谁给我七年级下册科学本章提要??(人教版)

作者&投稿:言丁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谁给我八年级下册科学本章提要??(人教版)~

扉页 版权页 编写人员 本册导引 目录
第十六章 分式   16.1 分式   16.2 分式的运算    阅读与思考 容器中的水能倒完吗   16.3 分式方程   数学活动   小结   复习题16 第十七章 反比例函数   17.1 反比例函数    信息技术应用 探索反比例函数的性质   17.2 实际问题与反比例函数    阅读与思考 生活中的反比例关系   数学活动   小结   复习题17 第十八章 勾股定理   18.1 勾股定理    阅读与思考 勾股定理的证明   18.2 勾股定理的逆定理   数学活动   小结   复习题18 第十九章 四边形   19.1 平行四边形    阅读与思考 平行四边形法则   19.2 特殊的平行四边形    实验与探究 巧拼正方形   19.3 梯形    观察与猜想 平面直角坐标系中的特殊四边形   19.4 课题学习 重心   数学活动   小结   复习题19 第二十章 数据的分析   20.1 数据的代表   20.2 数据的波动    信息技术应用 用计算机求几种统计量    阅读与思考 数据波动的几种度量   20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析   数学活动   小结   复习题20
部分中英文词汇索引

七年级上册科学复习
第一章 科学入门
1. 科学就是研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力定律, 瓦特发明了蒸汽机等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在我们身边.
2. 学习科学的方法和目标: 多观察, 多实验, 多思考, 运用科学方法和知识, 推动社会的进步, 协调人与自然的关系, 为人类创造更美好的生活.
5. 测量是一个将待测的量与标准量进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定长度标准即长度单位, 然后选用合适的工具进行测量.
6. 长度的主单位是米, 较大的还有千米,较小的还有分米厘米厘米等 。刻度尺是常用的长度测量工具.
7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积。 测量液体的体积,一般用量筒或量杯.
8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央最低处保持水平.
9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它浸没在水中,两次读数的之差就是该物体的体积.
10. 温度表示物体的冷热程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度高或低.
11. 实验室中常用的水银温度计, 酒精温度计等,它们是根据液体的热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度, 用℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度定为0, 标准大气压下沸水的温度定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示1℃.
12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的测量范围,切勿用来测量超过温度计测量范围的温度. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触,如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在液体中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再上升或下降时,再读数, 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时, 视线应与温度计内液面相平.纪录读数时, 数字和单位要写完整。
13. 质量是表示物体所含物质的多少. 物体质量的单位是千克,用符号Kg表示, 较大的单位有吨, 较小的单位有克, 毫克等.
14. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由物体本身决定. 改变物体的形状, 状态, 温度和位置, 都不会改变物体质量的大小.
15. 实验室里常用天平来测量物体的质量, 常见的是托盘天平.
16. 托盘天平的使用: (1)游码移到零刻度线上, 天平放水平. (2) 调平衡, 用平衡螺母调节.
(3) 左盘放物体, 右盘放砝码, 先放大砝码, 再加小砝码, 最后移游码.
(4) 读数, 砝码总质量加上游码所对的刻度值. (5) 称量完毕, 用镊子将砝码逐个放回砝码盒内.
18. 科学探究的步骤是提出问题 建立假设 设计实验 收集事实证据 检验假设 交流和评价.
第二章 观察生物
1. 生物和非生物间最根本的区别是: 有没有生命. 生物是有生命的物体, 它具有生物结构,
新陈代谢现象, 生长发育现象, 生殖, 繁殖后代的能力遗传和变异等特征.
2. 判断动, 植物的主要依据: 一是生物体能否能否快速自由运动, 二是是否能进行光合作用.
