有关爱护公物的资料

作者&投稿:兀有达 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
爱护公物手抄报资料~

爱护公物,是人类文明的重要体现,是文明社会人人崇尚的社会公德,也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人,一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之,一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人,则无疑是一个愚昧的人,一个境界低下、尚未被文明点化的人,因而是一个可悲可怜的人。

人人爱公物,公物为人人;

爱护公物,人人有责;

公共物品门类全,大家爱护好处多。
您也用来我也用,齐心协力好生活。

公共物品遭破坏,出行不便使用艰。
事情各个受影响,你也苦来我也难。

破坏公物是一种不道德,不文明的行为。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物

爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼; 爱护公物从我做起,开门开窗轻手轻脚; 爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹; 爱护公物从小事做起,不要让电灯开关面目全非; 爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电; 爱护公物从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物从身边做起,呵护校园里的一草一木; 爱护环境从我做起,不在校园里乱吐、乱丢; 爱护环境从身边做起,捡起地上的杂物,保持校园的整洁干净; 我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境,要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。

记得采纳啊

1.做为一名学生,理应做到爱护公物,不破坏,损坏公物,而且对那些故意损坏公物的行为提出批评,在课间休息时要文明,不要在教室里追逐吵闹。

2.以前有看到一些同学喜欢拿比在桌子上乱写,什么名字啊,诗啊之类的,这些都是属于破坏公物的行为,我觉得做为一名中学生,至少"道德"二字是不能忘的.

3.学校的篮球场,划好的线,希望大家都去爱护,毕竟那是我们运动的场地,我经常看见一些同学喜欢在篮球场上踢足球,没有球门,就往教室上踢,有时候还会踢出伤到同学,这样一些行为都是不好的,他们踢球可以去球场上踢啊,为何要来破坏篮球场上的东西?

4.综合楼建立不久,我觉得大家都还好,会把垃圾丢进垃圾桶里,但是我们艺术大楼的厕所真的很脏,有的同学上完厕所以后就走,水也不冲,对于这种不爱护公物的同学,我想说的是:环境是我们大家来共同保护的,连起码的公物都无法爱护的人,何以去保护我们的环境.

5.我认为爱不爱护公物就可以反映出一个人的修养,爱护公物是集体生活的需要,就比如说我们自己的寝室,如果大家都不去爱护,把灯弄坏,桌子乱涂乱划,垃圾娄乱丢等等,这样的环境我们还会去有心情读书和生活吗?一个中学生连最起码的这点意思都没有,那以后走入社会必定也就不会有很什么大的成就.

6.我认为爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里.

7.我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物.

总结: 爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。爱护公物,从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.同学们,不知你们是否看到楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑?再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。还有那教室里的长明灯,窗户在风中哗哗作响......破坏公物是一种不道德,不文明的行为。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物。
首先,我们全班同学要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识,作为班级的成员,我们要爱护自己的班级;

其次,每位同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;

第三,发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们;

最后,我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物的行为落实到生活中。希望在今后,我们能自觉保护公物的“生命健康权”,也祝愿我们的班级更加美好!
近年来,随着社会生活水平的不断提高,公共设施也在逐步增多:楼台、亭阁、公园、绿树掩映下的健身器材,图书室、阅览室、游艺室、露天体育场、各种休闲场所伴人度过愉快的闲暇时光,把我们的生活装点得分外美丽。

但总有个别人,爱干一些破坏公物的事情:撕去书的一页,扯掉报纸的一角,折上树的一枝,撇下花的一朵,踩草一 脚,踢断凳子或桌子的腿等等,害得众人用起来不方便,甚至不能用,使我们的公物暗暗地流下了眼泪。笔者曾去过一个路边风景点,里面到处有大小便的痕迹,奇臭难闻、不堪入目。一位目睹此情的老人气愤地说:“谁这么缺德,干伤天害理的事情!”

公物哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实,良心何在?说不定其中也有自己的一份或者亲人的一份,破坏了大家无益。对自己对他人均不利的事情,傻瓜才干。

能够爱护公物,不当害群之马,便是一个脱离了低级趣味的人。请爱护公物,别让公物再流泪,而是绽放出笑容。

1.做为一名学生,理应做到爱护公物,不破坏,损坏公物,而且对那些故意损坏公物的行为提出批评,在课间休息时要文明,不要在教室里追逐吵闹。

2.以前有看到一些同学喜欢拿比在桌子上乱写,什么名字啊,诗啊之类的,这些都是属于破坏公物的行为,我觉得做为一名中学生,至少"道德"二字是不能忘的.

