求电视剧《恰同学少年》语录(全)
镜头一
杨昌济:今天,是我给大家上的第一堂课——修身。何谓修身?修养一己之道德情操,勉以躬行实践谓之修身。古人云:修身齐家治国平天下。也就是说,修身是一个人,一个读书人,一个想成为堂堂君子之人成才的第一道门坎。己身之道德不修养,情操不陶冶,私欲不约束,你就做不了一个纯粹的人,一个高尚的人,一个精神完美的人。那么齐家治国平天下,这些作为也就无从谈起。你们会问,什么是修身的第一要务呢?两个字:立志。孔子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。人无志,则没有目标,没有目标,修身就成了无源之水。所以,凡修身,必先立志。志存高远,则心自纯洁。
(润之反问杨先生之志,杨于板上手书一联)自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天。杨某平生,无为官之念,无发财之想悄然遁世,不问炎凉。愿于诸君之中,得一二良才,栽得参天之大木,为我百年积弱之中华,撑起一片自立自强的天空。则吾愿足矣。
镜头二
在徐特立老师的课堂上,徐老师让两位观点相反的同学展开辩论,一位是刘俊卿,另一位是蔡和森:
蔡:我不同意。教师者,传道授业,教书育人者也。要是教师都一门心思追求更好的待遇更高的地位去了,那还有什么心思去培养学生,用这样的心态去教书,又怎么教得出愿意为社会,为大众奉献自己的学生呢?
刘:大道理谁不会讲,如果要你低人一等,吃一辈子粉笔灰,你蔡和森也未必愿意吧。
蔡:我从来不觉得吃粉笔灰有什么地方低人一等。相反,我倒坚信,教书育人是这个世界上最崇高的职业之一。
刘:我也没有说不崇高啊,只不过别人都说教师是穷教书匠。光你自己觉得崇高,有什么用啊?
蔡:人之所以为人,正是因为人有理想,有信念。懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲,那人和只会满足于物欲的动物,又有何分别呢?林文忠公有言,壁立千仞,无欲则刚。我若相信崇高,崇高自与我同在。而区区人言冷暖,物欲得失,与之相比,又渺小得何值一提呢。(掌声)
镜头三
毛泽东接下了办工人夜学的任务,在读书会上邀请大家当老师。
萧:工人夜学,润之,我发现你啊,永远都有新名堂。
蔡:新名堂怎么了?润之这个新名堂,我可是双手赞成。
萧:赞成不赞成,你总得给我个理由吧。
毛:你要理由,那我就给你摆个理由。这四年多来,我一直在思考,究竟什么才能改变我们这个千疮百孔的社会,才能拯救我们这个内忧外患的国家?过去是靠读书、求学,可光靠书上的道理有用吗?你读一万本书,不还是挡不住汤芗铭的那些兵。我也想过:一个人不行,我们结交朋友,组成团体。可中国这么大,光靠几个读书人来使劲,靠个把个团体就能改变得过来?照样不行,这次游学,给我的触动更大。一个土财主,他就能骑在那么多佃户头上为所欲为,为什么?因为读书人只有那么几个,中国真正多的是工人农民老百姓。他们愚昧,他们老实,他们要是动不起来,你读的书再多,你再一帮学生,翻不了天。
蔡:是啊!光靠我们,解决不了真问题。
萧:办个工人夜学,教几个工人,这个问题就解决了?
毛:中国的问题究竟怎么解决,我现在当然回答不上来。不过我相信,唤醒民众是件非搞不可的事情。我们这些青年组成的团体,也只有眼睛向下,盯着那些最底层,最广大的老百姓,才能真正成就一点事情。萧菩萨,你不是总说,积跬步之始吗?
镜头四
毛泽东的母亲文七妹生病,毛将其母接到长沙治病。幸得陶斯咏的帮助,在省城的大医院住院治疗。毛泽东在照顾他母亲的时候,和陶讨论起他的母亲。
毛:我娘的病其实都是累出来的。这几十年,整天整天,整夜整夜,田里,家里,大人,小孩,都靠她一双手。就算是机器,它也要停一停啊。可我娘呢,一天也没有歇,看看我身上这一针一线,哪样不是她熬夜熬出来的。可这些年,我这个做儿子的,却不在她老人家身边,什么事也没有为她分担。我连最起码的孝道都尽不了。反而让当娘的担心我,牵挂我,替我操心。 陶:可是你心里一直有你母亲。有这一点,我想她也就满足了。
毛:中国最苦的,就是像我娘这样的妇女。一辈子,什么都没有享受过,就这样一句话也不说。做呀,做呀。一直做到筋疲力尽,做出一身病,做到做不动为止。在乡下得了病,又没有地方看,只有这么拖着,熬着。结果小病拖成大病,大病最后拖到……好多人一辈子,连医院的门朝哪边开都不知道,连大夫长得什么样子他都没有见过。
陶:是啊,谁让中国还这么贫穷,这么落后呢?
