对校园广播的认识

作者&投稿:奚狮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
对校园广播站的认识理?~

校园广播是随着社会的变迁、时代的发展、科技的进步而诞生并成长起来的一种校园文化。[1]其目的是从多层次多角度多内容的完善和发展校园文化,弘扬中华传统,传播民族精神,营造良好而轻松愉悦的学习氛围。使同学们既能增长知识,又能活跃思维;既能开阔眼界又能增进了解和沟通。现在的校园广播是小功率FM调频广播的一种,各大专院校、中学及小学都已经普遍采用校园广播的方式播放英语或其他教学节目

广播站是我国有线广播的基层组织。是广播电台的辅助和补充。县﹑区﹑乡以及机关﹑部队﹑学校等一般均有设置。某些中﹑小城市也有广播站。它除有选择地转播各地广播电台节目外,还可根据本地区﹑本部门的特点,灵活地安排节目,迅速﹑及时地播送消息。
对世界大多数人口,广播仍为其最主要的信息来源,尤其是在发展中和不发达国家,而在一些发达国家如英国,收听广播的平均时间多于电视的收视时间,在欧洲,广播的公信力高达65%。
无线广播对于新技术具有很强的适应性,广播具有可以和各种新技术结合的可能性,与新技术有极大的兼容性信息化,数字化,网络化为广播发展的新趋势(网上收听广播的覆盖率超过网上视频的发展,数字音频广播的发展高于数字电视)

扩展资料:
广播站工作条例:
1、广播站在宣传部领导下进行工作。
2、广播站节目制作实行节目组长负责制,各节目组组长应组织好每周一次的编前会。
3、广播站工作人员必须严格遵守新闻纪律,新闻性稿件(含采访录音)必须在节目录制前由节目组长审阅采访提纲。
4、编辑人员编辑的每期节目稿件必须在节目制作前一天送节目组长和广播站站长审定,指导老师应经常抽查。
5、编辑对稿件的录用应公正、严明。
6、节目制作完毕后,工作人员应负责整理设备,登记稿件及打扫卫生。
7、广播站每月召开两次例会,工作人员不得无故缺席。
8、广播站采用试用方法公开招聘人员,试用人员在试用期满后,视其表现录用为正式人员。
9、广播站工作人员实行淘汰制,每半年对全体工作人员集体评估一次,对不合格者予以淘汰。
10、工作人员在职期间应努力提高自身政治素质和业务水平,不得参与任何校内外的违纪活动。
11、广播站工作人员应爱护站内设备,损坏要赔偿。不得使用与工作无关的电器,注意防火防盗,确保安全。
12、广播站工作人员应本着高度负责的态度,做好内务管理工作,严格禁止非广播站工作人员出入广播工作室。
13、广播站每周进行一次内务大扫除。

  校园广播:不该遗忘的角落
  随着电视、网络的普及,校园广播已经不被人们所重视,在一些学校甚至早已淡出人们的视线以至被人们遗忘了。校园广播,如能发挥其优势,就可以为教师和同学们接受并喜爱,成为学校文化建设的重要组成部分。十几年来,我校的校园广播一直没有间断过播音,在学校文化建设中发挥着重要作用。

  学生播音,培养学生能力。每一届新生入校,都要选拔一批道德品质好、普通话标准的学生到学校广播室“工作”,在教师的指导下,这些学生很快就能独当一面,担负起记者、录音、播音等职责。学生记者通过校园调查、采访,不仅可以把发现到的问题和想法及时反馈给学校,使学校能够有针对性地去解决,而且能够引导学生正确看待问题。学生在播音的同时,还可以不断提高语言文字能力、沟通能力和组织能力。

  “校园新闻”,了解学校的窗口。“校园新闻”是学校广播站从成立以来一直设立的栏目,之所以能够坚持十几年,是因为他符合学生的心理,满足学生的需要,是学生了解教师、教师了解学生的桥梁,彼此的信息可以通过广播反馈给对方。报道校园中的好人好事、师生获得的各级各类比赛名次或奖励,可以树立榜样,鞭策后进,激发师生积极进取。

  表达心声,放飞学生的理想。校园广播是发表学生文学作品的阵地之一,播出的优秀作品,不仅能够提高学生读书、写作的兴趣,还可以提高学生的表达能力,更是教师了解学生心理世界的窗口。在教师节、五一劳动节、国庆节等节日,都能听到表达对教师的真挚谢意的祝福,使师生间心与心的距离更近了。

  时事报道,了解社会的窗口。学生学习任务繁重、时间紧,但他们关心社会、关注世界,渴望了解国内外的重大事件。每天早七点、晚七点转播中央人民广播电台和中央电视台的新闻节目成了学生的最爱,一边吃饭一面听广播成了学校一道亮丽的风景。在亚运会、奥运会、党代会、人大会议等重大事件和会议期间,及时报道事件的进展和会议情况,可以增强学生的民族自豪感和自信心,培养学生们的爱国主义情感。

