如何归纳内容要点概括中心思想
分析与归纳是一个问题的两个方面。分析是把概括的内容条分缕析，看看里面到底有些什么，有几层意思；而归纳是就具体的形象加以概括、抽象，得出几条内容，几点认识。分析归纳文章的内容要点和中心思想，是从整体上把握文章的两个步骤。考生要能对具体内容加以概括，对繁杂内容加以梳理。所谓梳理，就是理清顺序，抓住要点。内容要点的分析归纳，要总览全文，不能拘泥于某些字句，要善于抓中心句，理清各段之间的关系，归纳要做到全面、准确、简明，不离题不走样。 文章的中心思想包含两个方面，一是文章内容的高度概括，二是作者的思想观点和写作意图。分析归纳中心思想必须对全文有整体把握，掌握整体和部分的关系，再结合作者的写作意图，抓住本质进行概括，不能以偏概全。当然，有时候表述也可不求完整。语文试题中的有关选择题，为求简洁，较多地使用不完整表述的形式。 1、分析、归纳和概括的总体思维技巧（1）从核心词句角度思考如果分析、归纳和概括的具体内容是单句，注意从句子结构入手；如果是复句、句群，就注意句与句之间的关系；如果是文段、全文，可以从标点入手，或从分层次入手，通过分析找出文中（或句中）的关键词句或核心词句，也就是能体现文段（语句）主要观点、思想内容的词句，用文中现成的词句来概括，这样既准确又省力。 （2）从结构、对应处思考遇到抽象的内容如何阐发？关键在于紧扣内容，抓住概念的内涵，把它用通俗明白的语言表达出来，使抽象的变为具体的。这项工作的基本原则是力求准确具体，最基本的方法是注意分析句子、短语的结构关系，搞清楚它们前后的联系，并且理顺它们的关系。同时应该注意分析它们的对应关系，注意与题目要求对应，依据对应关系，从原文中寻找相应语句，从而找出答案。 （3）运用文体特点进行思考说明文应注意其说明对象、特征，如果有多个对象，则注意相同点、相异点。记叙文体，应注意记叙的对象，干什么，什么事，通过记叙体现了什么、说明了什么。议论文体，应注意作者主张什么、反对什么，证明了一个什么道理。 概括的原则：要点不能丢，语言要简练。 具体来说，分析归纳文章的内容要点，要注意以下几点：①注意抓住各段的中心句，各段的中心句往往都是要点。②注意承上启下的过渡句。③对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，分析把握其内容的重点。④分析归纳时，要整体把握，从全文出发，既高瞻远瞩，不偏不漏，又不纠缠于细枝末节。 2、概括文章的中心思想应考虑五个方面（1）研究标题、头尾标题是文章的有机组成部分。有的标题，比如《论“费厄泼赖”应该缓行》、《反对自由主义》，直接点明了主旨，是文章中心思想最精练的概括。有的标题虽然没有直接点明主旨，但为我们分析、归纳中心思想指明了方向。例如《松树的风格》中，“松树有什么风格？”“这些风格象征着什么？”这些问题的答案正是中心思想。 有些文章的头尾提示或暗含中心思想。如毛泽东的《改造我们的学习》第一句话是：“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”这是开门见山地提出了全文的中心论点。 （2）抓住主旨语句主旨语句直接揭示作品的中心思想，具有极大的概括力。例如《琐忆》一文有这样两句：“鲁迅先生有两句诗：”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。‘这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。“这两句是全文的主旨句，可依据这两句，从鲁迅对敌能憎、对友能爱这两个方面来概括全文的中心思想。
先把文章阅读一遍，然后分析出每段的中心，注意开头和结尾，想中心想得开阔写。
分析与归纳是一个问题的两个方面.分析是把概括的内容条分缕析,看看里面到底有些什么,有几层意思；而归纳是就具体的形象加以概括、抽象,得出几条内容,几点认识.分析归纳文章的内容要点和中心思想,是从整体上把握文章的两个步骤.考生要能对具体内容加以概括,对繁杂内容加以梳理.所谓梳理,就是理清顺序,抓住要点.内容要点的分析归纳,要总览全文,不能拘泥于某些字句,要善于抓中心句,理清各段之间的关系,归纳要做到全面、准确、简明,不离题不走样.文章的中心思想包含两个方面,一是文章内容的高度概括,二是作者的思想观点和写作意图.分析归纳中心思想必须对全文有整体把握,掌握整体和部分的关系,再结合作者的写作意图,抓住本质进行概括,不能以偏概全.当然,有时候表述也可不求完整.语文试题中的有关选择题,为求简洁,较多地使用不完整表述的形式.
1、分析、归纳和概括的总体思维技巧
（1）从核心词句角度思考
如果分析、归纳和概括的具体内容是单句,注意从句子结构入手；如果是复句、句群,就注意句与句之间的关系；如果是文段、全文,可以从标点入手,或从分层次入手,通过分析找出文中（或句中）的关键词句或核心词句,也就是能体现文段（语句）主要观点、思想内容的词句,用文中现成的词句来概括,这样既准确又省力.
