小学生守则,规范心得体会
《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学习上要求进步,在思想道德行为上成为“讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信......”健康向上的新一代小学生。
现代城市家庭大多数都是独生子女,从小娇生惯养,特别是在家里动手能力较差,爸妈从吃穿用行各方面包揽,我们这些独生子女当“小姐” 、“少爷”,家务活从来不要去做。我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭,就是为了要完成老师布置的作业,我才要求妈妈教我的。平常妈妈叫我去干家务,我还要讨价还价,被妈妈说服了才去做,做的时候还和妈妈斤斤计较,一脸不情愿的样子。
记得有一次,我心血来潮,想帮妈妈减轻一些负担。心想:爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净,还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地,我扫得又快又干净。可是,还留下一些扫不了的黑块,我就用拖把拖。但我一看桌子的时候,我傻眼了:桌子怎么还脏呢?哦,原来是我做家务的时候顺序错了,只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求 “自己的事自己做”,如果我经常动手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不会做无用功了!
学习了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起,从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己,使自己成为一名合格的小学生。
中小学生守则心得体会
要遵守学校的校规,上学不迟到,不早退。在遇到老师的时候要主动的打招呼。要热爱科学,努力学习,遵守社会公德。要积极参加社会公益活动,可以增强课外锻炼的意识。遇到不会做的问题时,要主动去找同学讨论,老师讲解。不要自己憋在心里不说。要做一个懂礼貌,爱学习,尊敬他人,知错就改的中学生。我们应该做讲究卫生,养成良好卫生习惯,平等待人,与人为善。尊重他人的人格。宗教信仰,名族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼。帮助残疾人,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立。给老师提意见态度要诚恳。不应该要未经允许进入他人房间。自从我读了《中学生日常行为规范》,我意识到一个中学生应当做什么,不应当做什么。以前,我有许多不文明行为如:乱花钱,不节约用水电,说谎话……许多毛病。现在已经被改正过来了。其实,我们大家都应该与人为善,尊老爱幼,帮助残疾人,谦恭礼让。珍惜时间,保持心理健康,珍爱生命,见义勇为,对违反社会公德行为在学习《中学生日常行为规范》后,我深刻的体会到了,作为一名中学生,一定要自尊自爱,注重仪表。对于女学生而言,一定要自重。在校一定要诚实守信,礼貌待人。不能口是心非,要说到做到,言而守信。同学之间要诚实以待。见到长辈老师要问好,要认真学习,勤奋努力。遵规守纪要做到,在不同场合要注重遵纪守法。做一个遵纪守法的小公民。在家要勤俭节仆,不能浪费,孝敬父母,多做力所能及的家务,为父母分担。我意识到一个中学生应当做什么,不应当做什么。以前,我有许多不文明行为如:乱花钱,不节约用水电,说谎话……许多毛病。现在已经被改正过来了。其实,我们大家都应该与人为善,尊老爱幼,帮助残疾人,谦恭礼让。珍惜时间,保持心理健康,珍爱生命,见义勇为,对违反社会公德行为要劝阻。《中学生日常行为规范》是我们中学生必知的系列。上面有我们的一些须知内容,指导我们走正确的道路。现在,我们走进了青春期,一些坏的性格是不可避免的。我们很容易在迷茫的道路上迷失方向。《中学生日常行为规范》就像路标一样让我们走上正确的道路。《中学生日常行为规范》上有怎样保护自己,还有思想指导,让我们健康茁壮地成长!我们这群90年代后的新生儿永载着祖国的未来的希望,肩负着繁荣中华的责任。这就意味着我们应该做什么,不该做什么,该怎么做。《中学生日常行为规范》给我们立了一个界限,一个准则。我们必须守住那条底线,不能逾越。我们应该遵照它,做到它,做好它。做一个自立、自强、自尊、自爱、自信的新时代未来的接班人。读过《中学生日常行为规范》后,我知道了我应该做什么,不应该做什么。如果我们违反以上的行为,那么我们就会给老师留下不好的印象。一旦定下来了,那么你做十件好事也很难挽回老师对你的印象。作为女生更应该自尊自爱,我们要礼貌待人,不要口是心非,不要浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱,一定要孝敬父母,如果不犯以上的行为,就算学习不好,但你在老师心中一定是个好孩子。《中学生日常行为规范》是我们每个人都要注意的,所以我们更要学习这几点:一是热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二是热爱科学,努力学习,勤思好学,乐于探究。