怎样判断什么是表语、定语、宾语补足语、谓语、宾语……

英语中的谓语宾语定语状语表语都是什么意思，怎么判断它们~

这个已经不算英语语法了.
中文的语法也是这样
我们说主谓宾.
主语就是动作的发出者(一般在句首)
谓语就是主语发出的动作
宾语就是动作的承受者(一般在谓语后面)
例句:
I(主语) killed(杀.动词.就是谓语,这里+了ed,表示已经杀了) him(他,作为宾语.所以要用宾格.)
表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于联系动词（be, become, appear, seem等）之后。

一. 名词作表语

Africa is a big continent.

非洲是个大洲。

That remains a puzzle to me.

这对我还是个难题。

二. 代词作表语

What’s your fax number?

你的传真号是多少？

三. 形容词作表语

I feel much better today.

我今天感觉好多了。

四. 数词作表语

She was the first to learn about it.

她是第一个知道的人。

五. 不定式或ing形式作表语

Her job is selling computers.

她的工作是销售电脑。

Our next step was to get raw materials ready.

我们下一步是把原料准备好。

六. 介词短语作表语

The patient is out of danger.

病人脱险了。

I don’t feel at ease.

我感到不自在。

七. 副词作表语

The sun is up.

太阳升起来了。

I must be off now.

现在我得走了。

八. 从句作表语

This is what he said.

这就是他所说的话。
不定式作表语

作表语的不定式短语通常是说明主语的内容，这时主语通常是如下名词：
hope, idea, job, plan, wish, aim, purpose, thing, business



The purpose of new technologies is to make life easier, not to make it more difficult.

新技术的目的是使生活更便利，而不是更繁琐。

Her wish is to become a singer.

她的愿望是当一名歌手。

Our plan is to finish the work in two weeks.

我们的计划就是在两星期内完成这项工作。

表语从句

在句子中起表语作用的从句叫做表语从句。表语从句的引导词和主语从句的引导词相同。
What the police want to know is when you entered the room.

警察想知道的是你什么时候进的房间。

The trouble is that we are short of funds.

困难是我们缺乏资金。

This is what we should do.

这是我们应当做的。

That's why I want you to work there.

那就是我要你在那儿工作的原因。

His first question was whether Mr. Smith had arrived yet.

他的第一个问题是史密斯先生到了没有。



as if, as though, because也可用来引导表语从句。

She seems as if she had done a great thing.

她看起来好像做了一件大事。

It is because you eat too much.

那是因为你吃得太多了。

ing形式作表语

ing形式作表语表示泛指意义的动作，不定式作表语表示一次性的动作。
My hobby is growing flowers.

我的爱好是种花。

My favourite sport is playing tennis.

我喜爱的运动是打网球。

一、英语语句基本结构分析：
>> 主谓宾结构：

主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！


谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.


宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等


例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen.
>> 主系表结构：

主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。


表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。


感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻


例：Tom is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy
>> There be 结构：

There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。


此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’


试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。

二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。 返回
定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。
形容词作定语：
The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。
Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
There is a good boy./有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。
The two boys are students./这两个男孩是学生。
There are two boys in the room./房间里有两个男孩。


代词或名词所有格作定语：
His boy needs Tom\'s pen./他的男孩需要Tom的钢笔。
His name is Tom./他的名字是汤姆。
There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。


介词短语作定语：
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。



名词作定语：
The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。
It is a ball pen./这是一支圆珠笔。
There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。


副词作定语：
The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。
The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。


不定式作定语：
The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。
There is nothing to do today./今天无事要做。



分词（短语）作定语：
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。
There are five boys left./有五个留下的男孩。


定语从句：
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。
There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。


三、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。 返回
状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。
有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此时in the classroom为girl的定语），也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’（此时in the classroom为地点状语），最好写作‘In the classroom,the boy calls the girl.\'
副词（短语）作状语：
The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支钢笔。（程度状语）
The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。（宾语较长则状语前置）
The boy really needs a pen./男孩真的需要一支钢笔。（程度状语）
The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩现在需要一支钢笔。（时间状语）


