爱的别名 500字作文大全
有几篇你自己选吧！
一
我经历过许许多多的事，其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中，有一件事使我至今难忘。
那件事发生在前几个朋的一天。那天，一大旱妈妈把我从床上叫醒了，我一翻身看了看钟不禁叫道：“糟糕怎么就九点了，我和同学约好了9：30在商店会面。”说完，我从床上跳了下来，洗漱完，然后草草扒了几口早餐，飞奔出门。
这天的天气特别好，暖和的阳光照下来，把我的身体照得暖洋洋的。可是我无心观赏沿途的美景，只是低着头一个劲儿的跑，我猛回首一看，一个陌生的人在我的身后慢慢的走着。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我还不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。
不知不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。当时正好是红灯，我只是好在斑马线外静心等待，在等待的同时我心里十分焦急，这时这个陌生人来到了红绿灯。我精细地打量了一下他，他身穿休闲服脸大大的，他的眼睛像黑宝石……看样子不像是个坏人，好像只是个过路人。红灯开始闪动，这时一个小孩冲出了马路，在这个时候，一辆大货车飞奔而来，我心想：如果货车撞到小孩，这个小孩就会心死无疑。在这千钧一发的关键时刻，这个过路人冲了出去把小孩推开了，小孩化险为夷，但这个过路人却被大货车撞得飞了出去。这时车停了，很多人围在一起，把那里包围的水泄不通。不久交警叔叔来了，救护车也来了……
二
去年十二月二十六日发生了一件重大事情—印度洋苏门答腊岛附近发生了强烈地震，海啸在海啸中死亡的人已达十几万。我们从电视上看到那些死者家人在哭泣，我们非常同情他们，希望能象其他人一样捐款给灾民。
机会终于来了。一天，班主任问我们捐不捐款，捐的话明天早上带来。我们大家毫不犹豫的大喊：我捐十元，我捐四十元，我捐五十元，我把所有的零花钱都捐了……这时，我看见小丹同学低着头沉默不语。小丹八岁那年就死了父亲，妈妈是精神病人，每月只能靠厂里的一百多元补贴过日子，每天都是吃豆腐青菜。她的很多衣服鞋子都是好心人给她的。我想：她一定不捐了。可是第二天她却拿着五元钱来捐。五元钱对别人来说算不了什么，但对她来说等于她的五天早餐，甚至是五天的伙食费。老师和同学都说：“小丹，你家穷，还是不捐了吧。”她说：“不，我要捐，我每天都有饭吃，又有家住，而灾民却没饭吃没家住。”当大家知道这五元钱是她拣破烂得来的时候，同学们都不约而同的鼓起了掌，有些还流下了感动的眼泪。
这件事真动人啊，我永远都不会忘记。
三
一天放学，由于我的粗心大意，不小心把书包丢在了校车上，爸爸妈妈和我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，一道闪电划破天空，随着就是一阵阵惊天动地的雷声，滂沱大雨也倾盆而下。爸爸妈妈不顾这一切，各人拿了一把伞，匆匆忙忙地直奔校车的停车场，可到了那里发现校车已开走了。
怎么办呢？书包会不会被人拿走？还有很多回家作业没有做……一连串的想法不断在我脑子里产生，爸爸妈妈好像看出了我的心思，就想尽了一切办法，找到了这位校车司机的领导，可领导说要等二个小时校车才能回来。没办法，爸爸妈妈只好各自撑着雨伞，默默地等在校车进来的地方。
此时此刻，我发现爸爸妈妈的衣服已全被淋湿，而且妈妈身体还直发抖，我看了感动极了，眼泪也差点流出来，心想：我真的是有一对好爸爸好妈妈！
两个小时后，书包终于回到了我的手中。这件事至今让我难以忘怀！
四
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。一群家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然一辆大卡车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事要发生了。
我慢慢地睁开眼睛，看见一只家燕慢慢地倒在了地上，另一只惊魂未定的比它大一点的家燕飞了过来。它趴在那只已经不行的家燕身上啄了一次又一次，叫了一次又一次，翅膀还在不停地拍打着，一下又一下，好像在说：“伙伴哪，你快醒醒、快站起来，坚强点。”那只家燕居然无动于衷。
最后，那只稍大的家燕失望了，它离开了几步，又回头望了望这只可怜的家燕，希望它能活过来，但这只家燕已经一动不动地永远躺在那里了。稍大的家燕终于绝望地放弃了、飞走了。
这只家燕用生命告诉了我们：这里很危险，赶快离开这里。
五
今天是星期日,天气晴朗阳光明媚.在这样的天气下逛街是再好不过了.但是我却要在家中写作业.当我写到"红领巾"这三个字时,一件令我熟悉而又感动的事,再次浮现在我的眼前.