3.学校的篮球场,划好的线,希望大家都去爱护,毕竟那是我们运动的场地,我经常看见一些同学喜欢在篮球场上踢足球,没有球门,就往教室上踢,有时候还会踢出伤到同学,这样一些行为都是不好的,他们踢球可以去球场上踢啊,为何要来破坏篮球场上的东西?

4.综合楼建立不久,我觉得大家都还好,会把垃圾丢进垃圾桶里,但是我们艺术大楼的厕所真的很脏,有的同学上完厕所以后就走,水也不冲,对于这种不爱护公物的同学,我想说的是:环境是我们大家来共同保护的,连起码的公物都无法爱护的人,何以去保护我们的环境.

5.我认为爱不爱护公物就可以反映出一个人的修养,爱护公物是集体生活的需要,就比如说我们自己的寝室,如果大家都不去爱护,把灯弄坏,桌子乱涂乱划,垃圾娄乱丢等等,这样的环境我们还会去有心情读书和生活吗?一个中学生连最起码的这点意思都没有,那以后走入社会必定也就不会有很什么大的成就.

6.我认为爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里.

7.我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物.

总结: 爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。爱护公物,从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.同学们,不知你们是否看到楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑?再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。还有那教室里的长明灯,窗户在风中哗哗作响......破坏公物是一种不道德,不文明的行为。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物。
首先,我们全班同学要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识,作为班级的成员,我们要爱护自己的班级;

其次,每位同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;

第三,发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们;

最后,我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物的行为落实到生活中。希望在今后,我们能自觉保护公物的“生命健康权”,也祝愿我们的班级更加美好!
近年来,随着社会生活水平的不断提高,公共设施也在逐步增多:楼台、亭阁、公园、绿树掩映下的健身器材,图书室、阅览室、游艺室、露天体育场、各种休闲场所伴人度过愉快的闲暇时光,把我们的生活装点得分外美丽。

但总有个别人,爱干一些破坏公物的事情:撕去书的一页,扯掉报纸的一角,折上树的一枝,撇下花的一朵,踩草一 脚,踢断凳子或桌子的腿等等,害得众人用起来不方便,甚至不能用,使我们的公物暗暗地流下了眼泪。笔者曾去过一个路边风景点,里面到处有大小便的痕迹,奇臭难闻、不堪入目。一位目睹此情的老人气愤地说:“谁这么缺德,干伤天害理的事情!”

公物哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实,良心何在?说不定其中也有自己的一份或者亲人的一份,破坏了大家无益。对自己对他人均不利的事情,傻瓜才干。

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一、爱护学校的建筑物、教学生活设施、文娱体育器材、劳动工具、花草树木,发现破坏行为,必须立即制止,并报告学校。
二、走廊、门窗、桌椅、讲台、灯具及其它用品管理责任到班、到人,损坏或遗失由班级集体或个人赔偿。
三、节约用水、用电。
四、损坏公物的赔偿规定:
1.不慎损坏,主动承认者,原价赔偿;
2.不慎损坏,经校查实者,按原价的二倍赔偿;
3.故意损坏,事后能主动认错者,按原价二倍赔偿,免予纪律处分;
4.故意损坏,经校查实,按原价三倍赔偿,并视其认错态度给予一定的纪律处分。

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爱护公物,重形象
通过定期巡查等手段,对损毁公物的行为进行制止;加大宣传力度,使每个市民认识到公物是大家的,每个人都有责任和义务去爱护它,在整个城市,形成一种爱护公物光荣、损毁公物可耻的氛围。爱护公物就是维护形象的体现,希望每个市民从自我做起,从每一件事做起,共同建设美好城市。参考资料:hSJDFLjlkjd ...

我急求关于爱护公物的资料
爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼; 爱护公物从我做起,开门开窗轻手轻脚; 爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹; 爱护公物从小事做起,不要让电灯开关面目全非; 爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电; 爱护公物从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物从身边做起,...

保护环境手抄报内容
保护绿化,爱护公物,从我做起! 保护地球,我们唯一的家。 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 人的素质都相同,只是环境产生差异而已。——利希滕伯格 在南瓜里度日,就成圆形;在竹子里生活,就成长形。--(越南) 合理利用资源,保护生态平...

文明的事情有哪些?
1、马路行走遵守交通规则 按照交通指示灯,标志,标线行走,不翻越交通隔离护栏,遇到车辆礼让时,应快步行走。2、骑车不抢行 自觉遵守交通法规,红灯不越线,黄灯不抢行,不满12周岁的儿童不宜骑车上路。3、爱护租用自行车 租车要随租随用,用后速还,爱护车辆、文明骑车,自行车损坏、丢失的,应及时...