（2）从结构、对应处思考
遇到抽象的内容如何阐发?关键在于紧扣内容,抓住概念的内涵,把它用通俗明白的语言表达出来,使抽象的变为具体的.这项工作的基本原则是力求准确具体,最基本的方法是注意分析句子、短语的结构关系,搞清楚它们前后的联系,并且理顺它们的关系.同时应该注意分析它们的对应关系,注意与题目要求对应,依据对应关系,从原文中寻找相应语句,从而找出答案.
（3）运用文体特点进行思考
概括的原则：要点不能丢,语言要简练.
具体来说,分析归纳文章的内容要点,要注意以下几点：①注意抓住各段的中心句,各段的中心句往往都是要点.②注意承上启下的过渡句.③对于没有中心句的段落,要分析语句间的关系,分析把握其内容的重点.④分析归纳时,要整体把握,从全文出发,既高瞻远瞩,不偏不漏,又不纠缠于细枝末节.
2、概括文章的中心思想应考虑五个方面
（1）研究标题、头尾
有些文章的头尾提示或暗含中心思想.如毛泽东的《改造我们的学习》第一句话是：“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下.”这是开门见山地提出了全文的中心论点.
（2）抓住主旨语句
主旨语句直接揭示作品的中心思想,具有极大的概括力.例如《琐忆》一文有这样两句：“鲁迅先生有两句诗：‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.’这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现.”这两句是全文的主旨句,可依据这两句,从鲁迅对敌能憎、对友能爱这两个方面来概括全文的中心思想.
主旨句,有的完整,有的不够完整,阅读时要留心区分.记叙文中的议论部分,往往和主旨相关,阅读时应多加留意.
（3）综合段落大意
下面是《雄关赋》的感情脉络分析：思慕雄关（儿时被雄关激发的爱国主义激情）→眼见雄关（雄伟的气势、险要的地形激发着怀古爱国的激情）→联想雄关（对祖国坚贞不渝的信念是任何现代化武器都攻不破的真正的雄关）.“思慕雄关”为“眼见雄关”铺垫,“眼见雄关”为“联想雄关”（心中雄关）铺垫,由此可知中心思想的重点不可歌颂山川景物,而在抒发热爱祖国之情,表达对祖国坚贞不渝的信念.
（4）分析主要的人或事
以写人为主的文章,概括中心思想时侧重抓人物形象.例如阅读《祝福》,留意祥林嫂从初来鲁镇的“两颊却还是红的”到后来“仿佛是木刻似的”的变化,到最后悲惨地死去,就可以知道《祝福》深刻地揭露了地主阶级、封建礼教对劳动人民的精神摧残,揭示了中国劳动妇女悲惨命运的社会根源.
现代文阅读,答题的技巧,方法
(3)归纳内容要点,概括中心意思;(4)分析概括作者在文中的观点态度。【一】:依据文体特征读懂文章(1)根据文体特征读懂文章。一类是以社会科学为研究对象的一般论述类文章(学术论文),主要运用说明的议论的表达方式行文,内容涉及到经济学,教育学,文化学历史学,语言学,美学等,且内容多为介绍学术论点及其分论点,论据,背...
语文考试答题技巧
(3)归纳内容要点,概括中心意思;(4)分析概括作者在文中的观点态度。 【一】:依据文体特征读懂文章 (1)根据文体特征读懂文章。一类是以社会科学为研究对象的一般论述类文章(学术论文),主要运用说明的议论的表达方式行文,内容涉及到经济学,教育学,文化学历史学,语言学,美学等,且内容多为介绍学术论点及其分论点,论据...
申论概括题如何分类?
一、归纳概括问题 归纳概括问题一般要求考生就相关资料中的主要问题进行概括，其出题形式一般为“概括主要问题”“指出隐患”“指出困境”“指出主要问题”“概括危害”“概括缺失”等。二、归纳概括做法 归纳概括做法一般要求对相关资料中措施类的要点进行概括。通常以“概括主要措施”“概括具体建议”“归纳...
公文写作的技巧和方法
因此，考生在备考时首要考虑的不是格式而是内容。上考场答题遇到陌生文种也不要慌张，回归作答核心结合材料内容做好要点归纳概括再加上逻辑整合即可。其次考察重点在于内容的归纳概括，即有条理逻辑的呈现答案要点 考生的必备技能一定是基础的要点归纳概括以及整合分类的方法，这就回归到了练习作答技巧的第一...
可以提供一下有关高考文言复习的知识点归纳吗?
《考试大纲》要求对文言文的“分析综合”的考查包括三个方面的内容:①筛选文中的信息;②归纳内容要点,概括中心意思;③分析概括作者在文中的观点态度。其能力层级为C级。分析综合是在对文意理解的基础上对所叙述事件或道理进行综合的判断推理,要求能说出某个论点的论据、某个事件的起因、某种事件的发展所导致的结果...