那天也是周日,天空是灰蒙蒙的,好似老天阴沉的脸.那时,妈妈拉着我这个九岁半的女孩回家.因为当时我学电子琴,每到放学都将近十八点,回到家中都已经很晚了.当我们走上天桥,我看见天桥的阶梯上有许多穷人,用我们的话来说,也就是乞丐这些乞丐有的把要的饭的碗放在地上,有的把碗抱在怀中,嘴里还哼着一些听不懂曲调.令我感到遗憾是,乞丐中还有和我年纪相仿的男孩.我心里有些内疚,为什么我能在教室内读书,而他们却只能靠讨饭来维持生命.我想到这里心里的同情心仿佛在催促我,拿出自己的同情,把口袋里零花钱递给那些乞丐一点,哪怕就只有一角钱也好.但我始终下不了决心,总是舍不得.我向四周张望,发现没有行人就从口袋里掏出一角钱给他,心想,反正不给他们钱的人又不是我一个人,再说,我还是一个小孩子,不用担心.不知不觉中,妈妈拉着我正准备下桥.我飞快地扫视了一下桥下,发现就只有一位乞丐.心中暗自庆幸,只要我把头一扭,就看不到他们了.我正要把头向左一扭工夫,一个小女孩从天桥下跑上来,工的好奇心把我的想法抛到九霄云外.只见这个小女孩身着整洁,扎着麻花辫子,我猜测她可能上一年级.这个小女孩从她那不到一平方分米的口袋掏出了五角钱放在了那个乞丐的碗里.我怔了一下,想把刚才的那一幕告诉妈妈,但是我忍住了.我心中又感动又抱歉,眼中的泪珠在眼眶中不停地打转,心中的歉意也悄悄地涌上心头.我再次抬起头看了一下小女孩,发现傍晚的夕阳映在她那粉红的脸上,使她变得更加可爱......
六
我有一位我最喜欢的亲人，你知不知道我最喜欢的亲人是谁呢？那就是我的爸爸了。他身材高大，有着一张红红的脸蛋，鼻子高高的，眼睛炯炯有神。
记得有一天，外面下着大雨，风呼呼地吹着。我穿着雨靴上学，可是雨靴太小了，我脚趾痛得只得坐在椅子上，不能和同学们一起玩耍了。我只能一瘸一拐地去打电话给爸爸，对爸爸说：“这双雨靴太小了，可不可以帮我把旅游鞋拿过来？我在教室里等着你，好吗？再见，爸爸。”我又回教室耐心地等着爸爸把旅游鞋送过来。不一会儿，爸爸就来到了教室，他浑身上下都湿透了，我想：爸爸为我送旅游鞋的时候可能正好遇到了大雨吧。我关心地对爸爸说：“爸爸，你有没有感冒阿？你没事吧？爸爸。”爸爸对我说：“你不用关心我了，你不是说你穿着雨靴脚很痛吗，那你把雨靴换旅游鞋吧，再见。”我依依不舍地让爸爸走了，看着爸爸远去的背影，我觉得爸爸的背影变得更高大了。
生活里的爱
爱，是非常珍贵而有奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们的成长，丰富着我们的人生，同时我们也都在献出自己的爱，使世界变得更加美好。
爱，在世界的每个角落都有它的痕迹。在生活中，我们也可以感受到各种的爱，有父母的爱，老师的爱，甚至是一些陌生人的爱。父母，他们像一颗枝繁叶茂的大树，挡在我们身前，为我们遮风避雨，每时每刻都在关心着我们，为我们开辟前方的路，做我们坚强的后盾。老师他们像一颗蜡烛，燃烧了自己，用光辉照亮了我们前方的路。还有长辈们，他们在我们受伤的时候，是那么的关心我们。在这几种爱的保护下我们顺利的成长着，受到挫折时，他们来保护我们，安慰我们。
不仅仅是在人类里，在动物和大自然中爱也存在。当动物有了它们的后代时，它们也会不惜一切代价去保护，拼死抵抗其他动物来伤害自己的孩子。如果自己的孩子受伤或者死到了的话，他们会好几天一动不动的守在旁边，连吃也不吃，喝也不喝。这就是爱的力量。
爱，在这个世界上存在的太多太多，不经意间就可以感受到，只要认真体会，既是一个细微的动作，有时也可以体现出来。
还有，我们除了享受爱，也要学着去付出爱，这样爱我们的人就会更多。总而一句话，爱就在我们的身边，希望学会珍惜它。
【故事导引】