毛:不,这一切都太不合理,这一切都必须改变。我相信,总有一天我要让所有的中国人,不管是男的,女的,城里的,乡里的,有钱的,没钱的,我都要让他买得起药,看得起病。我要让中国,再也不出像我娘这样的悲剧。
《恰同学少年》中的经典名句如下:
什么是最可贵的,就是这种从不气馁,永远饱含希望,相信自己,相信未来的胸襟才是最可贵的。就好像这雨,你别看它下得这么大,好像挡着别人的去路一样,可我相信,它终归会停,天也终归会晴。我毛润之没有别的本事,就一条,一辈子相信天无绝人之路,太阳明天照样出。自信人生二百年,会当水击三千里。
经世致用: 何谓经世,致力于国家,致力于社会谓之经世。 何谓致用?以我之所学,化我之所用谓之致用。
壁立千仞,无欲则刚。我若相信崇高,崇高自与我同在。
一个国家,一个民族,不把教育二字放在首位,何谈国家之发展,何谈民族之未来?开民智,兴教育,提高全体国民的素质,这,才是民族生存之根本,中华强盛之源泉!
一个年轻人走进学校的目的是什么?是学习知识,更是储备能力。孔子曰:质胜于文则野,文胜于质则史。就是说一个人,光是能力素质强,而学问修养不够,则必无法约束自己。本身的能力反而成了一种野性破坏之力。反过来,如果光注重书本学问,而缺乏实际能力的培养,那么知识也就成了死知识,学问也就成了伪学问。其人必死板呆滞,毫无实用。所以我今天送你四个字,就是要让你牢牢记住,修学储能,必须平衡发展。这也是你求学之路上,不可或缺的两个方面。
我毛润之没别的本事,就一条,我认准的路,我一条路走到黑。
自闭桃源称太古,欲栽大木拄长天。
博采众长才能相互印证,固步自封必将粗陋浅薄。
《恰同学少年》是由谷智鑫、钱枫、徐亮、练束梅、钱芳、赵冉主演的人物历史剧,本剧以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,讲述了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的爱情故事。
有道以义字为先君子立身以诚信为本.义气是小道,诚信为大节耽于小义而乱大节,是谓本末倒置,本末倒置既伤己身又害朋友 --孔昭绶
旧书常读出新意,俗见尽弃做雅人 --萧子升
自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天 --杨昌济
一个年轻人走进学校的目的是什么?是学习知识,更是储备能力.孔子曰:质胜文则野文胜质则史.就是说一个人,光是能力素质强,而学问修养不够,则必无法约束自己,本身能力反而成了一种野性破坏力.反过来,如果是注重书本学问,而缺乏实际能力的培养,那么知识也就成了死知识,学问也就成了伪学问.其人必死板呆滞,毫无用处. --杨昌济
从有字之书中得学问,不如从无字之书中搬真理. --杨昌济
衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中。人可铸,金可熔,丽泽绍高风。多才自昔夸熊封,男儿努力蔚为万夫雄!(长沙第一师范校歌)
为何读书?经世致用。何谓经世?致力于国家,致力于社会谓之经世。何谓致用?以我之所学,化我之所用谓之致用。
乱以尚武平天下,治以修文化人心。(孔召绶校长对入学新生的讲话)
旧书常读出新意,俗见尽弃作雅人。(萧子升)
自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天。(杨昌济)
电视剧《恰同学少年》讲述的什么故事?
对社会、对祖国都有了新的认识和想法,而他们则是未来祖国的建设者……《恰同学少年》在物欲横流、理想匮乏的今天推出,不仅给了繁碌的现代人以休闲的安憩时刻,更多的应该是给予了现代人尤其是青年人缺少的精神营养和灵魂食粮。
恰同学少年电视剧剧情 恰同学少年电视剧剧情简介
1、剧情简介:1913年,湖南长沙,具有现代民主教育思想的教育家孔昭绶出任省第一师范校长,在他的主持下,第一师范大力开展新式教育改革,聘请了以杨昌济为代表的一批优秀中外教师,学校面貌焕然一新。崭新的第一师范吸引了蔡和森、萧子升等众多青年才俊前来报考,在招生考试中,19岁的毛泽东脱颖而出,以...
大家怎样评价《恰同学少年》这个电视剧?
还有`这部电视剧使我感受到了:人生几回伤往事,山形依旧枕寒流。看了《恰同学少年》不禁感叹,当年的张干未必料想到开除他的学生二十八画生未来就是国家领袖,在他最困难的时候给了他人间最高的敬意;而板仓先生的料定,所谓的“强避桃源作太古,欲载大木柱长天”他居然一眼也没有能瞧上。人世不是...
电视剧恰同学少年主要讲述了什么内容吖?
概述 本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景,展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事,同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象,深刻揭示了“学生应该怎样读书,教师应该怎样育人”这个与当今...
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电视剧恰同学少年(电视剧恰同学少年全部)
《恰同学少年》梗概《恰同学少年》本剧以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,讲述了以毛泽东、杨开慧、蔡和森、向警予、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的爱情故事。《恰同学少年》通过独特的视角、凝重的思想内涵和高品位的叙事手法来解读伟人高尚的人生品格,改变了以往那种...