这是我们每天要做的事。如果我们不按照《中学生日常行为规范》来做,我们做的方法是不对的。我们都能感受到中学生守则的规范。如果有的人不按照中学生日常行为规范去做事情,他(她)做的事情有百分之九十都是不对的,所以我们更要按照《中学生日常行为规范》去做。学习《中学生日常行为规范》,我知道了很多道理。现在我们是一个中学生了,我们应该学会孝敬父母,尊敬师长、礼貌待人。热爱集体,团结同学,互相帮助、关心他人。我们还要学会诚实守信。知错就改,还要有责任心等。我们不要学习一些不该学的东西,如不说脏话、骂人、打架、赌博、设计未成年人不宜的活动和场所,我们还不应该随地吐痰,不乱扔废物等。我们要学习应该学习的,这样我们一定会成为栋梁。人们常说:“国有国法,家有家规。”学校也有学校的规定。作为一个学生要有做学生的样子,学生到学校来是学习的,不是来玩的。可是有些学生到校是来谈恋爱的,把学习的事抛到脑后,这样只会浪费你父母挣来的钱。作为一个学生,你更应该好好孝顺父母。不应该向父母索要大量的金钱和贵重的东西,更不应该和别人互相攀比,爱慕虚荣。作为学生义务是:好好学习,孝敬父母。长大回报父母的养育之恩,这是最基本的道德。孩子成材是天下所有父母的希望。俗话说:“可怜天下父母心。”哪个父母不希望自己的孩子成材,所谓望子成龙,望女成凤。即使孩子犯了错,也不舍得打。学生应该注意仪表,举止文明,拾金不昧,尊重他人,朴素大方……《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学习上要求进步,在思想道德行为上成为“讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信......”健康向上的新一代小学生。
现代城市家庭大多数都是独生子女,从小娇生惯养,特别是在家里动手能力较差,爸妈从吃穿用行各方面包揽,我们这些独生子女当“小姐” 、“少爷”,家务活从来不要去做。我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭,就是为了要完成老师布置的作业,我才要求妈妈教我的。平常妈妈叫我去干家务,我还要讨价还价,被妈妈说服了才去做,做的时候还和妈妈斤斤计较,一脸不情愿的样子。
记得有一次,我心血来潮,想帮妈妈减轻一些负担。心想:爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净,还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地,我扫得又快又干净。可是,还留下一些扫不了的黑块,我就用拖把拖。但我一看桌子的时候,我傻眼了:桌子怎么还脏呢?哦,原来是我做家务的时候顺序错了,只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求 “自己的事自己做”,如果我经常动手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不会做无用功了!
学习了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起,从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己,使自己成为一名合格的小学生。
希望能解决您的问题。
一、充分认识《守则》和《规范》
《守则》和《规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施,我校领导高度重视,认真组织全校师生学习《守则》和《规范》,并从本校实际出发,健全学校制度,制定切实可行的活动方案,做到教育的经常化、制度化。
二、全面理解《守则》和《规范》
根据小学生身心发展特点和规律,《守则》从大处着眼,对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求,《规范》从小处着眼,从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。《规范》是对《守则》的细化。
三、认真学习《守则》和《规范》
针对小学生的年龄、习惯特点,我校制定了一系列切实可行的活动方案,并付诸行动,取得了很好的效果:
第一阶段:宣传到位、教材到班
各班同学对《守则》、《规范》进行了学习、反思,各班级通过黑板报、自编小报、作文、日记等形式展示了学习成果,各班利用课间、班队会和中午时间学习。各班建立起学《守则》、《规范》、《制度》的良好氛围。
第二阶段:新旧对比学守则、古人教我懂规范
结合开学初制定的计划晨读时间诵读《三字经》、《弟子规》的规定,在我校三至六年级中开展“新旧对比学守则、古人教我懂规范”活动。发动各班学生在《三字经》和《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。通过从古文中找事例,从古人身上学精神,使学生感受到中华民族传统文化的博大精深,产生民族自信心和自豪感。
低年级各班由于年龄小,由班主任带领学生一起,一条一条读,一条一条讲,让学生对每一条都理解,都清楚。
第三阶段:今天你进步了吗?