一
我还有一颗感恩的心
我的手指还能活动；
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想；
我有爱我和我爱着的亲人与朋友。
——霍金
“霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”在一次学术报告后，一名记者对数学大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了上面四段文字。
3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士，这个智慧的英雄，除了他超人的意志之外还靠什么？靠的是爱！没有爱他的人的照顾，卢伽雷病是不会让他活到今天的，也许他在生病之初就与世长辞了。
所以，这个如今完全可以骄傲地面对人生的人，他在回答完那位记者的提问后，又艰难地打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”
感悟：感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，或乐，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
二
全球最大的网上书店亚马逊公司的总裁杰夫-贝索斯小时候，经常在暑假随祖父母一起开车外出旅游。
10岁那年，贝索斯又随祖父母外出旅游。旅游途中，他看到一条反对吸烟的广告上说，吸烟者每吸一口烟，他的寿命便缩短两分钟。正好贝索斯的祖母也吸烟，而且有着30年的烟龄。于是，贝索斯便自作聪明地开始计算祖母吸烟的次数。计算的结果是：祖母的寿命将因吸烟而缩短16年。当他得意地把这个结果告诉祖母时，祖母伤心地放声大哭起来。
祖父见状，便把贝索斯叫下车，然后拍着他的肩膀说：“孩子，总有一天你会明白，仁爱比聪明更难做到。”祖父的这句话虽然只有短短的19个字，却令贝索斯终生难忘。从那以后，他一直都按照祖父的教诲做
感悟：是的，仁爱比聪明更难做到.现实生活中，有的人为了达到目的，玩弄手段，出卖自己的人格、思想，甚至灵魂，但这个故事却让我们懂得了，耍聪明并不招人喜欢，完成梦想不是靠冷酷的厮杀和欺诈。其实，真正让一个人成为大赢家的，往往是那颗仁爱之心。
所谓感恩，《现代汉语词典》解释为“对别人所给的帮助表示感激”，这是尽人皆知的含义，然而，生活中的感恩，其寓意远非这简单的注角所能诠释。
一个人若有了一颗感恩之心，他就会是一个幸福的人。为什么许多人，在得到了金钱、地位、名誉之后，在鲜花与掌声中，并没有我们想像中的那么幸福？这其实是一个心态问题，怀着一颗感恩之心来面对身边的人和物，你会忽然发现原来世界如此美好，因此，感恩是一种追求幸福的过程和生活方式。
同时，感恩是一种责任，一种利人利已的责任。很多时候我们会对他人的一切付出漠然置之，认为那是自己应得的，是天经地义的。其实不然，大写的人，一撇一捺，每个人若要顶天立地，必须要有众多他人的鼎力相助。中外历史上很多英雄豪杰，成在“振臂一呼，应者云集”，败在“离心离德，孤家寡人”。所以，感恩是一种利人利己的责任；对自己、对亲人、对他人、对社会的责任，因为只有铭恩于心，才会有恒久的责任。
感恩是一种不求回报的自觉和奉献。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；蔡花向阳，永远注视着天空，这是感恩，而对万物灵长之人类而言，知好知歹，有恩当报何其重要。当感恩成为一种自觉，当感恩成为一种健康的心态，我们的身心和灵魂便会有一种超拔。