3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨. 被子植物和裸子植物间的根本区别有: 种子外有无果皮包被,胚珠外有无子房壁包被.
4. 动物界中, 分布最广, 最高等的动物是哺乳动物动物; 种类和个体数量最多的类群是节肢动物, 最低等的动物是原生动物动物.
5. 植物界里, 最高等的植物是被子植物, 最低等的植物是藻类植物. 被子植物和裸子植物可用种子繁殖
植物类别 根 茎 叶 花 果实 种子(孢子) 代表植物
被子植物 有 有 有 有 有 种子 青菜
裸子植物 有 有 有 无 无 种子 银杏
蕨 类 有 有 有 无 无 孢子 蕨
苔藓类 无 有 有 无 无 孢子 葫芦藓
藻 类 无 无 无 无 无 孢子 海带
6. 脊椎动物的主要特征及代表动物.
动物名称 生活习性 呼 吸 体表 体温 生殖、受精 代表动物
鱼 类 终生水生 鳃 磷片 不恒定 卵生、水中受精 鲫鱼
两栖类 幼体水生成体两栖 幼体用鳃成体用肺 皮肤裸露 不恒定 卵生、水中受精 青蛙
爬行类 陆生 肺 鳞片或甲 不恒定 卵生、外有硬壳 蛇
鸟 类 陆上飞翔 肺 被羽毛 恒定 卵生、外有硬壳 鸽子
哺乳类 水、陆 肺 被毛 恒定 胎生、哺乳 兔
7. 昆虫的主要特征: 身体分头, 胸, 腹三部分,头部有一对触角,眼和口器, 胸部长有两对翅, 三对足, 身体, 触角和足都分节.
8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子植物植物,也称是绿色开花植物植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是裸子植物植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是苔藓类植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物
9. 等级分类的七个等级是: 界 门 纲 目 科 属 种 其中种是等级分类的基本单位.
11. 显微镜的结构和使用:A、使用时操作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托镜座, 放在体前略偏左.B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上, 取出目镜装在镜筒上.C. 对光: 转动转换器, 使物镜对准通光孔, 转动集光器,选取一个大小适宜的通光孔, 左眼观察目镜, 用手转动反光镜, 当观察到一个明亮视野,对光完成. D. 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的中央, 用压片夹压住装片. 眼看物镜, 向前转动粗准焦螺旋, 使物镜和装片接近. 眼看目镜, 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止. 双手转动细准焦螺旋直到物象清晰为止. E. 移像: 反向移动装片。 放大倍数: 目镜和物镜倍数的乘积.
12. 生物体的结构: 细胞 组织 器官 系统 生物整体
13. 细胞是构成生物体的基本单位. 根据构成生物体细胞的多少, 可分为单细胞生物和多细胞生物. 单细胞生物的特点是个体微小, 全部生命活动在一个细胞内完成.
14. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无细胞核
15. 细胞的主要结构有细胞膜, 细胞质和细胞核三部分.其中能控制物质进出细胞, 具保护作用的是细胞膜; 具有遗传物质的是细胞核, 生命活动的主要场所是细胞质.
16. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有细胞壁, 液泡和叶绿体等, 其中叶绿体是动,植物细胞间的主要区别.
17. 组织: (1) 定义: 结构相似, 功能相同的细胞群叫组织.
(2) 动物体内的四大组织是: 上皮组织, 结缔组织, 肌肉组织和神经组织。
(1) 植物体内的组织有: 机械组织 营养组织 分生组织 保护组织 输导组织等.
(2) 生物体生长的原因: 是细胞不断分裂. 生长和分化的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是母细胞核内出现染色体并平分到两个子细胞中去, 而产生不同组织的原因是细胞分化的结果.
18. 细菌和真菌: 统称微生物. 细菌: 属原核生物 有球菌, 杆菌和螺旋菌三种形态. 真菌有酵母菌、霉菌、食用菌等,食用菌食用部分是地上菌丝形成的子实体。
细胞名称 细胞壁 细胞膜 细胞核 叶绿体 细胞质 液泡 属于
植物细胞 有 有 有 有 有 有
动物细胞 无 有 有 无 有 无 真核生物
真菌细胞 有 有 有 无 有 无 真核生物
细菌细胞 有 有 无 无 有 无 原核生物
第三章 地球与宇宙
1、地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的球体,地球的赤道半径6378千米,两极半径比赤道半径短21左右,仅差0.33%。
2、地球仪是缩小的地球模型,经纬网将地球分为若干个部分,能确定地球表面任何一点的地理位置。赤道将地球分为南北两半球,西经20度和东经160度将地球对分成东西两半球。
3、地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地球表面上的地理事物在纸上表现出来,地图三要素是比例尺、方向、图例。比例尺分类:方向表示方法:线段式、文字式、数字式
