小明用图1的装置在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，得出实验数据如下表所示． 加热时间/mi
（1）探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，需要记录温度随时间的变化情况，除了需要测量温度的温度计，还需要记录时间的秒表．（2）由表格中数据可以看出，海波在4到9分钟时间内温度保持48℃不变，所以海波的熔点是48℃．海波的温度达到46℃时，温度还没到达熔点，说明此时还没熔化，为固态．（3）由表格中数据可知，当水的温度达到99℃时，温度不再发生变化，所以水的沸点是98℃．故答案为：（1）秒表；（2）固态；（3）98．
（1）温度计（2）液态（3）99
（1）由图1知，A是加热液体的实验装置，B是加热固体的实验装置，所以探究熔化规律的实验，应该用B装置；（2）上述实验中都要用温度计测量液体的温度，所以还用温度计；
（3）由数据知，海波在熔化过程中温度保持48℃不变，所以熔点为48℃，47℃低于48℃，所以海波还未开始熔化，为固态；51℃高于海波的熔点，则应该为液态；
（4）由数据知，从开始加热但完全熔化完的过程中，石蜡的温度一直处于上升状态，没有固定的熔点，所以石蜡是非晶体；
（5）要减少加热时间，可适当减少水量、适当提高水的初温、给烧杯加盖等；
（6）由图2知，A中气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的现象；B中气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的现象；
由表格中数据知，当时水的沸点为96℃，标准大气压下的沸点应为100℃，所以当时气压低于标准大气压．
故答案为：（1）B；（2）温度计；（3）固态；液态；（4）非晶体；（5）①少；②热水；③盖；
（6）A；96；小于．
小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时...
弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动；（2）由序号为1、2、3三组数据可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，摩擦力不同，可见，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；并且f=0.2F；（3）由图2可知，
(1)小明用如图1所示的装置探究“影响压力作用效果的因素”的实验,从图...
（1）①从图中可以看出，不变的量是物体的压力，改变的是受力面积，通过泡沫塑料的凹陷程度可知：倒放时凹陷的程度大，说明压力作用效果明显；即：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；②要想使压力作用效果相同，可以减小倒放时物体的压力，即：将瓶中水倒出一部分．故答案为：受力面积；...
小明用如图1所示的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化...
（1）根据表格中的实验数据，在坐标格中以横坐标为时间，纵坐标为温度，然后通过描点法在坐标格中描出对应时间的温度，最后将各点用平滑曲线连接起来，得到温度随时间的变化的图象．（2）实验中，石棉网的作用是使烧杯 均匀受热，酒精灯只用 灯帽盖灭，不能用嘴吹，实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底...
小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时...
（1）水平；使拉力和摩擦力成为一对平衡力；（2）1、2、3；f=0.2F；1、4、5；（3）2.3；C．
小明在实验室采用如图1所示装置探究“物体的加速度a与物体所受外力F...
直接用公式a＝mgM求出，这是在直接运用牛顿第二定律计算的，而我们实验是在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系．故D错误．故选：B．（3）图2中当盘及盘中砝码质量较大时，a-F图象发生弯曲，这是由于没有保证小车质量远大于盘及盘中砝码质量造成的．故答案为：（1）m＜＜M；（2）B；...
...是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图1所示的装置探究水的组成.通电...
（1）电解水，正极产生氧气，负极产生氢气，且正负极气体体积比为1：2；反应方程式为 2H2O 通电 . 2H2↑+O2 ，通过该实验说明水是由 氢元素氧元素组成的．（2）①根据图2结构式，写出化学式，然后根据方程式的书写原则书写方程式．方程式为 H2O+Cl2=HCl+HClO；②图3中，反应物是同种分子，分子...
小明利用图所示的装置探究作用在同一直线上方向相反的两个力合力的规 ...
F2\/N F\/N 故答案为：（1）②使弹簧伸长到O点．③大小等于两个力大小之差，方向与较大力方向相同．（2）①实验次数太少，具有偶然性．②改变F1、F2大小仿照步骤（1）①、②再做5次实验，将各次F1、F2的F和大小，记录在表格中．
小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时,小...
（1）本实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，滑动摩擦力的大小无法直接测量，我们可以用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，我们可以通过读出弹簧测力计示数，得出...
小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件.(1)调节杠杆的平衡时...
（1）调节 杠杆的平衡 时，杠杆右侧高左侧低，应将两端的 平衡螺母 向右调节，使杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡的好处是方便测量 力臂 ．（2）根据 杠杆平衡 条件：F1L1=F2L2，结合图象可知，在支点右侧的B点，用 弹簧测力计 拉杠杆，使其在水平位置平衡．根据杠杆平衡条件3cmF=4.5cm×...
小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,每个钩码的质量为m,O为支点...
