急求初一上学期解方程计算题，可以没有答案，有六十道就行
(0.5+ x)+ x =9.8÷2
2(X+X+0.5)=9.8
3X+5X=48 1
4X-8X=12
6*5+2X=44
20X-50=50
28+6X=88
32-22X=10
24-3X=3
10X*（5+1）=60
99X=100-X
X+3=18
X-6=12
56-2X=20
4y+2=6
x+32=76
3x+6=18
16+8x=40
2x-8=8
4x-3*9=29
8x-3x=105
x-6*5=42
x+5=7
2x+3=10
12x-9x=9
6x+18=48
56x-50x=30
5x=15
78-5x=28
32y-29=3
5x+5=15
89x-9=80
100-20x=20
55x-25x=60
76y-75=1
23y-23=23
4x-20=0
80y+20=100
53x-90=16
2x+9x=11
12y-12=24
80+5x=100
7x-8=6
65x+35=100
19y+y=40
25-5x=15
79y+y=80
42x+28x=140
3x-1=8
90y-90=90
80y-90=70
78y+2y=160
88-x=80
9-4x=1
20x=40
65y-30=100
51y-y=100
85y+1=-86
45x-50=40
1. 3.375+5.75+2.25+6.625
2. 72 ÷9
3. 1001－9036÷18
4. 3.8×5.25+14.5
5.
6.
7. 50减去12.5的差，除以2.5商是多少？
8. 某数的6倍与4 的和等于19.25，求某数。（方程解）
（二）
1. 15.36－3
2. 2.1×4.3+5.7×2.1
3. （
4. 102×45－328
5. 2.8×3.1+17.6÷8
6. 19.2减去8.5与4.3的和，差是多少？
7. 一个数的30%比18少6，求这个数。
（方程解）
（三）
1. 6110×47+639
2. 3.5×2.7－52.2÷18
3. 18
4. 3.375×0.97+0.97×6.625
5. （2
6. 5减去2 与1 的积，在除以5 ，商是多少？
7. 某数的 比70多10，求某数？
（方程解）
（四）
1. 6.54+2.4+3.46+0.6
2. 95.6×1.8+95.6×8.2
3. 600－420÷12
7.344÷3.6－5.4×0.25
4. （2
5. 15.6÷[16×（0.25+0.125）]
6. 158减去80的差除以13，商是多少？
7. 7.5减去一个数的 ，差是6，求这个数。（方程解）
（五）
1. 3001－1998
2. 3.9+
3. 5000－105×34
4. 0.15÷0.25+0.75×1.2
5. （ ）×0.24
6. 309除以41.25与5.75的和，商是多少？
7. 一个数的 加上1.2等于10，求这个数。（方程解）
（六）
1.
2. （25+ ）×4
3. 300－4263÷21
4. 0.81÷0.25+5.96
5.
6. 2.6－1÷（ ）×
7. 5个 除以 与 的和，商是多少？
8. 一个数的 比它的 多4.5，求这个数。（方程解）
（七）
1. 12
2. 6.6+2
3. 1.8×3
4. 403÷13×27
5. 1.5×4.2－0.75÷0.25
6. 54的 减去3 除以0.5得商，差是多少？
7. 一个数的65%与 的和是1.5求这个数。（方程解）
（八）
1. 14
2. 3.27×4 +3.27×5.7
3.
4. （1.2+ ）×4.5÷
5. 1025－768÷32
6. 0.25×80－0.45÷0.9
7. 比47大13的数乘以5减去4.25的差，积是多少？
8. 一个数的3倍减去4.5的差是1.5，求这个数。（方程解）
（九）
1. 0.25×2.69×4
2. 4.125×
3. 2348+275×16
4.