4、太阳是能发光发热的气体球体,他的直径约为地球的110倍多,表面温度约为6000℃,太阳黑子是太阳活动的主要标志。太阳活动的周期为11年
5、月球是地球唯一的天然卫星,地球与月球的距离约38.44万千米,约为日地距离1/400,月球的体积是地球的1/49,质量是地球的1/81,月球的直径是3476千米、为地球的3/11、太阳的1/400。
月球上没有水和空气,昼夜温差大,因此无生命,无天气变化,不能听到声音。 月球的表面布满了环形山(主要是陨石撞击而形成的),在地球上看到月球上亮的部分是高原或山脉,暗的部分是盆地或山谷。 由于月球质量小,所以月球对它附近物体的吸引力就小。
6、星座是为便于认识恒星,把全天分成若干个区域,这些区域称星座。星图上的方向:上北下南左东右西。北极星在小熊座,织女星在天琴座,牛郎星在天鹰座,天狼星在大犬座,南天星空中天狼星是最亮的星,北极星总在北方。把北斗星斗前二星连线并朝斗口方向延伸约5倍距离即可以找到北极星,斗柄指向随季节变化:春夏秋冬对应东南西北。
7、太阳系的中心是太阳,有太阳、九大行星、卫星、慧星等天体按一定轨道围绕_太阳公转而构成。日地的平均距离约1.5亿千米。
8、像太阳这样的恒星有2000亿多个,所有的星系构成了宇宙。
9、 月相(1)月球和地球一样不会发光,太阳总是把半个月球照亮, 则我们看到的月球的各种圆缺形态叫月相.(2) 月相形成的原理: A.是月球本身不发光,只是反射太阳光. B. 是由于日,地,月有规律地相对运动造成三者相对位置改变,使地球上看到月球的反射部分也有规律地变化.
(3) 当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是成90度角;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在成90度角.
(4) 新月出现在农历每月初一, 满月出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现上弦月, 二十二,二十三出现下弦月.
(5) 从新月到满月再到新月, 为月相变化的一个周期,这个周期平均为29.53天,称为朔望月.
10、 日食和月食
(1) 地球上某地有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,这种现象称为日食.
(2) 日全食: 月球挡住了全部太阳光时,就发生了日全食. 日偏食是月球挡住了全部太阳光时,就发生了日偏食. 日环食是月球挡住了太阳光的中间部分就发生了日环食.
(3) 日全食过程中不同阶段的先后顺序是: 太阳被月球遮掩是从日轮的西缘开始, 东缘结束.原因是: 月球自西向东绕地球的公转运动.
(4) 月球发生月食时并非全黑,而呈古铜色,这是由于地球的反射光造成的。
(5) 月球本身不发光,当日,地,月位于一条直线上, 月又位于日,地的一侧,当月球被地球的阴影逐渐遮掩,就发生了月食现象.
第四章 物质的特性
1。各种固体熔化的特点不同,可以将固体分为两类。一类叫晶体:具有一定的熔点。像硫代硫酸钠、明矾、金属、石膏、水晶等。另一类叫非晶体:没有一定的熔点。像松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。
2。熔点是晶体熔化时的温度,熔点是晶体的一种特性之一,不同晶体熔点不同,冰熔点是0℃。硫代硫酸钠的的熔点是48℃。金属钨的熔点在金属中是最高的。非晶体没有一定的熔点。
3。凝固是熔化的逆过程。一切液体在凝固时都要向外界放热。
4. 液体汽化有蒸发和沸腾两种方式, 它们都会吸热. 蒸发是在任何吸下都能进行的, 影响蒸发快慢的因素有: 液体的温度, 液体的表面积,液体上方的空气流动的速度. 液体蒸发有致冷作用. 沸腾是在一定的温度下进行的,并且温度保持不变. 沸腾的条件是: 温度达到沸点; 继续吸热。不同液体沸点不同.
5. 气体液化是液体汽化的逆过程过程,也叫凝结. 会凝结热. 使气体液化有两种方法: 降低温度和降低. 实际中我们看到的”白气” 等现象都是水蒸气液化而形成的.
6. 升华和升华是固态与气态之间的相互转变. 升华时会吸热.
7.分子是构成物质的的一种微粒, 分子之间存在空隙, 分子一直在无规则运动,分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散的原因, 固体,液体和气体都能发生扩散的现象, 但在气体中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟温度有关, 温度越高,扩散得越快.
8. 物质在液体中的溶解能力是有限的, 不同的物质其溶解强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的溶解决定的, 还会随温度等条件的变化而变化.
9. 物质的酸碱性是物质的特性之一, 不同的物质酸碱性的强弱也不同.用紫色石蕊试液可以测定酸性物质和碱性物质; 用PH试纸可以测定物质酸碱性的强弱. PH值的范围是0—14, PH值越越小, 物质的酸性越强; PH值越高, 物质的碱性越强.测定的方法是: 用洁净的玻璃棒蘸取被测的溶液,滴在PH试纸上, 将试纸显示的颜色与标准比色卡对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的标准比色卡.
10. 物质的变化分为物理变化和化学变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无新的物质生成, 化学变化中伴随着化学变化的发生. 物质具有的性质分为物理性质和化学性质, 化学性质只有在化学变化中才表现出来