OC；从图中可以看出，由OB到OC力臂变大，所以弹簧测力计的示数变大，有用功不变，但杠杆提升的高度减小，额外功减小，又因为总功等于额外功与有用功之和，因此此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功，机械效率变大；（3）因为第一次与第二次的有用功相等，并且第二次的额外功小，因为机械效率...
甘奔胆舒：[答案] (1)由图知,此温度计的分度值是1℃,所以温度计的读数是96℃. (2)当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了; (3)水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”,是水首先发生汽化,...
夹江县19395998263： 下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验.(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热... - ？
甘奔胆舒：[答案] (1)由图象知,小明水的初温为96℃;小红小组水的初温为93℃,所以小明同学用的水初温高,加热到水沸腾所用时间较短. (2)将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热,这样可以使海波受热均匀; (3)晶体熔化的特点是吸收热量,但温度不变....
夹江县19395998263： 如图1所示,是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置.(1)本实验的目的是:观察沸腾现象;探究水沸腾时______的变化规律(2)图1中所示的温度是__... - ？
甘奔胆舒：[答案] (1)探究水的沸腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律,同时还注意观察水沸腾时的现象. (2)此温度计的分度值是1℃,从图中可以看出温度计的示数是96℃. (3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,图象如图所示. (4)从图象...
夹江县19395998263： 小明同学利用图1所示的装置,做“观察水的沸腾现象”实验.(1)安装实验装置时,应先确定__________(选填“A横杆”或“B铁圈”)的位置,然后根... - ？
甘奔胆舒：[答案] (1)B铁圈,A横杆 (2)“略” (3)98,不变 (4)“略”(要能看出气泡上升时越来越大)
夹江县19395998263： 下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验:(1)图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们选用规格完全相同的装置对水加... - ？
甘奔胆舒：[答案] (1)①酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度,安装实验器材时,应按照自下而上顺序进行; ②安装... 小红加热的沸腾时的时间是小明加热到沸腾的2倍,根据吸热公式Q吸=cm(t-t0),所以Q1:Q2=1:2. 由图象知,小明水的初温为...
夹江县19395998263： 小明同学利用图示的装置,做“观察水的沸腾现象”实验.(1)小明在安装铁杆和铁圈(如甲图)时,科学而合理的顺序是______(选填“铁杆、铁圈”或... - ？
甘奔胆舒：[答案] (1)在安装、调整如图甲的实验器材时,应先固定铁圈,再调整固定铁杆,因为底部的距离应是固定的,而上部可以根据下部的情况进行灵活调节.(2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计...
夹江县19395998263： 小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲.(1)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系 - ？
甘奔胆舒： (1)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1分钟,纵坐标代表温度一个小格代表1℃,从第10分钟开始沸腾,在这个过程中,水尽管不断吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,大小为98℃. (2)这是开放题,提高水的初温,减少水的质量,用酒精灯的外焰加热等都是可以的. (答案合理均可得分). (3)水在沸腾的过程中,温度不变;水沸腾过程中,冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成小水滴,形成“白气”. 故答案为:(1)98;(2)减少烧杯中水的质量;(3)吸收;不变;液态.
夹江县19395998263： 小明同学在探究“水的沸腾”的活动中,他按图1进行安装(1)正确的安装顺序是 - -----( A:由上向下,B: - ？
甘奔胆舒： (1)要使用酒精灯的外焰加热,所以在放置好酒精灯后,应再调节铁圈的高度.在使用温度计时,温度计的玻璃泡要全部浸没在水中,玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,所以再根据烧杯中水的多少确定温度计的高度.采取由下向上的安装顺序. (2)在实验中,需要用温度计测量水的温度变化,用秒表记录时间的变化. (3)由表格中数据知,从第6至11分钟,水的温度保持99℃不变,所以水的沸点为99℃.可以看出水沸腾时的特点是:不断吸热,但温度保持不变. (4)由图象知,两次测量的沸点相同,只是b到沸点的加热时间较长,所以主要原因是因为两次水的质量不同造成的. 故答案为:(1)B;(2)秒表;(3)99℃;不断吸热,但温度保持不变;(4)水的质量不同.
夹江县19395998263： 小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示. (1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的______(选填A、B)装置.(2)在实验时观察... - ？
甘奔胆舒：[答案] (1)烧杯中的水不停的吸收热量,不停的放出热量.烧杯加上盖是为了减少热量损失,缩短加热时间.探究沸腾规律的实验,应该用图1中的A装置. (2)沸腾时,气泡内主要是水蒸气.沸腾时烧杯内水的温度都相同,水大量的汽化成水蒸气进入气泡,气泡...
夹江县19395998263： 小明用如图所示装置做“观察水的沸腾”的实验.(1)图是实验过程中某一时刻温度计的示数,此时水温 ℃.(2)图是三位同学依据记录的实... - ？
甘奔胆舒：[答案] (1) 85 (2) 丙 (3) 小于