关于《恰同学少年》这部电视剧的 一个小疑惑
因为第一师范现在已经不是教人读书的地方了,而是旅游景点~而且岳麓书院没有什么特别多的镜头,至于鸣谢单位就只有"武警部队"啊这些的啦,况且岳麓书院谁不知道呀~所以就没有咯~谢谢
关于电视剧《恰同学少年》其中一些人物的问题
孔昭绶(1876—1929)教育家。字明权,号竞成。湖南浏阳人。1910年毕业于湖南优级师范。留学日本政法大学获法学士学位。1913年任湖南第一师范校长,提倡学生自治和自助创办技能会。因发表反袁檄文,逃亡日本。1916年回国复任一师校长,聘徐特立、杨昌济等任教员,以“明耻”为校训,进行爱国主义教育,被誉...
请问哪儿能下载《恰同学少年》这部电视剧?
是的,先下载一个web迅雷,再去这个地址下载:http:\/\/blog.xunlei.com\/web\/category.html?uin=yygg9863&category_id=657&keyword=%e6%81%b0%e5%90%8c%e5%ad%a6%e5%b0%91%e5%b9%b4,只要选中后点下载资源按钮,选定存放目录即可。
电视剧《恰同学少年》
为同学们,他顶着压力采取一系列措施,提高学生们的学习成绩;每天工作到深夜;并且为学费一事,在汤湘茗处据理力争,在无果的情况下甚至卖掉自己的怀表...最终他被逐,原因在于他的教育理念不符合时代的要求:大学教育的作用,已经不是全面发展了,而是培养专业人才。他的思想局限性,让他一步步与学生...
老邵琥乙: 语言收集 有道以义字为先君子立身以诚信为本.义气是小道,诚信为大节耽于小义而乱大节,是谓本末倒置,本末倒置既伤己身又害朋友 --孔昭绶 旧书常读出新意,俗见尽弃做雅人 --萧子升 自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天 --杨昌济 一个年轻人走进学校的目的是什么?是学习知识,更是储备能力.孔子曰:质胜文则野文胜质则史.就是说一个人,光是能力素质强,而学问修养不够,则必无法约束自己,本身能力反而成了一种野性破坏力.反过来,如果是注重书本学问,而缺乏实际能力的培养,那么知识也就成了死知识,学问也就成了伪学问.其人必死板呆滞,毫无用处. --杨昌济 从有字之书中得学问,不如从无字之书中搬真理. --杨昌济
宝塔区15969346223: 恰同学少年好句 - ?
老邵琥乙: 1 . 经世致用:指学问必须有益于国事.2 . 胸襟:指心情、志趣、抱负等.3 . 博采众长:从多方面吸取各家的长处.4 . 固步自封:比喻守着老一套,不求进步.5 . 粗陋:粗糙而简陋.6 . 浅薄:肤浅,多指人的学识、修养等.7 . 源泉:水源,比喻事物的根源.8 . 崇高:在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的牺牲精神.
宝塔区15969346223: 《恰同学少年》中的经典话语有什么?
老邵琥乙: 少年强则中国强
宝塔区15969346223: 《恰同学少年》很好看,励志的台词有很多,可不可以帮我找找?谢谢啦?
老邵琥乙: 少年富则国富
宝塔区15969346223: 急求恰同学少年的台词?? - ?
老邵琥乙: http://wenwen.sogou.com/z/q903190932.htm?fr=qrl3 这有.
宝塔区15969346223: 恰同学少年的恰引领哪些句子 - ?
老邵琥乙:[答案] 恰引领,同学少年,书生义气,指点江山,恰字,在词里被称做 一窦字,就是以一个字引领后面多个句子的 一个字,比如说.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.其实是,看万山红遍,看漫江...
宝塔区15969346223: 电视剧《恰同学少年》 - ?
老邵琥乙: 首先,说说刘三根.他是当代社会对孩子过分疼爱的家长的代表,从一些细节可以看出:他不让刘俊卿做家务;刘俊卿积攒了一周的衣服有他带洗;一次他买了一条鱼让儿子独享;儿子说交学费(在当时是不少的),他几乎不过问就筹足给他;...
宝塔区15969346223: 电视恰同学少年中的对联有哪些 - ?
老邵琥乙: 近世进士尽是近视 忠诚中丞终成忠臣
宝塔区15969346223: 电视剧恰同学少年中,学校的校歌 - ?
老邵琥乙: 天穹高高鸿雁飞, 书院深深松竹茂. 晓雾重重盼日出, 大地茫茫风雨骤. 咏长夜, 攀北斗. 蝶恋花, 梦难求. 书翻千秋史, 谈尽古今愁. 美哉潇湘伟少年, 踏浪湘江竞风流. 名和利, 莫问候. 书并剑, 到心头. 挥毫万山红, 举臂托飞舟. 美哉中华伟少年, 他日神州竞风流.