通过几项活动,同学们认识到了《守则》、《规范》的重要性。学校继而提出“今天你进步了吗?”的口号,号召全体学生能以《守则》、《规范》为行为准则,用自己的实际行动,让老师、家长、同学们看到自己的变化、自己的进步。
为了确保活动长期有效的开展下去,大队部号召各班建立了“守则、规范小本本”、“班级涂鸦本”,让学生记录自己的成长经历。
这项活动到现在为止还没有结束,我们还将通过一系列的活动、比赛进行加强训练。
遵纪守纪,爱护公共卫生
要遵守学校的校规,上学不迟到,不早退。在遇到老师的时候要主动的打招呼。要热爱科学,努力学习,遵守社会公德。要积极参加社会公益活动,可以增强课外锻炼的意识。遇到不会做的问题时,要主动去找同学讨论,老师讲解。不要自己憋在心里不说。要做一个懂礼貌,爱学习,尊敬他人,知错就改的中学生。
我们应该做讲究卫生,养成良好卫生习惯,平等待人,与人为善。尊重他人的人格。宗教信仰,名族风俗习惯。 谦恭礼让,尊老爱幼。帮助残疾人,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要 起立。给老师提意见态度要诚恳。不应该要未经允许进入他人房间。
自从我读了《中学生日常行为规范》,我意识到一个中学生应当做什么,不应当做什么。以前,我有许多不文明行为如:乱花钱,不节约用水电,说谎话……许多毛病。现在已经被改正过来了。其实,我们大家都应该与人为善,尊老爱幼,帮助残疾人,谦恭礼让。珍惜时间,保持心理健康,珍爱生命,见义勇为,对违反社会公德行为...
在学习《中学生日常行为规范》后,我深刻的体会到了,作为一名中学生,一定要自尊自爱,注重仪表。对于女学生而言,一定要自重。在校一定要诚实守信,礼貌待人。不能口是心非,要说到做到,言而守信。同学之间要诚实以待。见到长辈老师要问好,要认真学习,勤奋努力。遵规守纪要做到,在不同场合要注重遵纪守法。做一个遵纪守法的小公民。在家要勤俭节仆,不能浪费,孝敬父母,多做力所能及的家务,为父母分担。
我意识到一个中学生应当做什么,不应当做什么。以前,我有许多不文明行为如:乱花钱,不节约用水电,说谎话……许多毛病。现在已经被改正过来了。其实,我们大家都应该与人为善,尊老爱幼,帮助残疾人,谦恭礼让。珍惜时间,保持心理健康,珍爱生命,见义勇为,对违反社会公德行为要劝阻。
《中学生日常行为规范》是我们中学生必知的系列。上面有我们的一些须知内容,指导我们走正确的道路。现在,我们走进了青春期,一些坏的性格是不可避免的。我们很容易在迷茫的道路上迷失方向。《中学生日常行为规范》就像路标一样让我们走上正确的道路。《中学生日常行为规范》上有怎样保护自己,还有思想指导,让我们健康茁壮地成长!
我们这群90年代后的新生儿永载着祖国的未来的希望,肩负着繁荣中华的责任。这就意味着我们应该做什么,不该做什么,该怎么做。《中学生日常行为规范》给我们立了一个界限,一个准则。我们必须守住那条底线,不能逾越。我们应该遵照它,做到它,做好它。做一个自立、自强、自尊、自爱、自信的新时代未来的接班人。
读过《中学生日常行为规范》后,我知道了我应该做什么,不应该做什么。如果我们违反以上的行为,那么我们就会给老师留下不好的印象。一旦定下来了,那么你做十件好事也很难挽回老师对你的印象。作为女生更应该自尊自爱,我们要礼貌待人,不要口是心非,不要浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱,一定要孝敬父母,如果不犯以上的行为,就算学习不好,但你在老师心中一定是个好孩子。
《中学生日常行为规范》是我们每个人都要注意的,所以我们更要学习这几点:一是热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二是热爱科学,努力学习,勤思好学,乐于探究。这是我们每天要做的事。如果我们不按照《中学生日常行为规范》来做,我们做的方法是不对的。我们都能感受到中学生守则的规范。如果有的人不按照中学生日常行为规范去做事情,他(她)做的事情有百分之九十都是不对的,所以我们更要按照《中学生日常行为规范》去做。
学习《中学生日常行为规范》,我知道了很多道理。现在我们是一个中学生了,我们应该学会孝敬父母,尊敬师长、礼貌待人。热爱集体,团结同学,互相帮助、关心他人。我们还要学会诚实守信。知错就改,还要有责任心等。我们不要学习一些不该学的东西,如不说脏话、骂人、打架、赌博、设计未成年人不宜的活动和场所,我们还不应该随地吐痰,不乱扔废物等。我们要学习应该学习的,这样我们一定会成为栋梁。
人们常说:“国有国法,家有家规。”学校也有学校的规定。作为一个学生要有做学生的样子,学生到学校来是学习的,不是来玩的。可是有些学生到校是来谈恋爱的,把学习的事抛到脑后,这样只会浪费你父母挣来的钱。作为一个学生,你更应该好好孝顺父母。不应该向父母索要大量的金钱和贵重的东西,更不应该和别人互相攀比,爱慕虚荣。作为学生义务是:好好学习,孝敬父母。长大回报父母的养育之恩,这是最基本的道德。孩子成材是天下所有父母的希望。俗话说:“可怜天下父母心。”哪个父母不希望自己的孩子成材,所谓望子成龙,望女成凤。即使孩子犯了错,也不舍得打。学生应该注意仪表,举止文明,拾金不昧,尊重他人,朴素大方……
遵纪守法心得体会
有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪...