5. 2.4+2.4×（5.375－3.375）
6. （1
7. 比一个数的 少2.4的数是1.8，求这个数。（方程解）
姓名______学号______
8. 4.5减去1.5乘以2.5的积，差是多少？
（十）
1. 645－45×12
2. （
3. 0.15+1.2÷0.24－0.45
4. 3.75－（2.35+0.25÷1.25）
5. 76× +23×25%+0.25
6. 10－2.87－7.13
7. 0.96+9.6×9.9
8. 从7.5里减去5.7的 ，差是多少？
9. 一个数的40%减去9.6等于6.4，求这个数。（方程解）
（十一）
1. 12.37－3.25－6.75
2. 16×6.8+2.2×16+16
3. 401×19+284
4. 58.7－16.65÷3.7
5. 0.4×4.7×2.5+（2.3+5.3）
6. 3.6除以2.5的商加上12.1的和是多少？
7. 一个数的0.4比0.9多0.5，求这个数。（方程解）
（十二）
1. 9.31－1.125－7.875
2. （ ）×18
3. 640+128×45
4. 8.2×1.6－0.336÷4.2
5. （
6.
7. 400乘以0.62与0.08的和，积是多少？
8. 一个数的2.5倍等于37与8的和，求这个数。（方程解）
一、判断题：
（1）判断下列方程是否是一元一次方程：
①-3x-6x2=7;( ) ② ( )
③5x+1-2x=3x-2; ( ) ④3y-4=2y+1. ( )
（2）判断下列方程的解法是否正确：
①解方程3y-4=y+3
解：3y-y=3+4,2y=7,y= ;( )
②解方程：0.4x-3=0.1x+2
解：0.4x+0.1x=2-3;0.5x=-1,x=-2;( )
③解方程
解：5x+15-2x-2=10,3x=-3,x=-1;
④解方程
解：2x-4+5-5x=-1,-3x=-2,x= .( )
二、填空题：
（1）若2（3-a）x-4=5是关于x的一元一次方程，则a≠ .
（2）关于x的方程ax=3的解是自然数，则整数a的值为： .
（3）方程5x-2(x-1)=17 的解是 .
（4）x=2是方程2x-3=m- 的解，则m= .
（5）若-2x2-5m+1=0 是关于x的一元一次方程，则m= .
（6）当y= 时，代数式5y+6与3y-2互为相反数.
（7）当m= 时，方程 的解为0.
（8）已知a≠0.则关于x的方程3ab-(a+b)x=(a-b)x的解为 .
三．选择题：
（1）方程ax=b的解是（ ）.
A．有一个解x= B．有无数个解
C．没有解 D．当a≠0时，x=
（2）解方程 ( x-1)=3,下列变形中，较简捷的是（ ）
A.方程两边都乘以4，得3（ x-1）=12
B.去括号，得x- =3
C.两边同除以 ，得 x-1=4
D.整理，得
（3）方程2- 去分母得（ ）
A.2-2(2x-4)=-(x-7) B.12-2(2x-4)=-x-7
C.12-2(2x-4)=-(x-7) D.以上答案均不对
（4）若代数式 比 大1，则x的值是（ ）.
A．13 B． C．8 D．
（5）x=1是方程（ ）的解.
A．-
B．
C．2{3[4(5x-1)-8]-2}=8
D．4x+ =6x+
四、解下列方程：
（1）7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;
（2） (5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);
（3） [ ( )-4 ]=x+2;
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）20%+(1-20%)(320-x)=320×40%
五、解答下列各题：
（1）x等于什么数时，代数式 的值相等？
（2）y等于什么数时，代数式 的值比代数式 的值少3？
（3）当m等于什么数时，代数式2m- 的值与代数式 的值的和等于5？
（4）解下列关于x的方程：
①ax+b=bx+a;(a≠b);
② .