七年级(下)科学复习提纲
第一章 对环境的察觉
人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤的感觉等感觉,分别由感官眼、耳、鼻、舌和皮肤感受。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。
手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中,触觉最敏感(盲人阅读盲文),手背上热敏感神经较多,热觉最敏感(测试温度)。
嗅觉的形成:气味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢(嗅觉中枢容易疲劳),从而形成嗅觉。
听觉的形成:声波经过耳廓→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨(放大声音)→耳蜗(产生兴奋)→听神经→大脑听觉神经中枢,最后在脑部形成听觉。
4、舌头表面布满味蕾(味觉细胞和味觉神经构成),对液态物质特别敏感。味觉的形成:食物→口腔→味觉细胞→味觉神经→大脑味觉中枢→味觉。人具有的四种基本味觉:酸、甜、苦、咸(注意:不是辣)。如果它们同时出现,会产生混合的味道。麻、辣、涩等为多种刺激后的综合感觉。舌对甜味最敏感是舌尖,苦味最敏感是舌根,咸味、酸味最敏感是舌的两侧。
声音产生的条件:物体振动,固体、液体、气体均可发声;声音传播的条件:介质;声音传播的方式:声波。
声音可以在气体、液体、固体(速度由慢到快)中传播。15℃时,空气中传播速度为340米/秒,但不能在真空中传播(无介质)。声音的传播快慢与温度有关:温度升高1℃,每秒传播距离增加0.6米。
耳可分为:外耳(耳廓、外耳道),中耳(听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管),内耳(前庭、耳蜗、半规管)。其中,前庭和半规管是位觉感受器,保持身体平衡;耳蜗为听觉感受器。
P12 探究结论:根据声音到达两耳的时间差,辨别声源的方向和位置。(双耳效应)
频率:物体在一秒内振动的次数。单位:赫兹(Hz)
10、声音的三要素:(音调不可以改变,响度可以改变)
音调:声音的高低。音调与频率有关:频率越大,音调越大;频率越小,音调越低。
响度:声音的强弱。响度与距离、振幅有关:振幅越大、距离越近,响度越大;
(声音大小的单位:分贝 dB) 振幅越小、距离越远,响度越小。
音色:分辨不同的声音。
防止噪音的途径:防止噪音的产生、阻断传播途径、防止进入耳朵。
12、光源:正在发光的物体,分自然光源和人造光源。
13、光线(光通过的路线和方向):带箭头的直线表示
14、光在同一均匀物质中沿直线传播(在空气、水、玻璃里都沿直线传播),在真空中传播速度最大:3х105千米/秒。光年(距离单位)表示光在一年里传播的距离。
15、太阳光(白光)是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(可见光)等单色光组成的复色光,还有红外线(遥控器)、紫外线(杀菌)为不可见光。复色光分解为单色光的现象称光的色散。
16、物体的颜色:由物体表面反射(不透明物质)或透射(透明物质)的色光来决定。
判断依据:白色能够反射所有色光,物体反射与它相同的色光,吸收与它不相同的色光,若物体不反射任一色光,则物体呈黑色——注意:物体的颜色在不同的光线下颜色不同!
17、光的反射:一束光照射到物体表面上时,一部分光会改变原来的传播方向反射回来的现象,有镜面反射和漫反射,它们都遵循光的反射定律。