  优秀文化,丰富师生精神世界。每天定时播放校园歌曲、革命歌曲、世界名曲、文学作品,可以提高学生的鉴赏能力,丰富学生的业余生活,使这些优秀的精神食粮先入为主,成为学生精神的重要组成部分。播出教师的优秀文学作品或者学生对教师的访谈,可以为教师搭建一个施展才能、互相学习平台,增强师生之间的沟通,激发教师教育教学的热情,从而提高教师综合素质,促进教师发展。

  学习指导,让学生乐学。可以组织学习好的同学把自己的经验写成文章,通过宣传交流告诉大家;请有经验的教师撰写文章指导学习;从报刊、杂志上选择好的学习方法、技巧、经验,并把这些内容分门别类,分析综合,形成学法系列,对学生进行系统指导。广播站还可以调查学生所需所想,请教师走进广播室解答学生关心的问题,为同学们排忧解难,为他们提供针对性的服务。(河南南阳农业学校 李建波)

  原载 《中国教育报》2007年3月8日第11版 (责任编辑 庄元)

校广播站主要以传递校园讯息,开拓学习以外的知识空间,丰富学习内容,同学之间互动祝福的平台为中心目标。这是一个锻炼自我,成长的舞台。也是一个展现自我的机会的地方。你的普通话表不标准,你的胆子够不够大,锻炼社交能力的好地方、。


秋季开学校园广播稿
成绩的取得,固然令我们感到兴奋和自豪,但我们也要清醒地认识到,新学期的开始,摆在我们全体师生面前,还有许多困难和压力,成绩只能代表过去,更重要的是着眼于未来。我们必须坚信自己,我们有能力、有毅力、有信心将我校建成一所让社会满意、让家长满意的学校。怎样发扬成绩,实现目标,弥补过去的不足?

小学校园广播站广播稿
有在广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是我帮大家整理的小学校园广播站广播稿,欢迎大家分享。 小学校园广播站广播稿1 大家好,我是石译辰。 刚刚下课的时候,久违的太阳出来了,阳光打在我的的脸上,让这个深秋的午后变得...

校广播站工作总结
为此,我们必须以校园文化建设为重点,编辑最新、最准、最全、最符合校园文化建设的优秀节目稿件,让每个同学都能在校园文化的熏陶中得到进一步的提升。比如:今年五月分在学院的心理健康月活动着,由院心理健康教育中心的夏玲老师坐客广播站播音室,通过广播向全院师生讲解了心理健康知识,普及了全院师生的心理健康常识,促进...

2022校园广播青春励志广播稿10篇
通过此次汇演,我认识到了只要敢站在台上,你就已经成功了。自信是可以创造奇迹的!让我们用歌声唱出青春的旋律;让我们用舞蹈跳出青春的节奏;让我们用活力谱写青春的华美乐章! 啊!我们的青春在飞扬! 2022校园广播青春励志广播稿篇10 开播词:同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!今天是113班同学为你带来的,...

广播站工作总结5篇
下面是我收集整理的广播站工作总结5篇范文,欢迎借鉴参考。 广播站工作总结5篇(一) 光阴似箭,岁月如梭,我是参加金话筒后进的广播站,进入校园广播站已经一个学期了, 在这一个学期以来,以自己的热情积极努力的播音做好自己全部工作,事情做得多了工作能力也相应得到了提高,同时也很庆幸认识了一帮可爱的学哥学姐们...

中学校园之声广播稿:校园之声广播稿200字
广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。下面我为大家介绍中学校园之声广播稿...当前中学生心理存在认识障碍、情感障碍、行为障碍和个性障碍,而心理障碍居首位的是厌学、人际关系紧张、社会交往不适、考试焦虑、不能适应学校学习生活、不能...

校园广播站工作计划
同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。 一、节目安排 (一)栏目设置 周一: 一周新闻回顾: 主要播报上一...

论述广播体操的意义与作用。
而一定的锻炼行为,一旦成为多数人的共同行为方式,就将通过模仿、暗示,从众、认同等心理机制,使少数行为方式不同的个体内化自己的行为,从而与周围的环境协调起来。中小学生广播体操:第1套(1998)为了切实贯彻学校体育工作条例相关内容,继承和发展广播操的成果,针对不同学制和不同年龄阶段学生身心的发展...

高中校园励志广播稿200字左右
理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可及,折磨着你那进去的心。下面我整理了,请欣赏。高中校园励志广播稿一:梦想 这并不是传统意义上的一个苦苦追寻燕园而终实现多年夙愿的励志故事。我的梦想最初并不是北大。小时候,清华与北大常常...

关于广播站的工作总结5篇
关于广播站的工作总结5篇(一) 光阴似箭,岁月如梭,我是参加金话筒后进的广播站,进入校园广播站已经一个学期了。在这一个学期以来,以自己的热情积极努力的播音做好自己全部工作,事情做得多了工作能力也相应得到了提高,同时也很庆幸认识了一帮可爱的学哥学姐们。下面我就将我进入校园广播站的这一个学期做如下小结...