第四章 一元一次方程的应用(习题课)
一、目的要求
1．通过练习巩固学生已学过的列出一元一次方程解应用题的5个步骤和有关注意事项，特别是提高寻找相等关系，并把相等关系正确地表示成方程的能力。
2．通过练习使学生进一步领会采用代数方法解应用题的优越性。
二、内容分析
到现在为止，学生已经接触了列出一元一次方程解以下四类应用题：
1．和倍、差倍问题；
2．形积变化问题；
3．相遇问题；
4．追及问题，它与相遇问题统称行程问题（行程问题中还有一种“相背而行”的情况，我们把“相背而行”看作与“相向而行”在数学上同等，所以在教科书中没有提及。当两个沿着环形跑道运动时，“相向”与“相背”明显是一回事）。
通过这四类应用题，学生学习了列出一元一次方程应用题的方法（含五个步骤），了解了代数方法与算术方法的差别，并初步体会到代数方法由于使已知数、未知数处于平等地位，方程很容易列出，比算术解法优越（当然这不是绝对的），存在着算术解法比代数解法简捷的例子）。
本节课要复习列出一元一次方程解应用题的五个步骤以及前两类问题，并适当予以拓伸。
三、教学过程
复习提问：
1．列出一元一次方程解应用题的五个步骤分别是什么？其中关键步骤是哪一个？
2．什么叫做“弄清题意”？（“弄清题意”就是搞清楚题目的意思，弄懂每句话的意义，能够说出知的是什么，要求出的是什么。）
3．在把相等关系表示成方程时，要注意些什么？（把相等关系的左边、右边都表示成代数式，并且要使用统一的计量单位。）
引入新课：今天我们要通过做一些练习来巩固已经学过的列出一元一次方程解应用题的知识。
课堂练习：
1．某农具厂计划在6天内生产某种新式农具144件，第一天已生产了19件，后5天平均每天应当生产多少件？
提示：设后5天平均每天应当生产x件，根据题意，得
5x+19=144.
解得经x=25。
2．某厂前年年底还有一批职工住在平房里，去年这些职工中有25％搬进了新楼房，到年底这家工厂还有600名职工住在平房里，前年年底这家工厂有多少名职工住在平房里？
提示：设前年年底这家工厂还有x名职工住在平房里，根据题意，得
x-25％·x=600。
解得x=800。
3．在底面直径为12cm，高为20cm的圆柱形容器中注满水，倒入底面是边长为10cm的正方形的长方体容器，正好注满。这个长方体容器的高是多少？（在本题中，假设两个容器里的厚度都可以不考虑，π取近似值3.14。）
提示：设长方体容器的高为xcm，根据题意，得
，
3.14×720=100x。
解得 x=22.608。
4．请同学们根据一元一次方程
编一道应用题。
提示：可从编某数问题着手，先说“某数加上它的20%等于720，求某数”。然后把某数赋以实际意义，例如“初一（1）班张小红到去年年底已经在银行储蓄720元，比前年年底又增加了20%。张小红到前年年底在储蓄多少元？
课堂小结：在这节课里，我们复习了列出一元一次方程解应用题的五个步骤和教科书第212页～216页上的内容，请同学们回家后把教科书上这5页再认真阅读一遍。
四、课外作业
教科书第242页复习题四A组的第5，6题。
补充题：
1．两数的和为27.14，差为2.22，求这两个数。（答案：14.68与12.46。）
提示：设小数为x，则大数为x+2.22。
2．两个正数的比为5：3，差为6，求这两个数。（答案：15与9。）
3．某工厂生产一种产品，经过技术革新后，每件产品的成本是37.4元，比革新前降低了15％。革新前每件产品的成本是多少元？（答案：44元）
4．在圆柱形容器甲中注满水，倒入圆柱形容器乙中，正好注满。已知圆柱形容器乙的高是圆柱形容器甲的高的一半，那么圆柱形容器乙的底面积与圆柱形容器甲的底面积之比是几比几？（答案：2：1。）
姓名______学号______
（一）
1. 3.375+5.75+2.25+6.625
2. 72 ÷9
3. 1001－9036÷18
4. 3.8×5.25+14.5
5.
6.