光的反射定律:光发生反射时,入射光线、反射光线、法线在同一平面;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
注意:入射角增大,反射角也增大,所以,应该说反射角等于入射角;入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角;光路是可逆的。
18、光的折射定律:光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面;折射光线和入射光线分别位于法线两侧;————————(空气中角度最大)
当光从空气斜射入水(玻璃)时,入射角大于折射角,
当光从水(玻璃)斜射入空气时,入射角小于折射角。
19、光的直线传播:日食、月食、排直队、瞄准、激光准直、影子、小孔成象(实象,形状与孔的形状、距离有关)等;光的反射事例:平面镜成象、看见不发光物体、物体反光等;光的折射事例:水中的物体、透过玻璃砖看物体、透镜成象等。
20、平面镜成像特点:虚象(虚线表示);像和物体大小相等;像和物体到镜面的距离相等(连线与镜面垂直);方向相反。——以镜面为对称。
21、平面镜的应用:可以成虚像;改变光的传播方向(潜望镜)。
22、区别:凸面镜(发散)和凹面镜(会聚)。
23、凸透镜和凹透镜的性质及光路图(三条特殊光线)
凸透镜对光具有会聚作用,有两个焦点(F1、F2),焦点到透镜中心距离叫焦距(f);
凹透镜对光具有发散作用,有两个虚焦点(F1、F2),焦点到透镜中心距离叫焦距(f)。
凸透镜成像规律:(物距U:物体到凸透镜的距离;像距V:像到凸透镜的距离)
物距U 像距V 像的性质 应用(P24)
倒立或正立 实像或虚象 放大或缩小
U>2f f<V<2f 倒立 实像 缩小 照相机、眼睛
U=2f V=2f 倒立 实像 等大 /
f<U<2f V>2f 倒立 实像 放大 幻灯机、投影机
U=f 无 无 无 无 /
U<f / 正立 虚象 放大 放大镜
眼球由眼球壁(角膜、巩膜、虹膜、睫状体、脉络膜、视网膜)和内容物(房水、晶状体、玻璃体)组成—P31。角膜、房水、晶状体、玻璃体构成眼的折光系统(相当于凸透镜)。虹膜中央的瞳孔可调节进入眼球光线的多少。
视觉的形成:物体反射的光经折光系统,在视网膜上形成像,经视神经传入大脑,形成视觉。
眼疾:近视(戴凹透镜)、远视(戴凸透镜)、色盲。
电磁波包括:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
人们获取、处理信息的途径:外界事物→感觉器官(感受器)→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
第二章 运动和力
机械运动:物体空间位置的变化。
机械能:动能(运动着的物体所具有的能)和势能(物体被举高或发生形变多具有的能)。
参照物:判断物体运动和静止被选作标准的物体。选择不同参照物,同一物体运动的描述也不同(物体的运动和静止是相对的)
运动(按运动路线):曲线运动和直线运动
(按速度是否改变):匀速直线运动和变速直线运动
速度:单位时间内通过的路程(意义:表示物体的运动快慢的物理量)
V=S/ t S=V t t =S/V
1m/s=3.6km/h 1m/s意义:物体在1秒内通过的距离为1米。
力的作用效果:力能使物体发生形变;力能改变物体的运动状态
(速度大小和运动方向)
力的作用是相互的(同时产生,同时消失),测量工具:测力计(实验室常用弹簧秤),弹簧秤的工作原理:力能使物体发生形变(力越大,弹簧秤伸长越长)
力的单位:牛顿(牛),符号:N 一本科学书是2牛