有位哲人曾经说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说，没有人给我任何东西，当人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。学会感恩，我们会感受到世间最美的阳光和景色，我们的心中会多一份难得的快乐和宁静。
人生在世，当遭遇苦难，要怎么做？感恩生活，歌唱生活，失意时仍心怀爱与希望，生活将赐予你灿烂的阳光；否则，则会摔得更重。有了感恩的心情，即使我们遭受挫折，感受到我们受到某些不公正的待遇，碰到一些无法逾越的障碍，也不会怨恨失望，更不会自暴自弃，感恩能让我们坦然面对人生的起伏、挫折和不幸，同时只有拥有一颗感恩的心，我们才能放开自己的胸怀去宽容待人。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，似水流年中，学会感恩，总会让我们看见绚美的阳光。感恩，会让我们不断涌现出诸如勇气、自信、坚定等美好的处事品格。只要一个人心中擎起一盏感恩的矿灯，就会从粗糙的事物中剥离出灿烂的宝石。
我们甚至可以说，懂得感恩是立事之本，因为若不懂感恩，一个就失去了爱的感情基础，那么他也将失去立世之基石。
集万千宠于一身的青少年是祖国的未来和希望，学会感恩，必将带来一个和谐温馨的社会，打通一条充满希望的虹桥。学会感恩，懂得报恩，肩负起生活给予的重任，我们有理由相信，明天会更好！
学会感恩，懂得感恩，我们一直期待，感恩可以让世界多一些温暖，多一些阳光，让每个人沐浴感恩之风，让世界因此而美好！
不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一名话：恨一个人对自己的伤害，远远比对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报，不忘恩负义，滴水之恩应以涌泉相报，受人一掊士还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
如果说感恩是一种心态，是一种美德，那么仁爱，则是一种超越功利、超越世俗的大爱。感恩，是心与心的呼应，是爱与爱的交融。感谢他人的关爱，感谢生活的馈赠。学会感恩，就不会一味地索取。学会感恩，才能更好地回报社会、奉献社会。学会感恩，才能唤起更多的爱心。仁爱是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博大情怀。仁爱，需要有善心，也需要有行善的力量。我们大多数人并不缺乏善心，我们缺的是行善的力量——很多时候，我们也是力不从心。当我们行有余力的时候，多去帮助那些需要帮助的人，用仁爱之心去温暖那些弱无助的心灵。仁爱，会让这个世界充满温情，给人活下去希望和力量。
在殷商的甲骨文和西周的金文中，尚未见“仁”字。“仁”字，最早见于《尚书·金滕篇》。尔后，在《诗经》、《国语》和《左传》中，“仁”字曾多次出现。随着西周末年宗天神学的衰落和人本主义社会思潮的兴起和发展，从宗天神学中发现了“人”，孔子第一次把“仁”上升到哲学高度。
