在研究摩擦力大小因素时,如果斜着拉着木块可以吗?

作者&投稿:翠和 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验时,应该用弹簧测力计拉着木块做什么运动?这样的目的是什么?~

匀速直线运动 目的是水平方向二力平衡,摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力,也就是弹簧测力计的示数

①用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时,弹簧测力计处于匀速直线运动状态,则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一对平衡力;
②根据二力平衡的条件,弹簧测力拉力的大小与木块受到摩擦力的大小相等;
③滑动摩擦力大小与接触面上的压力大小、接触面的粗糙程度有关.在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
故答案为:
①水平;匀速直线.②相等;二力平衡条件.③接触面上的压力大小;接触面的粗糙程度.

在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,需用弹簧测力计水平拉动木块并且做匀速直线运动
这样做的目的是为了使木块受到平衡力,测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力大小相等,我们就可以通过弹簧测力计的示数读出滑动摩擦力的大小。
所以说斜着拉动木块是不可以的!

摩擦力在高考中考察内容较多,范围较广,是力学中相对比较麻烦的一种力。本视频通过形象的举例使大家明白摩擦力方向判断方法与大小计算方式。




专项训练:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验(
滑动摩擦力大小的决定因素:1、压力大小 2、接触面的糙程度。滑动摩擦力:相互接触的两个物体,直接接触、相互挤压、接触面粗糙,当二者发生相对运动时,就会在接触面上产生一个阻碍这种相对运动的力叫滑动摩擦力。实验原理:二力平衡 实验器材:方形物块、毛巾、木板、玻璃板、砝码、弹簧测力计 实验步骤...

在探究摩擦力大小与哪些因素有关
综合因素:因此,在探究摩擦力的大小时,我们必须同时考虑接触面的粗糙程度和压力大小这两个因素。在实际应用中,例如汽车轮胎的设计,工程师会考虑到路面状况和轮胎与地面的接触压力,以优化摩擦力,确保车辆的稳定性和安全性。摩擦力的大小直接关系到物体的运动状态,对于机械、车辆、运动器械等的设计和...

摩擦力的大小可能与哪些因素有关
" 这些只是影响摩擦力大小的因素的一部分还有很多其他因素可以影响摩擦力比如物体的形状等等总之在探讨摩擦力的影响因素时需要结合具体的情况进行具体分析并进行综合性的考虑和研究。"

摩擦力的影响因素是什么?
摩擦力的影响因素是:1.摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关,接触面粗糙程度一定时,压力越大摩擦力越大。2.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。3.物体的运动状态,比如水平静止的物体的摩擦力为0。有一个小于它最大摩擦阻力的力拉或推它,它受到的的...

探究摩擦力的大小与什么因素有关
摩擦力大小影响因素主要分为物体与接触面压力的大小和接触面的粗糙程度有关。1.摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关,接触面粗糙程度一定时,压力越大摩擦力越大。例:a.生活中我们有这样的常识,当自行车车胎气不足的时候,骑起来更费力一些;b.骑自行车刹车时用力捏闸就是通过增大压力来增大摩擦的。

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中
在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。答案:(1)很难保持木块做匀速直线运动。 (2)当拉动长木板时,木块处于静止状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。(3)因为无论长木板...

探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验
影响滑动摩擦力大小的因素:(1)物体所受压力大小。在接触面粗糙程度相同时,所受压力越大,滑动摩擦力越大。(2)与物体接触的面的粗糙程度(接触面粗糙程度)。在物体所受压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(3)滑动摩擦力的大小与接触面面积无关。(4)滑动摩擦力大小与物体运动速度...

探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
通俗来说就是一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦。3.产生的条件:①接触面粗糙②两个物体互相间有挤压③物体间有相对运动。④两物体接触 滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关:压力大小、接触面积、物体运动速度相同,接触面的粗糙程度不同,所以是研究滑动摩擦力的大小与接触面的...

小明在探究摩擦力的大小与什么因素有关
影响滑动摩擦力大小的因素有:压力大小,接触面的糙程度。如果接触面间发生相相对运动,产生的摩擦就是滑动摩擦;否则为静摩擦。摩擦力:相互接触的两个物体,如果它们发生或将要发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍这种相对运动的力。这个力就是摩擦力。除滑动摩擦与静摩擦外,有时也把滚动摩擦分...