力的三要素:力的大小;力的方向;力的作用点(改变一个要素,效果就改变)可以用力的图示(带箭头的线段)表示出来。(注意:不要忘记标出单位线段表示力的大小)
重力:物体由于地球的吸引而受到的力(施力物体:地球;作用点:重心),
方向:竖直向下(应用:重垂线、水平仪),大小与质量成正比
(G= m g m= G / g g = G / m )
g=9.8牛/千克:质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛
相对运动和相对静止的物体会产生摩擦力,方向与物体相对运动和相对运动趋势方向相反。(固体、液体、气体都会产生摩擦力)
增大有利摩擦方法:增大压力;增大接触面粗糙程度,变滚动为滑动
减小有害摩擦方法:减小压力;减小接触面粗糙程度,变滑动为滚动,
加润滑剂
牛顿第一定律:一切物体在不受外力作用时,原来静止的,将保持静止状态;
原来运动的,将保持匀速直线运动状态。
惯性:一切物体都具有保持原有运动状态(速度大小,运动方向)的性质。
惯性是物体的固有属性(固体、液体、气体,运动或静止的物体都具有惯性)
质量大惯性大。
二力平衡:一物体在两力作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,就二力平衡。
二力平衡的条件:同物、同线、等大、反向
结论:如果物体不受外力或二力平衡时,将保持静止状态或匀速直线运动状态如果物体保持静止状态或匀速直线运动状态时,则不受外力或二力平衡
第三章 代代相传的生命
动物的一生要经历出生、生长、发育、生殖、死亡的生长时期,这些周期构成了动物的生命周期。
变态发育:变态:两栖类(青蛙)
完全变态:受精卵→幼虫→蛹→成虫→受精卵:蝴蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂
不完全变态:受精卵→幼虫→成虫→受精卵:蝗虫、螳螂、蟋蟀
精子和卵子(生殖细胞)结合产生受精卵(新生命的起点)的过程,叫受精。
男性生殖系统:睾丸(最主要生殖器官,产生精子)、输精管、精囊、前列腺。
女性生殖系统:卵巢(最主要生殖器官,产生卵子)、输卵管(受精场所)、子宫(胚胎发育场所)、阴道。
母体和胎儿通过胎盘和脐带进行物质(营养物质和氧气)交换。
第一性征:男女生殖器官的差异
(青春期最大变化是生殖器官的发育和成熟,标志:男性出现遗精;女性出现月经)
第二性征:除生殖器官以外的男女差异。 男:声调较低、喉结突出、长胡须;
女:声调较高、骨盆宽大、乳房发达。
青春期特点:① 出现第二性征 ② 生殖器官发育并成熟 ③ 内脏功能日渐健全
有性生殖:通过精子和卵子结合形成受精卵产生新个体的生殖方式。
受精方式:体内受精(昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类);体外受精(鱼类、两栖类)。
胚胎发育方式:胎生(哺乳类);卵生(昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类);假胎生(卵胎生)。
无性生殖:无需经过精子和卵子结合,直接由母体产生新个体的生殖方式。分裂生殖(草履虫、变形虫)和出芽生殖(水螅)
种子的基本结构:种皮和胚。胚又由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。胚是新植物的幼体。
种子(按有无胚乳):有胚乳种子(营养在胚乳内)和无胚乳种子(营养在子叶内); (按子叶数): 单子叶植物 和 双子叶植物。
种子萌发的外界条件:充足的水分、空气、适宜的温度(同时具备,缺一不可)
花的结构(P108)——主要结构:雄蕊和雌蕊