文言文四大考点
(4)理解并翻译文中的句子2.分析综合 C (1)筛选文中的信息 (2)归纳内容要点,概括中心意思 (3)分析概括作者在文中的观点态度 二、要点解说 要点1:理解文中常见文言实词在文中的含义 【要点解说】“常见文言实词”指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词;《普通高中语文课程标准(实验)》中...
高考文言文阅读应考要点
③理解与现代汉语不同的句式和用法(高职高考仍是在文章内容的理解或翻译上涉及)。 ④理解并翻译文中的句子。 (2)分析综合 ①筛选并提取文中的信息。 ②归纳内容要点,概括中心思想。 ③分析概括作者在文中的观点态度。 (二)、牢固树立知识树,初步把握各考点所涉及的基本知识 通过初中、高中阶段的学习,学生对文言...
2011上海高考语文 现代文阅读的答题技巧
四、有关归纳内容要点的题型:提问方式:请概括某一段(或全文)的内容要点。答题模式:分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,第三步整合答案。答题示例:母亲爱花,我也跟着爱起花来。家住在石门乡间,前后有两个小小的院子,于是,也种了不少杂七杂八的植物,按着季节,也会开出不少好看的花。有时候...
能否说一下如何抓住中心思想?
(一)“去粗取精”，即要紧扣材料中关键文句，重点理解关键词、中心句、重点段，由点带面。(二)“去伪存真”，即综合句意法。有些文段，没有明显的中心句，重点段(句)，我们就必须对每个独立句句意或对几个相对重要的句子的意义进行综合归纳，提取内在“公因式”，由面而点，概括出内容要点。(...
初中语文阅读理解的一些固定套话
4 说明文语言的理解分析;语言特点;重点词语、句子的含义及表达作用;5 各种表达方式的辨析及在文中的作用;6 归纳内容要点,概括文意或段落;7 说明文写法的分析;8 说明文语段的作用;9 说明文结构的分析;10 联系实践谈感受;列出以下考查内容和答题技巧:1、 说明文的分类:从说明对象的角度:事物性说明文、事理性的...
乌希盖诺： 阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想.概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么.只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想.
富民县17226481210： 如何能够具体的概括文章的中心思想 - ？
乌希盖诺：[答案] 归纳是就具体的形象加以概括、抽象,得出几条内容,几点认识.分析归纳文章的内容要点和中心思想,是从整体上把握文章的两个步骤.考生要能对具体内容加以概括,对繁杂内容加以梳理.所谓梳理,就是理清顺序,抓住要点.内容要点的分析归纳,...
富民县17226481210： 如何归纳内容要点和概括文章中心?如何归纳内容要点和概括文章中心? ？
乌希盖诺： 文章的内容要点,就是指文章的主要 内容,或者说是文章内容的精要之处.文 章的内容要点,可以是指全文的,也可以 是指文章局部的. (1) 归纳文章局部的内容要点的...
富民县17226481210： 怎样概括文章主旨 - ？
乌希盖诺：[答案] 语文如何概括文章主旨 1知识要点 1、文章主旨是作者在文中表现的中心意思(包括作者的观点、态度等).理解文章主旨,这是属于把握文章思想内容 方面的能力和要求,要求学生能从宏观上理解和分析文章内容的核心.在不同体裁的文章中,文章...
富民县17226481210： 怎样写主要内容和中心思想 - ？
乌希盖诺： 概括记叙文中心思想的提炼与的方法:记叙文的中心是文章的灵魂,是对写人、记事、写景、状物等的内容的概括、提炼,是通过人、事、景物所表现出的中心思想. 概括记叙文中心的主要方法有: 1、分析文题,概括中心.标题是文章的眼...
富民县17226481210： 文章理解如何准确归纳文章中心思想? - ？
乌希盖诺：[答案] 答:概括文章中心: 一篇文章写了什么,是文章的主要内容,作者为什么要写这篇文章,作者的写作目的,就是文章的中心思想.只有正确地理解和概括出中心思想,才真正地读懂了一篇文章.概括文章的中心思想,不仅可以提高阅读能力,而且可以...
富民县17226481210： 怎样归纳议论文的中心论点 - ？
乌希盖诺：[答案] 判断一篇文章的中心论点是什么,必须从论点的本质、特点,以及它和其他内容的关系等方面去考虑,从中可以归纳出确认中心论点的五个依据,来帮助我们准确地把握文章的中心论点.这五个依据是: (一)依据论点的定义 论点,是作者对议论的...
富民县17226481210： 如何概括文章的中心思想 - ？
乌希盖诺：[答案] 文章的中心思想就是作者的写作意图、目的.它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的.我们要归纳中心思想,首先必须读懂课文的主要内容、段意或课文的中心句来概括总结,也可以从审题、课文的开头、结尾、...
富民县17226481210： 怎样分段、归纳段意、概括文章内容 - ？
乌希盖诺：[答案] 也称意义段、结构段、逻辑段.它是由几个意思密切相关的自然段组合而成(有时一个自然段也是一个逻辑段).划分段落是理解文章的必经过程和重要手段.分段,就是把叙述同一内容的各个自然段合并为一个逻辑段.分段时,先要理清全文的顺序,找...