庐阳区19584077936: 对校园广播站的认识理? -
游胁步利: 校园广播是随着社会的变迁、时代的发展、科技的进步而诞生并成长起来的一种校园文化.[1]其目的是从多层次多角度多内容的完善和发展校园文化,弘扬中华传统,传播民族精神,营造良好而轻松愉悦的学习氛围.使同学们既能增长知识,又能活跃思维;既能开阔眼界又能增进了解和沟通.现在的校园广播是小功率FM调频广播的一种,各大专院校、中学及小学都已经普遍采用校园广播的方式播放英语或其他教学节目

庐阳区19584077936: 对校园广播站的认识 -
游胁步利: 1.播音员的声音最好再清晰明亮一些,有磁性,能够吸引同学们的关注. 2.播放信息的时候最好稍微慢一些,能够让人听明白. 3.中间插播歌曲之类的休闲乐曲时,最好能直接截取高潮部分,能吸引听众的注意. 4.在播音内容上,希望增加一些娱乐八卦,动漫汽车等现代新潮学生所关注的时事. 5.在播放时间上,可以进行问卷调查,采取分天按追捧程度分配时间长短.就这些吧,不清楚你们学校广播站具体的情况,而且你们校园是小学初中大学等不一样的校园也是不一样的,希望对你能有帮助.

庐阳区19584077936: 你对广播站的认识是什么 -
游胁步利: 校广播站主要以传递校园讯息,开拓学习以外的知识空间,丰富学习内容,同学之间互动祝福的平台为中心目标.这是一个锻炼自我,成长的舞台.也是一个展现自我的机会的地方.你的普通话表不标准,你的胆子够不够大,锻炼社交能力的好地方、.

庐阳区19584077936: 校园广播站的作用或对同学们的影响 -
游胁步利: 可以分为英语版块、新闻版块、健康板块等等.也可以点歌.

庐阳区19584077936: 你们对校园广播站有什么好的看法 -
游胁步利: 在大学里 清晨应该播放 英语听力 有助于大学生通过四六级 中午可以播放 一些流行歌曲 但一般老师都不怎么爱听可以播放一点 相对老歌 晚上可以播放 一些鬼故事 吓唬一下胆小的同学总之 想怎么干就怎么干 不要理会别人怎么想 自己开心就是最重要的是

庐阳区19584077936: 进入校园广播室的感想 -
游胁步利: 进入广播室的那一刻起,我被深深的吸引了 .也揭开了我心中一直渴求的谜团.一直不曾知道的校园里传出的甜美声音、优美的语言、好听的歌声···现在一下子都了解了.致使我对它更加的好奇,我会喜欢它,热爱它的.首先不得不说,人是具有习惯性的.在面对新事物时,人们常常会感到彷徨或迷茫```也不得不说,人的适应能力也是很强的!面对崭新的一切,我们也要有崭新的态度来面对!同时也应该对以前的生活做个总结,发现以前的优点与不足!!!再用乐观的心态,自信的心理去面对新事物.而最关键的是要有所行动,俗话说的好:心动不如行动!,没有行动,再心动又有什么用呢??!!!要勇敢面对,要坚持向前看!! 我想我会做好的,把甜美的声音带给大家.

庐阳区19584077936: 参加学校广播部的好处 -
游胁步利: 同学,加入一个部门不要抱着有没有好处的想法,等你毕业就会发现不管加入什么社团都一样扯淡,最多就是多认识几个人而已,而且随着退出之后联系也就少了 望采纳,谢谢

庐阳区19584077936: 校园广播系统的运用是什么?
游胁步利: 校长分控系统及多点广播室:随着校园网络建设普及,一般学校都有自己内部的计算机局域网络,校长分控可采用校园局域网络控制的方式,进行寻址广播讲话,具有同主控室相同的操作功能,并可设定优先等级,强行屏蔽当前广播节目,校长分控设立,方便了校长对学校的管理. 系统可根据需要配置多点分控,比如教导处、教研组、学生广播室.可以在学生广播室电脑上安装分控软件(授权给予控制某些终端权限),可实现对广播中心设备及终端音箱的远程打开或关闭,可自由设置需插播的分区,并将讲话或播放节目传输到这些设定的区域,同时不影响其它区域的其它正常播音(如上课铃声等),学生广播室话筒可以采用无线话筒也可以采用布线方式有线话筒.

庐阳区19584077936: 给学校广播站建议书
游胁步利: 我是一名住宿生,每天都会听校园广播.但我认为校园广播有一下几点不足,希望可以改进: 1.广播听不清.这点与学校的设备有很大关系,但设备差短期内是无法改变的.而听不清的另一个重要原因是广播员放的歌曲,有部分歌曲,本来唱得就不...

庐阳区19584077936: 校园广播的校园广播功能有哪些呢?
游胁步利: 独立广播(对本区广播) 网络广播系统任意终端服务器均可连接麦克风或音乐源(通过选择器插口)独立地对本终端分区进行广播而不干扰其他终端分区广播. 定时广播(无人值守自动广播) 将每天不同时段需要播放的音乐和区域通过系统编程,事先设定好播放程序,即可实现全天侯自动广播,无需专人值守,完全做到全自动化控制. 电话广播(电话分区寻呼) 网络广播系统可与电话输入分区寻呼器(或外线)连接,实现远程(或区内)电话广播功能,可通过电话按键实现定点广播、分区广播、同步广播.

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