传粉(花药上花粉落到雌蕊的柱头上的过程):自花传粉;异花传粉(虫媒花、风媒花);人工授粉。
无性生殖:孢子生殖;营养生殖(主要):分根、压条、扦插、嫁接。
第四章 不断运动的地球
地球自转(地球绕地轴转),特点:自西向东转动,北极上空看为逆时针转;南极上空看为顺时针转。周期:约24小时(1天)。效应:昼夜更替现象;日月东升西落。
地球公转(地球绕太阳转),特点:自西向东转动,地轴倾斜指向北极星。周期:约365.2422天(1年)。效应:四季变化;昼夜长短变化;极昼极夜现象;日食月食现象
晨昏线:晨线,黑夜到白昼的界线(日出线);昏线,白昼到黑夜的界线(日落线)。
地方时:因经度不同而不同的时刻。(东早西晚)
时区:把全球分为24个地区,每一时区为150经度宽。
区时:一个时区中央经线的地方时,并为全时区统一使用的标准时间。本初子午线为中时区,1800经线为东西十二区,区时相同,日期不同。国际日期变更线(日界线):一天的开始。
注意:现实生活中使用的一般都是区时。“北京时间”为东八区的区时(1200E的地方时);“北京的时间”为1160E的地方时;东西十二区以1800经线为中央经线,区时相同,日期相差1天。
区时的计算:东加西减 日期的计算:东减西加
太阳高度(角):太阳光和地面的夹角。(直射纬度的太阳高度为900,并向两侧逐渐减小)
日变化:正午最高,晨昏最低——地球自转
季节变化:夏季高,冬季低 ——地球公转
关系:杆影随太阳高度的改变而改变(太阳高度越大,杆影越短)
节气的划分依据(北半球):四季更替周期
春分(3月21日): 赤道00 全球昼夜等长
夏至(6月22日): 北回归线23.50N, 昼长夜短(白昼最长),
北极圈及以北地区(66.50N以北地区)极昼
秋分(9月23日): 赤道00 全球昼夜等长
冬至(12月22日): 南回归线23.50S, 昼长夜短(黑夜最长),
南极圈及以北地区(66.50S以南地区)极昼
太阳直射在南北回归线之间来回移动,赤道上全年昼夜等长(太阳直射在哪半球就白昼长)
根据获得太阳辐射能量的多少(从低纬到高纬逐渐减少),以南北回归线、南北极圈为界,分为五个热量带:
北寒带:(66.50N—900N)——有极昼、极夜 热量最少
北温带:(23.50N—66.50N)
热 带:(23.50N—23.50S)——太阳直射 热量最多
南温带:(23.50S—66.50S)
南寒带:(66.50S—900S)——有极昼、极夜 热量最少
历法: 阴历:以月相变化周期为依据
阳历(最常用):以地球绕日公转周期为依据
——公历(年、月、日、星期):400年中插入97个闰年(366天,多2月29日)
阴阳历:以月相变化周期为依据,并结合地球绕日公转周期。
——农历(年、月、日、节气):19年中插入7个闰月。
71.地球内部结构(由内到外):地核(内地核、外地核);地幔(下地幔、上地幔);地壳。其中,软流层位于上地幔;岩石圈:软流层以上部分(地壳和上地幔顶部),分为六大板块:亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块、太平洋板块(全部为海洋)。六大板块漂浮在软流层上,并不断发生碰撞和张裂(地壳变动的主要原因),形成海沟、海岭、巨大的山脉(分界线),所以板块边界(地壳活动最频繁的地方)多火山、地震。火山、地震的分布:环太平洋地区和地中海—喜马拉雅山地区。
72.陆地表面地形由山地、丘陵、高原、平原、盆地构成,是内力(火山、地震)和外力(风、流水)共同作用的结果。内力起主要作用,使地面变得凹凸不平;外力使地面变得平坦。
人们用等高线把它们表示在等高线地形图上。
73.火山:由火山锥、火山口、岩浆通道组成。
火山喷发物:气体、火山灰、熔岩流组成。
火山的坏处:毁坏交通、淹没农田、引发火灾、危及人类生命;
火山的好处:火山灰能为农田提供有机肥料,火山口富集大量的矿产,提供温泉