7. 50减去12.5的差，除以2.5商是多少？
8. 某数的6倍与4 的和等于19.25，求某数。（方程解）
（二）
1. 15.36－3
2. 2.1×4.3+5.7×2.1
3. （
4. 102×45－328
5. 2.8×3.1+17.6÷8
6. 19.2减去8.5与4.3的和，差是多少？
7. 一个数的30%比18少6，求这个数。
（方程解）
（三）
1. 6110×47+639
2. 3.5×2.7－52.2÷18
3. 18
4. 3.375×0.97+0.97×6.625
5. （2
6. 5减去2 与1 的积，在除以5 ，商是多少？
7. 某数的 比70多10，求某数？
（方程解）
（四）
1. 6.54+2.4+3.46+0.6
2. 95.6×1.8+95.6×8.2
3. 600－420÷12
7.344÷3.6－5.4×0.25
4. （2
5. 15.6÷[16×（0.25+0.125）]
6. 158减去80的差除以13，商是多少？
7. 7.5减去一个数的 ，差是6，求这个数。（方程解）
（五）
1. 3001－1998
2. 3.9+
3. 5000－105×34
4. 0.15÷0.25+0.75×1.2
5. （ ）×0.24
6. 309除以41.25与5.75的和，商是多少？
7. 一个数的 加上1.2等于10，求这个数。（方程解）
（六）
1.
2. （25+ ）×4
3. 300－4263÷21
4. 0.81÷0.25+5.96
5.
6. 2.6－1÷（ ）×
7. 5个 除以 与 的和，商是多少？
8. 一个数的 比它的 多4.5，求这个数。（方程解）
（七）
1. 12
2. 6.6+2
3. 1.8×3
4. 403÷13×27
5. 1.5×4.2－0.75÷0.25
6. 54的 减去3 除以0.5得商，差是多少？
7. 一个数的65%与 的和是1.5求这个数。（方程解）
（八）
1. 14
2. 3.27×4 +3.27×5.7
3.
4. （1.2+ ）×4.5÷
5. 1025－768÷32
6. 0.25×80－0.45÷0.9
7. 比47大13的数乘以5减去4.25的差，积是多少？
8. 一个数的3倍减去4.5的差是1.5，求这个数。（方程解）
（九）
1. 0.25×2.69×4
2. 4.125×
3. 2348+275×16
4.
5. 2.4+2.4×（5.375－3.375）
6. （1
7. 比一个数的 少2.4的数是1.8，求这个数。（方程解）
姓名______学号______
8. 4.5减去1.5乘以2.5的积，差是多少？
（十）
1. 645－45×12
2. （
3. 0.15+1.2÷0.24－0.45
4. 3.75－（2.35+0.25÷1.25）
5. 76× +23×25%+0.25
6. 10－2.87－7.13
7. 0.96+9.6×9.9
8. 从7.5里减去5.7的 ，差是多少？
9. 一个数的40%减去9.6等于6.4，求这个数。（方程解）
（十一）
1. 12.37－3.25－6.75
2. 16×6.8+2.2×16+16
3. 401×19+284
4. 58.7－16.65÷3.7
5. 0.4×4.7×2.5+（2.3+5.3）
6. 3.6除以2.5的商加上12.1的和是多少？
7. 一个数的0.4比0.9多0.5，求这个数。（方程解）
（十二）
1. 9.31－1.125－7.875
2. （ ）×18
3. 640+128×45
4. 8.2×1.6－0.336÷4.2
5. （
6.
7. 400乘以0.62与0.08的和，积是多少？
8. 一个数的2.5倍等于37与8的和，求这个数。（方程解）
一、判断题：
（1）判断下列方程是否是一元一次方程：
①-3x-6x2=7;( ) ② ( )
③5x+1-2x=3x-2; ( ) ④3y-4=2y+1. ( )
（2）判断下列方程的解法是否正确：
①解方程3y-4=y+3
解：3y-y=3+4,2y=7,y= ;( )
②解方程：0.4x-3=0.1x+2
解：0.4x+0.1x=2-3;0.5x=-1,x=-2;( )
③解方程
解：5x+15-2x-2=10,3x=-3,x=-1;
④解方程
解：2x-4+5-5x=-1,-3x=-2,x= .( )
二、填空题：
（1）若2（3-a）x-4=5是关于x的一元一次方程，则a≠ .