在探究摩擦力大小与哪些因素有关
影响滑动摩擦力大小的因素有:压力大小,接触面的糙程度。接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;在压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。在研究滑动摩擦力与压力大小关系时,要改变压力,保证接触面的粗糙程度不变。收集6组数据后,对比得出结论。而研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度...

汉中市13341675174: 为什么要沿水平方向测量摩擦力,如果要斜着放,把弹簧测力计也写着拉不就行了? -
朝袁咖斯: 理论上,在斜面上也可以做这个实验,只不过,斜面上的测量,需要剔除物体在斜面上的受到重力沿斜面分力作用的影响,这样的测量数据和接触面粗糙程度、物体压力大小等关系就不明显了.物理研究中,通常都会把问题简化,就研究哪些因素影响作用结果时,尽可能把其他无关因素简化掉.在研究摩擦力与哪些因素有关的试验中,如果有重力的分力在作用,就必须考虑它在试验中的影响怎样.这就增加了研究问题的复杂度,同时也不利于研究结果的直观性.

汉中市13341675174: 在探究影响滑动摩擦力大小因素实验中,若把弹簧测力计匀速斜向上或斜向下拉,示数比水平匀速拉的大还是小 -
朝袁咖斯: 匀速斜向拉动时弹簧测力计的示数等于斜向的分力与摩擦力的和,即mgsina+umgcosa 水平拉动时候是umg 即比较mgsina+umgcosa与umg的大小关系 这个跟u有关 所以大小无法判断

汉中市13341675174: 如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 - ------
朝袁咖斯: 如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是_弹簧测力计没有在水平方向上拉动______.纠正错误后,若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_变大___ 因为,f=uN=umg,m变大,f也变大.

汉中市13341675174: 弹簧测力计拉水平面上的木块斜着拉会怎么样 -
朝袁咖斯: 看你力施的多少,斜着拉可以等价分解成竖直方向的力和水平方向的力,1. 首先看竖直方向的分力,如果比重力小则木块竖直方向不移动,但对平面压力减小,根据f=uN可知摩擦力随之减少.则再看水平方向的分力,如果比摩擦力大则加速,小或等于则不动,测力计有示数2. 假如竖直分力比重力大则木块直接凌空被斜着拉,不受摩擦力.而如果说是测力计来说的话斜着拉因为会有摩擦力,示数会比木块实际受力会小,希望能帮到你,欢迎追问

汉中市13341675174: 为什么在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验时要水平方向拉木块
朝袁咖斯: 摩擦力不能直接测量,这里是通过测量拉力间接测量的.教科书中要求让木块在水平方向匀速直线运动,是为了使拉力和摩擦力形成一组平衡力,根据二力平衡条件二者大小相等,用弹簧测力计测出了拉力也就知道了摩擦力.

汉中市13341675174: 如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 - -----.纠正错误后,应拉动弹 -
朝袁咖斯: 实验中,应水平拉动测力计,由图知,该同学斜向上拉动测力计,此时拉力与摩擦力不在同一直线上;在实验中应拉...

汉中市13341675174: 在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,小明做了如图所示的三次实验.(1)应使木块在弹簧测力计的拉力 -
朝袁咖斯: (1)匀速直线;平衡;6.6;(2)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)相同;匀速直线运动.

汉中市13341675174: 在探究摩擦力的大小与什么因素有关时 -
朝袁咖斯: (1)拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力.(2)影响滑动摩擦力的因素有两个,即压力和接触面的粗糙程度.在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,应控制接触面的粗糙程度不变,只改变...

汉中市13341675174: 如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应 -
朝袁咖斯: (1)只有当木块做匀速直线运动时,根据二力平衡条件,拉力与滑动摩擦力才是一对平衡力,这样可通过弹簧测力计的示数读出摩擦力的大小;(2)图(b)与图(a)相比,接触面的粗糙程度相同,木块对接触面的压力变大了,因此,弹簧测力计的示数会变大,说明在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关;(3)图(c)与图(a)相比,木块对接触面的压力不变,接触面变粗糙了,因此,弹簧测力计的示数也会变大,说明在压力大小一定时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)大;接触面粗糙程度;压力大小;(3)大;压力大小,接触面粗糙程度.

汉中市13341675174: 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,
朝袁咖斯: (1)小杨同学的实验可以验证猜想 D.与运动的速度大小有关 (只有速度已个变量)(2)a.表面平整的长木板;b.斜面;c.硬纸板;d.毛巾 h.直尺 (选择不同的板面,从同一斜面同一高度释放,再比较在不同平面滑行的距离即可)

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