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七年级下册科学 华师大版
七年级应掌握的化学方程式 1.实验室用过氧化氢和二氧化锰为原料制取氧气 2H2O2 +MnO2 =2H2O+O2↑ 2.铁在氧气中燃烧 3Fe+2O2点燃=Fe3O4 3.碳燃烧 C + O2 点燃=CO2 4.镁燃烧 2Mg+O2点燃=2MgO 5.硫燃烧 S + O2 点燃=SO2 6.红磷或白磷在燃烧\/发令枪产生白烟 4P + 5...

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关于七年级下册自主高效练科学的答案,自主高效练科学答案这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、第12章:地球 29.4 脚 足球 足球 脚 相互 弹簧测力器 5 2.4 改变物体的形状 气体对火箭的反作用力 方向 大小 地球 竖直向下 神舟五号 杨利伟 2.25乘以10的八...

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新的学期已经到来,七年级科学教师如何制定工作计划呢?下面是我收集整理的七年级科学下册课件,欢迎阅读。 七年级科学下册课件 一、学期全册教材分析 科学新教材加强学科间的联系,促进了课程综合化发展,较好地把物理、化学、生物等学科交叉整合,而不是作简单的拼盘式处理。 科学新教材图文并茂,大量实物彩色图片、形象...

七年级下册的科学题
透明物体只能透过与其颜色相同的光,红色无法穿过蓝玻璃所以老师看起来红领巾为黑色,白色是复合光,有多种颜色混合而成,其中只有蓝光能透过,所以应该是蓝衬衫,蓝裤子发蓝光透过玻璃就是蓝的,而黑色本不发光,所以看起来就是黑色的(回答这种问题就看是否有与透明物体相同颜色的光发出,诺有就是透明物体...

水在人教版科学哪个章节 初中
水在人教版科学七年级下册第一章。水(化学式为H₂O),是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒,可饮用。在常温常压下为无色无味的透明液体,被称为人类生命的源泉,是维持生命的重要物质,也叫氧化氢。水是地球上最常见的物质之一,地球表面有71%被水覆盖。它是包括无机化合、人类在内所有...

给我来点浙教版七年级下册科学一二两单元的经典例题和答案呗!!急急急...
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新课程七年级科学(下册)——smj(二)答案
一.BDDBDBABBCCADBACABCD 二。21,ABC DE EB DC 22,反射 光的直线传播 23,反射光线 同一 法线 等于 24,镜面 漫 25,信号 烽火台 文学 处理 信息技术 26,2 3 1 3 4 27,蜡烛 凸透镜 光屏 中心 28,紫外 红外 29,仍能 30,凸透镜 虚 三。31,a b d e 左...

光的反射,七年级下册,请按照课标回答,易懂,最好有图解。科学!!!急...
一只小虫趴在平面镜上,它在镜子中看到自己的左侧触角正在摆动,则实际摆动的是它的(右)侧触角;它在镜中的像到他自身的距离是0.4厘米,则制作镜子玻璃的厚度是(0.2)厘米。分析:平面镜里成的是正立、等大的虚像,像距等于物距,即像和物关于镜面对称,因为对称缘故,所以像和物上下不颠倒,但...

科学七年级下册问题!科学天才进啊!
你是不是认为冷热感受器感受的是冷热啊?也可以这么理解,冷热感受器感受散热或得到热量是否得以使自身平衡,要是散热不够,感受器就给与大脑热的信号,你就热了,这样理解行了吧

急!七年级下册科学题目帮忙下
1、沿直线接近,就用距离除以速度即可,160\/20=8(小时)2、第二个题目不完整吧……你有时间但是还缺少距离这个条件,如果有距离的话,就用距离除以时间,结果就是平均速度 3、首先一米导火线完全燃烧所用的时间是100\/0.5=200(s)然后用速度×时间:200*4=800(m)>600 所以判断是可以安全离开的...

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木垒哈萨克自治县15745738081: !!!!!!求初一下册科学书本文提要 、很急!!!!!!!! -
狄饺华意: 拜托,初一没有科学书的!

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