（2）关于x的方程ax=3的解是自然数，则整数a的值为： .
（3）方程5x-2(x-1)=17 的解是 .
（4）x=2是方程2x-3=m- 的解，则m= .
（5）若-2x2-5m+1=0 是关于x的一元一次方程，则m= .
（6）当y= 时，代数式5y+6与3y-2互为相反数.
（7）当m= 时，方程 的解为0.
（8）已知a≠0.则关于x的方程3ab-(a+b)x=(a-b)x的解为 .
三．选择题：
（1）方程ax=b的解是（ ）.
A．有一个解x= B．有无数个解
C．没有解 D．当a≠0时，x=
（2）解方程 ( x-1)=3,下列变形中，较简捷的是（ ）
A.方程两边都乘以4，得3（ x-1）=12
B.去括号，得x- =3
C.两边同除以 ，得 x-1=4
D.整理，得
（3）方程2- 去分母得（ ）
A.2-2(2x-4)=-(x-7) B.12-2(2x-4)=-x-7
C.12-2(2x-4)=-(x-7) D.以上答案均不对
（4）若代数式 比 大1，则x的值是（ ）.
A．13 B． C．8 D．
（5）x=1是方程（ ）的解.
A．-
B．
C．2{3[4(5x-1)-8]-2}=8
D．4x+ =6x+
四、解下列方程：
（1）7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;
（2） (5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);
（3） [ ( )-4 ]=x+2;
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）20%+(1-20%)(320-x)=320×40%
五、解答下列各题：
（1）x等于什么数时，代数式 的值相等？
（2）y等于什么数时，代数式 的值比代数式 的值少3？
（3）当m等于什么数时，代数式2m- 的值与代数式 的值的和等于5？
（4）解下列关于x的方程：
①ax+b=bx+a;(a≠b);
② .
第四章 一元一次方程的应用(习题课)
一、目的要求
1．通过练习巩固学生已学过的列出一元一次方程解应用题的5个步骤和有关注意事项，特别是提高寻找相等关系，并把相等关系正确地表示成方程的能力。
2．通过练习使学生进一步领会采用代数方法解应用题的优越性。
二、内容分析
到现在为止，学生已经接触了列出一元一次方程解以下四类应用题：
1．和倍、差倍问题；
2．形积变化问题；
3．相遇问题；
4．追及问题，它与相遇问题统称行程问题（行程问题中还有一种“相背而行”的情况，我们把“相背而行”看作与“相向而行”在数学上同等，所以在教科书中没有提及。当两个沿着环形跑道运动时，“相向”与“相背”明显是一回事）。
通过这四类应用题，学生学习了列出一元一次方程应用题的方法（含五个步骤），了解了代数方法与算术方法的差别，并初步体会到代数方法由于使已知数、未知数处于平等地位，方程很容易列出，比算术解法优越（当然这不是绝对的），存在着算术解法比代数解法简捷的例子）。
本节课要复习列出一元一次方程解应用题的五个步骤以及前两类问题，并适当予以拓伸。
三、教学过程
复习提问：
1．列出一元一次方程解应用题的五个步骤分别是什么？其中关键步骤是哪一个？
2．什么叫做“弄清题意”？（“弄清题意”就是搞清楚题目的意思，弄懂每句话的意义，能够说出知的是什么，要求出的是什么。）
3．在把相等关系表示成方程时，要注意些什么？（把相等关系的左边、右边都表示成代数式，并且要使用统一的计量单位。）
引入新课：今天我们要通过做一些练习来巩固已经学过的列出一元一次方程解应用题的知识。
课堂练习：
1．某农具厂计划在6天内生产某种新式农具144件，第一天已生产了19件，后5天平均每天应当生产多少件？
提示：设后5天平均每天应当生产x件，根据题意，得
5x+19=144.
