孩子刚上幼儿园学写字慢,还不太好,老师就说孩子不长脑子,笨,甚至打,孩子特恐惧做家长的该怎么办?

孩子在幼儿园上学却不喜欢学习写字。老师总说教不会。怎么办呢！~

请问一下你的孩子是上大班吗？如果是的话可能你要多花点时间在他的身上了，因为幼儿园大班是起辅助作用，是为上小学打基础的，如果这个不会的话上学的时候就会很吃力了。如果不是的话，先不着急，可能孩子对数学不感兴趣，多培养他对数字的兴趣，和他做数字游戏或者是唱一些关于数字的儿歌，然后间接的问它认识他们吗？然后你写出那些数字，如果刚开始孩子还不会写可以手把手的教，等到他熟练了就可以让他自己写，切记不要让孩子觉得这个很难，不想学，要时刻保持他的兴趣，哪怕一天十分钟！

人的学习能力是有差别的，我的堂妹曾经5岁也不能连续数12345，后来叔叔烦了，一吼，她流着眼泪说一二三细五来着。
孩子都是自己生的，怎么样都是命运。有各种障碍，意味着你要更多的投入，除此以外，都是屁话。
医生会把学习障碍分成很多类型，什么认知障碍，自闭症，多动症，注意力问题等等，其实不管怎么样，都是有需要克服的问题，就需要针对性的解决。
幼儿园老师是不可能为你的孩子单独投入那么多的，如果存在交流障碍，老师能够告诉你出了什么问题已经不错了，说明她了解并且关注过你的孩子，但指望她特别为你的孩子投入不现实。
教育有学习障碍的孩子是要想尽办法的，不会读那就唱，可是如果有自闭症之类的问题，根本不理会，那就难搞了，这也是自闭症难医的原因。智力的差别还是可以相对用多投入的方法弥补的。

一，可以投诉老师，可以换幼儿园，但是孩子从中看到了什么，学到了什么对以后有什么影响这些要考虑。
二当然也不能倒向老师那一边，孩子本来就是无辜的。四岁后孩子的书写能力开始发展，手部小肌肉群开始更精密，但是要能掌握写字这件精巧的事，其实是要到六岁时才能做得更好（也有些生来体能智能占优势的孩子手部动作非常精确），现阶段只是考虑在孩子有兴趣的情景下适当地写一些简单字，现阶段写字不应成为孩子的主要学习目的和任务，这是因为有些幼儿园急功近利的办园目的所造成的。如果孩子能够得到恰当的指导书写能力会发展得越来越好。 但是一定要讲究方法，不能急燥，循序渐进的练习会比较有用，必须保证孩子的学习兴趣。
很巧，昨天我也遇到了同样的事（我的孩子也恰好四岁）。接孩子遭遇老师的“告状”，说孩子在课上不认真写字，写得不好，听说还被骂哭了。心里当然难受，但是对老师仍然是客客气气的。既没生孩子的气，也没生老师的气。先带孩子去外面玩了一圈，再回到家给孩子买了学生用的田字本，写了他人生中的第一次作业，因为事先说好的关系他也很自觉，我针对布置的字用精确的语言指导他如何写，一口气写了33个其中6个我打了勾大大地夸奖他写得好，并鼓励说下次接着练习会写得更好，越熟练写得就越快。孩子很高兴晚饭后居然提出要接着练习写字。
我跟孩子谈了心告诉他老师是太着急了但着急的目的其实也是为了他以后能写好字，当你写好了的时候老师肯定是会表扬你的。因为今天是教师节，于是就教了他一句：“Happy Teacher'Day!”让他第二天一定记得当着老师的面说老师会很高兴听到他说这样一句话。
我是这样想的，一承认孩子受到的不公倾听孩子内心的想法（孩子告诉我哭是因为他其实也想在老师面前表现得好）我肯定了他的这种想法，然后鼓励孩子采取实际的行动来实践这一想法，告诉他学习的本质是重在练习的“习”字上，付出努力就一定会得到一个结果。
二从更客观的角度上引导孩子看待老师的失误，这不仅仅是消除孩子的心理障碍，目的更在于他将来能够以同样客观的目光来看待别人和自身的一些失误，学会包容和理解。
三给予孩子达到成功目标的正确法则，哭泣或者抱怨甚至是对抗都不会使自己进步，要想成功只有以正确的学习方法和学习态度和学习习惯来对待不足，才能把不完美变得完美，越是努力效果就越是会明显，而且这种明显的结果连孩子都能看得出来。
如果经过努力老师仍然态度恶劣，可以直接找园长交涉，甚至联合其他孩子同样受到不公待遇的家长一致要求换人。当然最好在孩子不知情的情况下去做。要把对孩子的伤害减低到最少。

这是什么幼儿园老师，什么职业道德啊！太令人气愤了
书写练习要到5岁左右比较合适，真正的开始书写要到小学一年级，老师不到时未被孩子的生长规律还未被教育规律，拔苗助长啊！
告诉自己的孩子：你是最棒的，妈妈（爸爸）相信你，你是最棒的！
孩子是需要肯定和鼓励的，而且是时常！
告诉老师：你不配当老师，然后转园，这种幼儿园不能上。