社会公德的基本特征和主要内容是什么?
社会公德具有广泛的渗透性,它作为调节公共生活的准则,它包含了遵纪守法,保持公共卫生,敬老爱幼,尊师爱生,言而有信,互相关心,互相帮助,礼貌待人,互相谦让,济困扶危,拾金不昧,见义勇为等等。二、社会公德的主要内容:1、文明礼貌 2、助人为乐 3、爱护公物 4、保护环境 5、遵纪守法 ...

小学生文明行为有哪些
小学生文明行为有:1、文明礼貌:在老师身边经过,要主动向老师问好。进入教室办公室或休息间,先喊报告,未经老师许可不能进入。从小养成尊师重道、懂文明礼貌的好习惯。2、助人为乐:老师请你帮忙,愉快接受。当同学需要帮助的时候,应该主动伸出援助之手,形成互帮互助的良好氛围。3、爱护公物:爱护...

文明礼仪伴我行手抄报资料,急!!!
① 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。 1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 2、 讲文明,重礼仪。 3、 讲文明语,做文明事,当文明人。

结合实际谈谈在校学生应如何做到勤俭节约
首先,进行爱护公物、勤俭节约的思想教育。班主任应该让孩子们明白,节约是一种美德,不论在中国还是外国、在古代还是现代都是如此。共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合下发通知,要求在全国青少年中广泛开展以节约资源“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)为主要内容的活动,...

文明礼仪伴我行资料
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说...

谁有爱护公物,保护环境,规范行为演讲稿
保护生态环境演讲稿 大家好!草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,...

遵义市13585607731: 我急求关于爱护公物的资料 -
羊宽中宝: 爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼; 爱护公物从我做起,开门开窗轻手轻脚; 爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹; 爱护公物从小事做起,不要让电灯开关面目全非; 爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电; 爱护公物从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物从身边做起,呵护校园里的一草一木; 爱护环境从我做起,不在校园里乱吐、乱丢; 爱护环境从身边做起,捡起地上的杂物,保持校园的整洁干净; 我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境,要像珍惜自己的身体一样珍惜公物.记得采纳啊

遵义市13585607731: 爱护公物的故事 -
羊宽中宝: 爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则.作为我们学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、...

遵义市13585607731: 爱护公物,节约水电的方法和建议 -
羊宽中宝: 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球. 2、 关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门. 3、 节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好. 4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还. 5、 爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下. 6、 爱护黑板报的字画. 7、 爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备.

遵义市13585607731: 关于保护公共设施的手抄报内容? -
羊宽中宝: 1、爱护路灯,争做文明市民. 2、爱护公共设施,尽你我应有责任. 3、路灯伤不起,你也伤不起. 4、提高自我修养,爱护公共设施. 5、请爱护公物. 6、人人有颗公德心,爱护公物人人赞. 7、路灯明,道路清,伴您平安万里行. 8、爱护...

遵义市13585607731: 怎样爱护公物?大家回答几个吧.回答好的,我给你6个星.谢谢. -
羊宽中宝: 爱护公物 一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条. 但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园...

遵义市13585607731: “爱我校园,从爱护公物开始”的相关资料 急求! -
羊宽中宝: ——爱我校园,从我做起 李霞 活动目的:激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境.从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园.活动过程:一.主持人讲开头语. 我们的学校...

遵义市13585607731: 中学生爱护公物情况 -
羊宽中宝: 爱 护 公 物 守 则 及 如 何 爱 护 公 物 爱护公共财物是“五爱”教育的内容之一,是一种社会公德心的养成教育.培养学生具有爱护公物的道德品质是学校德育的任务.爱护公物做得好的要表扬,要突出成绩的要奖励;损坏公物的要主动报告,自...

遵义市13585607731: 爱护公共物品不能乱涂乱画的演讲稿; -
羊宽中宝: 爱护公物新中国公民应该具备的一种基本美德.公物,包括所有的公共设施,在社会主义国家,都是属于国家和集体的.它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶.热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容,是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义...

遵义市13585607731: 有关爱护公物的作文 -
羊宽中宝: 爱护公物新中国公民应该具备的一种基本美德.公物,包括所有的公共设施,在社会主义国家,都是属于国家和集体的.它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶.热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容,是热爱祖国、热爱人民和保护社会...

遵义市13585607731: 提供一篇关于如何爱护学校的公共财产的作文或资料 -
羊宽中宝: 一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号数不胜数,但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:一二年...

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