何谓“仁”？孔子释曰：“爱人。”“仁者爱人”就是每个人心中要有“他人”，要求在处理人际关系时亲爱他人、尊重他人，做到与他人友善，不损害他人利益。“爱人”有两条重要原则：一是“己欲立而立人，己欲达而达人”。即要求承认自己欲立欲达的事，也要尊重别人有立、有达的权利和愿望，这是从积极方面而言。二是“己所不欲，勿施于人”。即认为凡是自己不想做的事，也不要强加于别人身上，这是从消极方面而言。两者合起来，孔子称之为“忠恕之道”。只有以“忠恕之道”待人，才能达到“在邦无怨，在家无怨”的和谐境界。孟子讲：“今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心。非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。”（《孟子·公孙丑上》）一个人看到小孩掉到井里，一定想着要去救他。为什么要去救他？不是为了通过这件事而接交孩子的父母，不是这了通过这件事在朋友邻里中取得一个好的名声，不是因为孩子的哭叫而使自己不得安宁。而是不加任何思索、不加任何考虑地要去救人。这就是仁爱，这就是对于他人的关爱。仁的根本是对于他人的关爱。
仁者爱人，真正的大仁，是发自全部的心去爱别人。汶川地震中那么多老师在生死一瞬本能地选择用自己的身体保护学生，是信念和爱的力量，让他们跨越生命的高度，站成最崇高的姿势，仁爱的力量，撑起生命的晴空，又正是仁爱，让人格变得璀璨夺目。同样，在这片大的动荡甚至恐慌中，大家看见军人就会相信，有一种坚强的魂魄在他们背后，这是臂膀搭起来的铁臂铜墙，是仁爱信仰铸就的安全长城。
所谓“仁者不忧”，仁爱之后，仁者忧空。有了仁爱的支持，我们的生命会变得更辽阔，而那些外在的忧患，会因此而相形见绌。反之，仁爱的缺失，会导致人性的扭曲，马加爵事件的发生，正是其仁爱缺失酿成的恶果，而当今中学生令人担忧的道德现状，亦有仁爱教育缺失的因素。
当今中学生是生活在阳光下的宠儿，可值得警醒的是，21世纪青少年甚至被称为“垮掉的一代”。很多中学生存在着知与行严重脱节的情况，致使他们形成虚伪、自私、霸道、懒散等不良品德。由此，德育教育刻不容缓，而作为德育之重的仁爱，更是应予以高度重视，当今学生的个人主义及拉帮结派的小团体主义，是其责任意识缺乏，是非善恶评价标准混乱的体现。
当代中学生中渴望宽松的人际关系，要求在“有爱心与同情心”的环境中生活，同时渴求理性的“善良、宽容”的人格。作为学生，则应树立正确的价值观，不能惟我独尊。在提高求知能力的同时，学生更应注重对自身道德的培养。学会做人，以仁爱之心待人接物，方能成其伟业，
那么，在现实生活中怎样践行仁爱思想呢？在我们日常生活中，仁爱之心就是让我们拥有一种既不对抗也不妥协，而是让自己跟世界融洽在一起的心态和境界。就像那个著名的寓言，同样的一锅沸水，扔进去一个生鸡蛋，鸡蛋里面是流质的，但是煮过之后生鸡蛋变成硬的了，这是一种状态，柔软的内心被世界磨砺得粗糙僵硬，最后变得毫无知觉变得迟钝。第二种，是把一根坚硬的萝卜扔进去，结果萝卜变软了，这是第二种状态：人心原本是刚强青涩有着大大的梦想的，最后妥协了，化在热水里失去了自我。最后一种，是放进茶叶，最后成了一锅清清香四溢的茶水，生成了一种全新的价值。仁爱之心正是使茶与水交融的内在桥梁，它改变我们的生命状态，以欢乐的信念去面对世界，在世界与自我之间建立一种和谐的关系。临大节时不云，而在生活常态中保持自我的欢愉，这就是仁爱的本质内涵。
孔子曾经说：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁致矣。”由此观之，仁爱是发自内心的一种情感，孔子的这句话越过两千多年的流光向我们诠释仁爱的距离，每个人都能问心无愧地说出这句话，都能相信这件事时，仁爱就会悄然来到我们生命之中；当我们被仁爱充满，我们自己与这个世界就会变得更美好。
仁爱教育，育的是人心。所以，当仁爱变成每一个人的习惯，仁爱教育便不再是艰任；当每个人心怀仁爱，我们的社会、国家便能安全祥和。
“仁者，爱人”，让我们记住这句真理。
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