老师说的话肯定是不对的！但是家长应该冷静的处理问题，首先要有一个良好的心态，这样才能给孩子做出榜样。
幼儿园是1对N的集体教育，而在家是N对一的教育，家长应该多于老师沟通，找出问题所在，配合老师的工作，双方共同努力，这样孩子才会健康成长。

如果再这样下去，孩子会反感写字。自己在家多教教孩子，幼儿园教的也不多，在家教能跟上幼儿园的进度，孩子会了老师还会表扬，在家多表扬表扬他。这样孩子会有信心。

你可以跟老师沟通下，给孩子多点鼓励，耐心教导，0建议你如果有空先在家里教孩子学写字，这样老师教起来也比较好教，

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永新县17869986995： 孩子刚上幼儿园学写字慢,还不太好,老师就说孩子不长脑子,笨,甚至打,孩子特恐惧做家长的该怎么办? - ？
仇纯苦双： 一,可以投诉老师,可以换幼儿园,但是孩子从中看到了什么,学到了什么对以后有什么影响这些要考虑. 二当然也不能倒向老师那一边,孩子本来就是无辜的.四岁后孩子的书写能力开始发展,手部小肌肉群开始更精密,但是要能掌握写字这...

永新县17869986995： 如何让孩子写字速度提高 - ？
仇纯苦双： 小孩子在小的时候,一定要培养良好的书写习惯,特别是幼儿园大班或者小学一二年级的孩子,往往刚开始学习写字,速度会比较慢,进而影响到了孩子的学习成绩,那么,如何才能让孩子加快写字的速度呢?如何才能让孩子写字又快又好呢? ...

永新县17869986995： 我女儿今年上大班,她写字特别特别的慢,怎么办........????? - ？
仇纯苦双： 刚开始学写字的孩子哪有那么快的,太心急了吧, 建议: 1.你再急也得忍着,不能让孩子看出来 2.多鼓励,别打,除非你想打出厌学症来现在孩子小,你打她还管用,等她大了,到了叛逆期,就没什么用了,还是一句话——以德服人. 3.你孩子是对这个没兴趣,培养她,你爱读书吗,你陪着她写字吗,没有就快去做,多抽时间陪她,别说没空,因为教育是一口吃不出个胖子的.

永新县17869986995： 我儿子今年上中班,这学期开始学写汉字,可是他每次在家里写字的时候注意力都不集中,太慢 - ？
仇纯苦双： 跟我妹妹一样 我教你 尽量到比较安静的地方 要有耐心 不要随便就打骂 那样会使孩子产生厌学感 要符合ta的兴趣 一开始可以采用'奖励法' 等到ta习惯了 也就注意力集中了

永新县17869986995： 宝宝上中班了,学习写字写不好怎么办? - ？
仇纯苦双： 不用急,宝宝还小,小手骨胳还没发育完全,如太早教宝宝写字,不但字的笔顺记不清,握笔的小手也很容易变形.到时候想改也改不过来了.你不妨去幼儿园问问老师.上了一年级的小孩才正式教写字的!

永新县17869986995： 孩子写字慢怎么办 - ？
仇纯苦双： 您会不会经常听到老师抱怨,您的孩子写字太慢,跟不上老师的进度,您会不会发现,孩子对写字没有兴趣,排斥写字联系呢??很可能是您的孩子没能掌握正确的写字方法,在孩子学写字的时候,一些最基本的笔画没有记清等因素,让孩子写...

永新县17869986995： 孩子写字很慢,有什么方法可以解决呢? - ？
仇纯苦双： 不要着急,先观察一个礼拜,如果还是这样的速度,可以告诉他,取得好的分数固然高兴,但是做作业的首要目的是为了把作业正确、快速的完成.然后,家长配合着训练一下写字的速度,先规定他写的时间,再看写的质量,在保证速度的情况下,提高质量.孩子刚刚开始接触写字,写字速度慢是完全正常的,一开学的时候,老师也不会一下子布置太多的书面作业,会给孩子一个适应的过程的.

永新县17869986995： 小孩子写字速度慢怎么办? - ？
仇纯苦双： 小孩子贪玩是很正常的 关键是你要让他知道, 什么才是最重要的事情 比如,写字就比看动画片重要 想看动画片,必须写完字才可以看 另一方面,要开动孩子的智力 因为,小孩不爱写字,不证明孩子不够聪明 所以,教育才是关键! 千万不要抱怨 给孩子一个良好的成长环境

永新县17869986995： 孩子写字太慢怎么办?？
仇纯苦双： 要记住一句话,写字慢并不是不好,相反写字慢也是好的,写的慢是能记得真切,不要逼太急,那样孩子心里也害怕,所以好好说就行时间长了就会好很多.

永新县17869986995： 怎样能提高孩子的写字速度? - ？
仇纯苦双： 一是写字太早.许多父母三岁四岁就教孩子写字,幼儿园也把教、写字作为重要任务,孰不知写字可不是小事,它涉及到多种感觉的协调、平衡,以及肌肉的力量、精细动作等问题,由于大脑的这些机能发育还不成熟(感觉统合失调,大脑网络...