解得经x=25。
2．某厂前年年底还有一批职工住在平房里，去年这些职工中有25％搬进了新楼房，到年底这家工厂还有600名职工住在平房里，前年年底这家工厂有多少名职工住在平房里？
提示：设前年年底这家工厂还有x名职工住在平房里，根据题意，得
x-25％·x=600。
解得x=800。
3．在底面直径为12cm，高为20cm的圆柱形容器中注满水，倒入底面是边长为10cm的正方形的长方体容器，正好注满。这个长方体容器的高是多少？（在本题中，假设两个容器里的厚度都可以不考虑，π取近似值3.14。）
提示：设长方体容器的高为xcm，根据题意，得
，
3.14×720=100x。
解得 x=22.608。
4．请同学们根据一元一次方程
编一道应用题。
提示：可从编某数问题着手，先说“某数加上它的20%等于720，求某数”。然后把某数赋以实际意义，例如“初一（1）班张小红到去年年底已经在银行储蓄720元，比前年年底又增加了20%。张小红到前年年底在储蓄多少元？
课堂小结：在这节课里，我们复习了列出一元一次方程解应用题的五个步骤和教科书第212页～216页上的内容，请同学们回家后把教科书上这5页再认真阅读一遍。
四、课外作业
教科书第242页复习题四A组的第5，6题。
补充题：
1．两数的和为27.14，差为2.22，求这两个数。（答案：14.68与12.46。）
提示：设小数为x，则大数为x+2.22。
2．两个正数的比为5：3，差为6，求这两个数。（答案：15与9。）
3．某工厂生产一种产品，经过技术革新后，每件产品的成本是37.4元，比革新前降低了15％。革新前每件产品的成本是多少元？（答案：44元）
4．在圆柱形容器甲中注满水，倒入圆柱形容器乙中，正好注满。已知圆柱形容器乙的高是圆柱形容器甲的高的一半，那么圆柱形容器乙的底面积与圆柱形容器甲的底面积之比是几比几？（答案：2：1。）
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祝你学习进步！
初一解方程有哪些呢?
根据含有未知数数目不同，分为一元方程式、二元方程式和多元方程式。根据含有未知数幂数不同，分为一元一次方程，一元二次方程，一元多次方程。根据含有未知数数目和幂数的不同，分为二元一次方程，二元二次方程，二元多次方程，多元多次方程。
用初一解方程来算,步骤写完整,好的加分
你好 解：1-二十一分之x-2=七分之2x-7 1-(x-2)\/21=(2x-7)\/7 21-x+2=6x-21 7x=44 x=44\/7 1-三分之一（6x+9）=3（x+三分之二）1-(6x+9)\/3=3x+2 1-2x-3=3x+2 5x=-4 x=-4\/5 2（x+0.5）-3（x-0.4）=5.6 2x+1-3x+1.2=5.6 -x=3.4 x=-3.4 三...
初一解方程。要列方程解答。
1、解：设Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机计划各生产X台、2X台、14X台，由题可得：X+2X+14X=25500 17X=25500 X=1500 2X=1500×2=3000，14X=1500×14=21000，答：这三种洗衣机计划各生产1500、3000、21000台。2、解：设这个乡去年农民人均收入是X元，由题可得：X(1+20％﹚=1.5X-1200 1....
编十道初一解方程
2X=36 3X-15=21 2X-4=X+7 (2X-5)\/2=8 4X-56=5X-50 2\/3X+6=X (1-2X)\/4=(2X+4)\/3 1-(2X-2)\/5=2 (3X+4)\/2-(2X+3)\/6=1 (0.2X+0.3)\/2=(0.5X-0.4)\/3 不知道你是否满意
初一上册解方程一百道
一百道题 3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X （5+1 ）=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29 8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18...
