“卿言多务，孰若孤。”中的孤属于谦称，尊称，爱称，贱称还是一般客气称呼？

“卿言多务，孰若孤”的句式特点~

反问句。

“若”是如、比得上的意思
简体部首: 艹 ,部外笔画: 5 ,总笔画: 8
释义
◎ 如果，假如：～果。倘～。假～。天～有情天亦老。
◎ 如，像：年相～。安之～素。旁～无人。置～罔闻。门庭～市。
◎ 你，汝：～辈。“更～役，复～赋，则何如？”
◎ 约计：～干（ɡān ）。～许。
◎ 此，如此：“以～所为，求～所欲，犹缘木而求鱼也。”
◎ 顺从：“曾孙是～。”
◎ 指“海若”（古代神话中的海神）：“望洋向～而叹。”
◎ 指“若木”（古代神话中的树名）。
◎ 指“杜若”（古书上说的一种香草）：“沐兰泽，含～芳”。～英（“杜若”的花）。
◎ 文言句首助词，常与“夫”合用：“～夫阴雨霏霏，连月不开。”
◎ 用在形容词或副词后，表示事物的状态：“桑之未落，其叶沃～”。
组词
◎ 若不 ruòbù
[unless] 要不是
◎ 若此 ruòcǐ
[so;such] 如此;像这样子
◎ 若非 ruòfēi
[if not;were it not for] 要不是;如果不是
◎ 若夫 ruòfú
[as to] 句首语气词,用在句首或段落的开始,表示另提一事
◎ 若干 ruògān
(1) [several]∶比两个多但比许多要少的一个不定数目
(2) [how many;how much]∶疑问代词。多少(问数量或指不定量)
造句
1, 他若是发起牛脾气来谁也劝不住。
2, 若是明天不下雨，我们就去郊外踏青。
3, 若是他不来，咱们就去找他。
4, 一个人若是缺少恒心毅力，不管做什么事都将虎头蛇尾，有始无终。
5, 我若是太阳，就用光明普照大地。

这个是孙权劝吕蒙读书时说的话

孤指自己，通常是君王自称，与寡人、孤家一样都是谦称，同样的还有一些皇后王妃的一些谦称，比如哀家等等

卿在文言中用的比较多，此处是君王对臣下的称呼，通常会在前面再加个定语，古装片里面常出现的爱卿便是如此。
另外还有男子对女子，尤其是心爱女子也有用卿称呼的

这句话的意思是：你说你事务繁忙（没时间读书），可跟我比怎么样呢？

君王自称。《礼记·曲礼》谓远方小侯自称为孤。此系本义。诸侯遭丧亦称之，此系定制。诸侯或遇危难丧败，自为贬损之词，亦有称孤者。秦、汉之际，转而成为雄称，田横谓吾始与汉王，皆南面称孤，是其著例。然汉时尚极少见，汉末群雄割据，曹操谓：“使天下无孤，不知几人称帝，几人称王。”孙权、刘备也用此称。唐朱滔、王武俊、田悦、李纳叛秘，推滔为盟主。滔称孤，武俊等称寡人，以孤为大、寡人为小，适与先秦制度相反。

谦称 古代君王因为处于最高位置所以自称孤家寡人 简称孤
这句话说的是卿是臣下的称呼 说的是你说你事务繁忙 可谁能比的上我呢

卿-尊称。
孤-谦称。

三楼回答正确全面，孤是谦称。

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科尔沁右翼前旗18870806735： “卿言多务,孰若孤.”中的孤属于谦称,尊称,爱称,贱称还是一般客气称呼? - ？
张娇劲朗： 这个是孙权劝吕蒙读书时说的话 孤指自己,通常是君王自称,与寡人、孤家一样都是谦称,同样的还有一些皇后王妃的一些谦称,比如哀家等等 卿在文言中用的比较多,此处是君王对臣下的称呼,通常会在前面再加个定语,古装片里面常出现的爱卿便是如此.另外还有男子对女子,尤其是心爱女子也有用卿称呼的 这句话的意思是:你说你事务繁忙(没时间读书),可跟我比怎么样呢?

科尔沁右翼前旗18870806735： “孙权劝学”中,“卿言多务,孰若孤”中的“孰”是什么意思? - ？
张娇劲朗：[答案] 孰:怎么能 若:比得上

科尔沁右翼前旗18870806735： 孙权劝学中古代表示称谓的词语 - ？
张娇劲朗： 在《孙权劝学》中表示称谓的词语是:卿和孤.原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词,通“耶”)!但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母,结友而别.

科尔沁右翼前旗18870806735： 卿言多务,孰若孤 若的意思 - ？
张娇劲朗： 孰若孤中“孰若”是连在一起使用,是文言文中的固定词语,是不能分开的.表比较连词组成的句式,表示比较两事的得失.是舍前取后的意思. 举例: 1、为两郎僮,孰若为一郎僮耶?(《童区寄传》)——…做两个人的僮仆,哪如做一个人的僮仆呢? 2、与其杀是童,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?(《童区寄传》)——与其杀死这个孩子,哪如卖掉他?与其卖掉而分得利益,怎么赶得上我独得利益呢?

科尔沁右翼前旗18870806735： 孙权劝学中的特殊句式 - ？
张娇劲朗： 1、倒装句 蒙辞以军中多务. 即:蒙以军中多务辞.(介词结构后置) 白话文:吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间. 2、反问句: 孤岂欲卿治经为博士邪(吗)! 白话文:我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠? 卿言...

科尔沁右翼前旗18870806735： 文言文中第一人称和第二人称都有哪些 - ？
张娇劲朗：[答案] 一、文言文中的第一人称 (一)第一人称代词,主要有“我”、“吾”、“予”、“余”、“朕”.都可以作主语、定语和... 但当涉猎见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自认为大有所益.”(司马光《资治通鉴·孙权劝学》) 11、妾:古代...

科尔沁右翼前旗18870806735： 中的中的(卿言多务,孰若孤?)按照孰的意思写成语写的是成语,说明这人才干谋略的成语~ - ？
张娇劲朗：[答案] 才华横溢 足智多谋 雄才大略 运筹帷幄 德才兼备……

科尔沁右翼前旗18870806735： 孙权劝学中的特殊句式 - ？
张娇劲朗：[答案] 1.省略句 “肃遂拜蒙母”中,“拜”后省略介词“于”,可补充为“肃遂拜于蒙母”. 2.倒装句 “蒙辞以军中多务”是倒装句,正常语序应为“蒙以军中多务辞”. 3.反问句孤岂欲卿之经为博士邪! 卿言多务,孰若孤?

科尔沁右翼前旗18870806735： 孙权在孙权劝学中的形象是怎样的? - ？
张娇劲朗： 孙权在孙权劝学中的形象如下:孙权:劝学有方,对部下亲近、关心、期望,而又不失人主的身份.具体解析:(1)卿今涂掌事,不可不学!” 语气坚决果断,神态郑重严肃,既严要求,又充满关心、期望,期望吕蒙能胜大任.语重心长,谆谆告诫.(2)“孤岂欲卿治经为博士邪!但……耳” 前一句表反问语气,对吕蒙辞学有责备、恼怒之意,后一句则说得语重心长,言辞恳切,足见对吕蒙的关心、爱护.(3)“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.” 从自己的切身体会来谈,现身说法,神情激动,语气殷切.

科尔沁右翼前旗18870806735： 《孙权劝学》一文中什么是孙权入情入理现身说法权吕蒙学习的词语 - ？
张娇劲朗： 文中“卿言多务,熟若孤?孤常读书,自以为大有所益”是孙权入情入理现身说法地劝吕蒙学习