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中,认识、区分两个物体的“大”和“小”,并大胆地尝试让幼儿用语言和动作来表达“大”和“小”,培养幼儿对数学...

幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇1 一、活动目标: 1、通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动,寻找不倒娃娃不倒的原因,激发幼儿进行科学探索的兴趣。 2、通过让娃娃不倒的操作活动,培养幼儿的动手能力。 3、引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。 二、活动准备: 各种不倒娃娃和不倒娃娃外壳若干,沙子、棉花、木块、彩...

中班科学什么东西会滚动教案
C:铃鼓可以滚动,圆形的东西可以滚动。C:老师,地球也可以滚动的,还有口杯也可以滚动。C:奶瓶也能滚动,还有喇叭………2、幼儿设想,老师做集体记录C(大班):老师老师,你看,我找到了这么多的东西,它们能不能滚动呢?T:这个?我得试试才知道。小朋友,我们一起想想这些东西谁谁能滚动C:圆形...

沙湾区15663397410: 幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
惠垂甲巯: 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...

沙湾区15663397410: 有一种化学物质,遇水会膨胀,它外表跟果冻很像,但有人说它有生命,这是化学的一种什么成分啊 -
惠垂甲巯: 海洋宝宝是一种造型犹如鱼类、色泽鲜艳的类似固体胶的物体,花花绿绿的,有的似一个黄豆般大小的小圆球,有的似海豚,有的似五角星,放在水里就慢慢膨胀、变大.据说这东西会生小宝宝,放在水里泡着,需要五小时换一次水,过段时间一个就变成两个,两个就变成四个.化学成分:冻胶,是一种高分子的亲水材料,本身对人体无害,但散发出来的香味可能对孩子产生影响.

沙湾区15663397410: 幼儿园科学活动《为什么鸭子会游泳》教案 -
惠垂甲巯: 科学教案:小鸭游泳 活动目标: 1、能发现有的东西沉在水底,有的东西浮在水面. 2、愿意在操作中进行探索 活动准备: 1、塑料小鸭若干只,水若干盆. 2、各种实验材料(如乒乓球、积木、空瓶子、钥匙、橡皮泥、小石头、塑料袋、毛巾...

沙湾区15663397410: 小班科学皮球是怎样浮起来的教案 -
惠垂甲巯: 小班科学皮球府起来的教育 1.准备一缸水 2.准备一个可以灌气去泄气的皮球 3.把气灌满皮球 教学 把球丢进去会浮起来,这是因为皮球充满空气,水的密度比皮球大所以浮起来 把球泄气丢进水里沉下去,是因为皮球材质的密度比水大,所以沉下去

沙湾区15663397410: 大班科学活动:《哪些东西可以水溶解》教学 -
惠垂甲巯: 实验器材:水、食盐、味精、白糖、铁块、木块、石块 实验步骤 1、将食盐、味精、白糖、铁块、木块、石块分别放入水中,观察物体的体积、形状是否发生变化. 2、得出结论:食盐、味精、白糖可以溶解在水中;铁块、木块、石块不能溶解在水中.

沙湾区15663397410: 小班科学课水的用处大 -
惠垂甲巯: 水的用处大 活动目标: 1、知道水的用途,能用“水可以用来......”的句型完整表达. 2、能积极参与到活动中来,开动脑筋,说出与他人不同的水用处. 活动过程: (一)、谈话引出话题:小朋友,你们知道,要是口渴了怎么办呢?(喝水) (二)、水除了能喝,还能做什么?(浇水、造房子、鱼的家) (三)、仔细聆听其他幼儿的发言,即时应?SPAN lang=EN-US> (四)、鼓励语言表达流畅,有创意的幼儿

沙湾区15663397410: 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
惠垂甲巯: 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...

沙湾区15663397410: 小班科学教案《什么工具运水快》 -
惠垂甲巯: 目标:1、在尝试活动中,了解水会流动的特性.2、鼓励幼儿仔细观察、大胆尝试.3、学习使用记录单.准备:大小不同的塑料桶、塑料袋、盘子、大海绵、大小记录单活动与指导:感知:出示师生共同收集的工具和材料,...

沙湾区15663397410: 幼儿园整合科学教案什么纸能吸水 -
惠垂甲巯:[答案] 活动名称:纸的吸水 活动目标: 1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录;2、能发现由于纸质的... 教师提问请幼儿猜想:把这些纸放到水里,会有什么结果? 2 幼儿操作实验. 幼儿可以选择在水盆里做实验、也可以自己找容...

沙湾区15663397410: 幼儿园整合教案科学什么纸能吸水 -
惠垂甲巯: 活动目标:1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录;2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间.3、增强对实验活动及探索事物的兴趣.并运用此现象解决生活中的问题;活动准备...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网