给我初一一元一次解方程及答案,100道左右.
初一一元一次解方程练习题,简单的,要答案,不要应用题,100道左右... 初一一元一次解方程练习题,简单的,要答案,不要应用题,100道左右 展开 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?RZ玮 2014-02-23 知道答主 回答量:17 采纳率:0% 帮助的人:12万 ...
初一数学解方程
4.(2010 浙江义乌)(2)解分式方程: 【答案】(2) 经检验是原方程的根 5.(2010 重庆)解方程:. 【答案】 解:方程两边同乘,得. 整理,得. 解得. 经检验,是原方程的解. 所以原方程的解是. 6.(2010 福建德化)(8分)如图,点A,B在数轴上,它们所对应的数分别是和,且点A,B到原点的距离相等,求的值. ...
初一的解方程 快啊
1.6x-7y=40 (1)5x-2y=-8 (2)将（1）*2-(2)*7.得23X=115， X=5，所以Y=33\/2 2.x+y除以x+y除以6+x-y除以10=3, 简化为：179=30Y-30X (1)x+y除以6-x-y除以10=-1 简化为：20=3X+3Y (2)(2)*10+（1）得X=379\/60， Y=-737\/60 3.x-y-3的绝对值大于等于0....
初一解方程公式
初一解方程公式如下：1、乘法与因式分解：a^2-b^2=（a+b）（a-b），a^3+b^3=（a+b）（a^2-ab+b^2），a^3-b^3=（a-b）（a^2+ab+b^2）。2、三角不等式：||a+b|≤|a|+|b||，||a-b|≤|a|+|b||，|a|≤b=-b≤a≤b，|a-b|≥|a|-|b||。3、一元二次方程...
求初一上册的解方程,计算题,化解题(不要答案)
一、甲、乙两车从A、B两地相向而行，已知甲车速度为60km\/h，乙车速度是100km\/h,甲车比乙车早出发15分钟，相遇时，甲比乙少走65km，求A、B两地的距离 二、汽车以每小时72km的速度在公路上行驶，开向寂静的山谷，驾驶员按一声喇叭，4秒钟后听到回音，问汽车按喇叭时离山谷多远？（声音的传播...
巴叙迪素：[答案] 1.2x-10.3x=15 2 .0.52x-(1-0.52)x=80 3 .x/2+3x/2=7 4 .3x+7=32-2x 5 .3x+5(138-x)=540 6 .3x-7(x-1)=3-2(x+3) 7 .18x+3x-3=18-2(2x-1) 8 .3(20-y)=6y-4(y-11) 9 .-(x/4-1)=5 10.3[4(5y-1)-8]=6 11.5x-10=812.12(x-...
博山区18754072152： 求初一年级上学期解方程题20道,纯运算的那种..不要根据题列式子 应用题等 - ？
巴叙迪素：[答案] 是这样的吗?应该有20多题了吧 2x+1/3-(x-5)=3/2 y-1/4*2=y+2/2 16x-40=9x+16 2(3-x)=-4(x+5) 2x-10.3x=15 0.52x-(1-0.52)x=80 x/2+3x/2=7 3x+7=32-2x 3x+5(138-x)=540 3x-7(x-1)=3-2(x+3) 18x+3x-3=18-2(2x-1) 3(20-y)=6y-4(y-11) -(x/4-1)=5 3[4(5y-1)-8]=...
博山区18754072152： 初一上册数学解一元一次方程127道去分母计算题快 急 找到并迅速的就提分. - ？
巴叙迪素：[答案] 11x/2+(64-2x)/6=(100-9x)/8 15-(8-5x)/2=7x/3+(4-3x)/4 3(x-7)/4-2[9-4(2-x)]/9=22/3 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x/9=2/5 2x+7^2/2=157/5 5x*56+(-3^3-x)]/9=5 89x/3-5^2-(8-5x)/5=541 x+7-(-36+8^2)/2=8+7^4/3 a-7-98+7a=3.2*5a 89/2+35/6x=3*9+2^3/5+7x 3X+189/3=...