介词短语作状语：In the classroom,the boy needs a pen./在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）
Before his mother,Tom is always a boy./在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)
On Sundays,there is no student in the classroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)


分词（短语）作状语：
He sits there,asking for a pen./他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）
Having to finish his homework,the boy needs a pen./因为不得不完成作业，男孩需要一支笔。（原因状语）
Frightened,he sits there soundlessly./（因为）受了惊吓，他无声地坐在那儿。（原因状语）


不定式作状语：
The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语）
To make his dream come true,Tom becomes very interested in business./为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣.


名词作状语：
Come this way!/走这条路！（方向状语）


状语从句：
时间状语从句
地点状语从句
原因状语从句
结果状语从句
目的状语从句
比较状语从句
让步状语从句
条件状语从句


四、直接宾语和间接宾语： 返回
>>>特殊的同源宾语现象: fight a fight , dream a dream , etc.


有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如：Give me a cup of tea,please.
强调间接宾语顺序为：动词 + 直接宾语 + to + 间接宾语。如：Show this house to Mr.Smith.
若直接宾语为人称代词：动词+ 代词直接宾语 + to + 间接宾语。如：Bring it to me,please.
五、宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。 返回

名词/代词宾格 + 名词
The war made him a soldier./战争使他成为一名战士.
名词/代词宾格 + 形容词
New methods make the job easy./新方法使这项工作变得轻松.


名词/代词宾格 + 介词短语
I often find him at work./我经常发现他在工作.


名词/代词宾格 + 动词不定式
The teacher ask the students to close the windows./老师让学生们关上窗户.


名词/代词宾格 + 分词
I saw a cat running across the road./我看见一只猫跑过了马路.

六、同位语： 返回

同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分，近乎于后置定语。如：
We students should study hard. / (students是we的同位语，都是指同一批‘学生’）
We all are students. / (all是we的同位语，都指同样的‘我们’）

七、独立成分：有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分，称为句子独立成分(注意：区别于分词独立结构)。 返回

感叹词：oh,hello,aha,ah,等。
肯定词yes
否定词no
称呼语：称呼人的用语。
插入语：一些句中插入的 I think , I believe,等。
如: The story,I think,has never come to the end./我相信,这个故事还远没结束.
情态词,表示说话人的语气（多作为修饰全句的状语）:perhaps也许,maybe大概,acturely实际上,certainly当然，等。

八、分词独立结构：分词作状语时其逻辑主语与句子的主语一致! 否则应有自己的逻辑主语，构成分词独立结构。 返回
例：
错句：Studying hard,your score will go up.
正确：(1) Studying hard,you can make your score go up. 或 (2)If you study hard,your score will go up.
解析：错句中分词studying没有自带逻辑主语，则其逻辑主语就是句子的主语，既your score . 显然做study的应是人，不应是your score（分数）. 正确句(1)更正了句子的主语,使其与分词逻辑主语一致( 同为you );正确句(2)则使用条件分句带出study的主语,(不过已经不是分词结构了).

分词独立结构常省略being,having been.不过‘There being...’的场合不能省略.
如：
Game (being) over,he went home.
He stands there,book (being) in hand.

独立结构还可用with、without引导，作状语或定语。这种结构不但可以用分词，还可以用不定式、形容词、介词短语、副词或名词等。
如：
With nothing to do,he fell asleep soon./无事可做，他很快就睡着了。
The teacher came in,with glasses on his nose./老师进来了，戴着一付眼镜。（注意，此句on his nose不可省略！）
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'don.他住在伦敦。