学校德育管理总结汇报
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一篇家长心得体会六百字中学生守则
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学校教育经验分享(2)
我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教育本学期,本人校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果...
礼仪学习心得体会
1.各班组织学生学习《鄂尔多斯中小学生守则》和《鄂尔多斯中小学生基本文明礼仪规范细则》,利用班会课开展文明礼仪大讨论,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。 2.将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、...
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高二学期末个人总结
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班主任工作心得体会范文初中
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思想品德鉴定例文
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教师经验工作心得分享
每每开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,重组班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,...
和郝二十: 《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学习上要求进步,在思想道德行为上成为“讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信......”健康向上的...
开县19754035282: 守则规范记心中 作文 - ?
和郝二十:[答案] 大家好!我今天演讲的题目是《守则规范记心中》.规范是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌.我们小学生要着...
开县19754035282: 学习《小学生守则》心得体会 - ?
和郝二十: 这既浪费时间又耗费精力.《小学生日常行为规范》第九条要求“自己的事自己做”,如果我经常动手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不会做无用功了!学习了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起,从身边小事做起.
开县19754035282: 《新中小学生守则》心得,400字 - ?
和郝二十: 你好 这几天,我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》),与原来的守则相比,新版《守则》内容更加全面,制度更完善,集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想...
开县19754035282: 小学生行为规范守则作文400 - ?
和郝二十: 学习《小学生行为规范守则》有感《小学生行为规范守则》是每一个小学生必须做到的规范守则.老师告诉我们行为规范十分重要:一个学生要诚实守信、勇敢坚强、不怕困难. 有一次跳绳比赛,我才落得倒数第六,同学们那嘲笑的眼神和嘲...
开县19754035282: 学习《中小学生守则》体会 - ?
和郝二十: 您好,我是拥军2133035, 希望我的回答能让你满意,祝您全家快乐,工作顺利.通过学习,我深深懂得:要带领学生认真学习《中小学生守则》,让孩子们懂得哪些该做,哪些不该做,要求他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会...
开县19754035282: 中小学生守则 体会怎么写啊 - ?
和郝二十: 要遵守学校的校规,上学不迟到,不早退.在遇到老师的时候要主动的打招呼.要热爱科学,努力学习,遵守社会公德.要积极参加社会公益活动,可以增强课外锻炼的意识.遇到不会做的问题时,要主动去找同学讨论,老师讲解.不要自己憋...
开县19754035282: 学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》后的感想 - ?
和郝二十: 纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的.很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言.而我们作为在校的学生,...
开县19754035282: 小学生日常规范的感想 - ?
和郝二十: 读《小学生日常行为规范》有感 作者:六(三)班 张馨尹 转贴自:本站原创 点击数:107前几天,老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条,并且每一条都为我们做了细细的讲解,这使我们更加铭记在心.回到家里,我把小学...
开县19754035282: 学习《小学生日常行为规范》的心得体会作文怎么写 - ?
和郝二十: 今天,李老师特地抽了一节班会课让我们学习<<《小学生日常行为规范》>>,她说:“你们有必要来重新学习<<《小学生日常行为规范》>>,好好反省一下自己最近没有做好的地方.” 我各个方面都作做得比较好,但仍然有不足之处.唉!这...