博山区18754072152： 要20道初一上册数学解方程计算题 - ？
巴叙迪素： 1. 2x-10.3x=15 2 . 0.52x-(1-0.52)x=80 3 . x/2+3x/2=7 4 . 3x+7=32-2x 5 . 3x+5(138-x)=540 6 . 3x-7(x-1)=3-2(x+3) 7 . 18x+3x-3=18-2(2x-1) 8 . 3(20-y)=6y-4(y-11) 9 . -(x/4-1)=5 10. 3[4(5y-1)-8]=6 11.5x-10=8 12.12(x-5)=15 13.4(5y-1)-8=6 14.3[4(5y-7)-8]=...
博山区18754072152： 求七年级上册数学解方程练习题!非常感谢 - ？
巴叙迪素：[答案] 7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1; (5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y); [ ( )-4 ]=x+2; 20%+(1-20%)(320-x)=320*40% 2(x-2)+2=x+1 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 11x+64-2x=100-9x 15-(8-5x)=7x+(4-3x) 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2 1 2x-10.3x=15 2 0.52x-(1-0.52)x...
博山区18754072152： 求七年级上学期的一元一次方程纯计算题,不要应用题,要附上过程·答案,越多越好!例如 X+1/3 - 1=4 - X/2解: X+X/2=4 - 1/3+1 X=16/9 - ？
巴叙迪素：[答案] 39+[-23]+0+[-16]= 0 [-18]+29+[-52]+60= 19 [-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3 [-301]+125+301+[-75]= 50 [-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4]= -1 [-7/2]+5/6+[-0.5]+4/5+19/6= 1.25 [-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14= -8 1.125+[-17/5]+[-...
博山区18754072152： 初一上学期解方程题(一元一次的)30道就ok了~ - ？
巴叙迪素：[答案] 1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能完?还要运x次才能完 29.5-3*4=2.5x 17.5=2.5x x=7 还要运7次才能完 2、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11...
博山区18754072152： 求初一计算题(解方程+化简求值+有理数混合运算)60道(各30题)就只要60题,每种30题,要符合初一的难度!快啊!我在线等!最晚5:15!求你们了!... - ？
巴叙迪素：[答案] 解方程1)87x+2y=773320x+32y=4364答案:x=87 y=822)44x+60y=634015x+42y=4122答案:x=20 y=913)11x+74y=354871x+45y=4730答案:x=40 y=424)53x+54y=322970x+43y=2877答案:x=11 y=495)43x+9y=80176x+16y=1420答案:x...
博山区18754072152： 七年级上册数学解方程题目和答案 可以没过程!!!!!!急!!!!! - ？
巴叙迪素： 4*x = 24 3 + x = 12 3* x = 45 12* x = 144 27 * x = 3 14 * x = 56 23 + x = 59 12*x = 120 13 + x = 45 11* x - 23= 67 21* x = 63 3 * x = 66 18 + x = 56 15 + x = 54 56 / x = 8 32+ x = 112 3* x+6 = 38 12* x - 12 = 144 27 * x + 8= 59 14/ x +3= 56 以上题中 “ * ” 代表乘法 , “ / ” 代表的是除法
博山区18754072152： 急需!!!30道适合初一的一元一次方程计算题!!!!!!!! - ？
巴叙迪素： 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 11x+64-2x=100-9x 15-(8-5x)=7x+(4-3x) 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2 2(x-2)+2=x+1 5x^2+3x+1=0 7x^2+x+12=0 2x^2+4x+4=0 8x^2+3x+1=0 5x^2+3x+2=0 45x^2+3x+100=0 89x^2+335x+1=0 x+1=3 2x+3=5 3x+5=8 ...