主语 动作的执行者（I、you、she、Tom.....）
谓语 主语发出的动作（go、love、hate....）
宾语 动作涉及的对象（通常是名词或名词性短语）
表语 be动词后面的词一般就是表语（名词、形容词...）
状语 表示时间、地点、状态（如果删去，不影响句子完整）
补语 对词进行补充（包括主语补足语 宾语补足语）
定语 对修饰的词进行限定
例子：We should keep the nice room clean.
We 主语
should keep 是主语we发出的动作 是谓语
the nice room 是谓语涉及的对象 宾语
nice 修饰room 定语
clean 对nice room 进行补充，说明房子的干净，是宾语补足语
能帮助你很高兴
有帮助请点采纳或者好评
祝你开心

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涿鹿县13634011510： 在英语句中,补语,表语,定语,宾补等成分分别是什么?如何判断? - ？
歧许脑血：[答案] 组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等. 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定. 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名...

涿鹿县13634011510： 表语,定语,宾语补足语的区别. - ？
歧许脑血：[答案] 位置不同:表语放在系动词后面,定语放在名词或名词性短语前面,宾语补足语放在宾语后面 功能不同:表语表示判断内容,定语修饰限制,宾语补足语表示补充说明

涿鹿县13634011510： 补语、表语、定语都是什么?都是什么?怎么区分? - ？
歧许脑血：[答案] 补语,顾名思义就是做补充说明,英语中一般有主语补语和宾语补足语,主语补语很少提及,宾语补足语倒是句子的常见组成部分,举个例子啊,1.please don't call me fay,me这里是宾语,fay就是一个补足语,补充说明,fay这个名字...

涿鹿县13634011510： 什么是状语,表语,定语,宾语,宾语补足语? - ？
歧许脑血：[答案] 状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.宾语补足语就是补充说明宾语的...

涿鹿县13634011510： 在英语句中,补语,表语,定语,宾补等成分分别是什么?如何判断? - ？
歧许脑血： 组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等. 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定. 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物...

涿鹿县13634011510： 什么是表语,定语,宾语,宾语补足语? - ？
歧许脑血： 表语就是系动词后面那个形容词.如I was happy.happy就是表语.定语是宾语或主语前面的形容词,在中文语法里是以“的”结尾的词.如 I am a handsome man. “handsome”就是帅气的, 是定语.后面那个＂man＂就是宾语了.宾语就是动作的受众.宾语补足语就是宾语后面的那个形容词,用来补充说明前面的宾语.如I find it beautiful. it 是宾语,beautiful就是宾语补足语,用来修饰it的,如果没了这个形容词,这个句子就不完整了.我这里举得例子都是最简单的.当然还有特殊情况.希望能对你有帮助.

涿鹿县13634011510： 英语中的定语、表语、状语等是怎么定义的? - ？
歧许脑血：[答案] 组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等. 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定. 1.定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语. 用作定语...

涿鹿县13634011510： 如何区分句子中的表语,宾语补足语,定语和状语? - ？
歧许脑血： 1.主+ 系动词+ 表语 这是一种句子结构所以表语就是在系动词后的部分.可以用各种词,短语或句子来充当.如 Tom is tall . My father is a doctor. We are in the classroom. This is what we need.2.宾补是用来补充宾语是什么,做了什么或是怎么...

涿鹿县13634011510： 定语与宾语补足语的区别, - ？
歧许脑血：[答案] 定语是修饰名词的句子成分 名词不一定是宾语 也可能是主语 表语 宾语补足语 是补充说明宾语的 句子成分 与宾语 有关系 判断宾补的依据 就是 看 后面的成分 与宾语的关系 有主表关系 或主谓关系 的就是 宾补 否则 就不是宾补 如 i have something to ...

涿鹿县13634011510： 怎样辨别英语中的主语、表语、宾语、定语、状语、宾补…… - ？
歧许脑血：[答案] 名词代词经常作主语,宾语,动词作谓语,修饰名词代词的词作定语,修饰动词,形容词,副词的是状语,系动词后的成分就是表语.1.He /Tom likes football.(主语是动作的发出者:He/Tom谓语由动词充当:likes ;宾语是动作的承...