限制语气是什么？
表示事实止于这种情况,有 往小里说的意思。 一般可译为"了"或"啦"..."译为"什么""为什么";
限制性词语含义及表达作用判定
例题：
选出对加粗词语理解全正确的一项
①人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。
②一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争更是如此。
③在斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，所以暂时失败了，但是以后总有一天会要成功的。
④一个正确的认识，往往需需经过由物质到精神，由精神到物质，……才能够完成。
a.突出了多数情况，表示并不绝对这样
b.强调普遍规律，表示也有特殊情况
c.强调了时间的短暂
d.指时间的不确定，表示“忽然有一天”
A.①d ②c ③c ④b B.①f ②b ③e ④a
C.①d ②b ③e ④a D.①f ②e ③c ④b
答(B)
解法：
解答这类题型要从理解句义入手，判定加粗词的语境义，然后与备选解释比较，选择恰当表述，再判定正确答案。
这类题型综合了单项选择题与不完全配伍题二者的特点，增加了测试难度。
①句中“一旦”表示“如果有一天”，备选解释d“忽然有一天”有较强的干扰作用，细心揣摩句义才能作出正确选择。
②句中“一般的说来”是相对也有“特殊情况”而言的，既强调了普遍规律，也没有忽略有特殊现象。
③句中“暂时”并非表时间的词语，它限定了先进势力与反动势力对比中的“不如”仅仅是一个时期内的表面现象。
④句中“往往”突出了多数情况又防止了判断的绝对化。
解答这类题型绝对不能“跳”过逐句分析这一步，这一步扎实了，选定正确答案就容易了。
训练：
1.选出对加粗词语理解全正确的一项
①才能固然有天赋的成分，更多的则是学而知之的。
②齐王偏偏喜欢独奏，叫吹竽的人，一个一个地吹给他听。
③大概越是出色的作家，越不肯放松对自己的语言的铸炼。
④作家们除了关心活的语言外，也从来不排斥书本，不忘记向本国的和外国的先辈学习。
a.表示承认甲事实，也不否认乙事实
b.表示故意跟客观要求或客观情况相反
c.事实跟所希望的恰恰相反
d.强调有很大可能性
e.表示不十分精确或不十分详尽
f.从过去到现在都如此
A.①a ②b ③d ④f B.①a ②c ③e ④f
C.①f ②b ③e ④a D.①f ②c ③d ④a
答( )
2.选出对加粗词语理解全正确的一项
①他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
②理想到底指的是什么呢？这个问题是比较复杂的。
③我们拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有重大发明创造的人，都是勤于思考，善于分析的典范。
④这样漫不经心地去读，不是积极、主动、深入地钻研问题，思维活动没有展开，自然享受不到思考的快乐。
a.经推测可以实现
b.一种推测，强调“也许、或许”之意
c.表示“毕竟”之意
d.强调深究一下
e.总括某个范围内的一切情况
f.强调事物自由发展，不经人力干预
g.强调理所当然
A.①a ②c ③e ④f B.①b ②d ③e ④g
C.①a ②c ③e ④f D.①b ②d ③e ④g
答( )
3.选出对加粗词语理解全正确的一项
①……这样的读法，完全处于被动状态，思维没有活跃起来，又有什么乐趣可言？
②然而终于将那谋主释放了，据说是因为已经成了民国，大家不应该再修旧怨罢。
③你们看，这是何等地有责任心呀！我们写文章，做演说，只要像洗脸这样的负责，就差不多了。
④那还不能被称为“戈壁”，那在普通地图上，还不过是无名的小点，但是人类的肉眼已经不能望到它的边际……
a.事物是完整的、齐全的
b.这里指事物的全部
c.强调结果，经过一段时间变化后出现的情况
d.强调“毕竟、终究”会怎么样
e.用较强的语气表示不寻常
f.指明范围，含有往小处说的意味
g.与上句连接，有轻度转折义
A.①b ②d ③f ④g B.①a ②c ③e ④f
C.①b ②c ③e ④f D.①a ②d ③f ④g
（不是“限制语气”，是限止语气）
限止语气
文言文中的限制语气词表示事实止于这种情况。一般可译为“了”或“啦”。
示例：
文言文中的“耳”是“而已”的合音，主要表限止语气，相当于现代汉语的“罢了”。
子曰：“二三子，偃之言是也，前言戏之耳。”（论语·阳货）
此亡秦之续耳。（史记·项羽本纪）
狡兔有三窟，仅得免其死耳。（战国策·齐策）
限制语气,相当于“而已”、“罢了，例如《捕蛇者说》中的“耳”要轻读,有余声,表限制语气,犹言只有这两种出路,别无选择,更为沉痛，也就是限制前面的话是唯一的
只是“见往事”罢了，仅仅、只是，这就是限制的意思
yes
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你觉得家长在和处于青春期的孩子交流时，该如何控制自己的语气？认真聆听，知道孩子心里的真实感受；仅有知道孩子真实的体会和念头，掌握到宝宝的所思所想，才有合理地教育小孩。倾听是知道孩子的主要方法，父母不管多忙，也需要停住手上的取出时长，创造机会，比如在去玩，散散步的情况下，在吃饭的时候，...
咸泡哌拉： 限制语气,相当于“而已”、“罢了,例如《捕蛇者说》中的“耳”要轻读,有余声,表限制语气,犹言只有这两种出路,别无选择,更为沉痛,也就是限制前面的话是唯一的
梅江区13816793480： 甚么是限止语气 - ？
咸泡哌拉：[答案] 文言文中表示事实止于这种情况,有 往小里说的意思. 一般可译为＂了＂或＂啦＂...＂译为＂什么＂＂为什么. 举例编辑耳是“而已”的合音,主要表限止语气,相当于现代汉语的“罢了”子曰:“二三子,偃之言是也,前言戏之耳...
梅江区13816793480： 什么是限止语气? - ？
咸泡哌拉： 表示事实止于这种情况,有 往小里说的意思. 一般可译为＂了＂或＂啦＂...＂译为＂什么＂＂为什么＂;
梅江区13816793480： 谁能解释一下 阻止语气 是啥意思? - ？
咸泡哌拉： “阻止语气”的说法不准确,应该叫“限止语气”. 限止语气,文言文中表示事实止于这种情况,有往小里说的意思.常用“耳”“而已”表限止语气,当于现代汉语的“罢了” .《孙权劝学》中“见往事耳”的“耳”就是这种情况.
梅江区13816793480： 孙权劝学中语气词的解释 - ？
咸泡哌拉： 邪,是表示疑问,在这里是反问语气,相当于“吗”.耳,是表示限制的语气,相当于“罢了”.乎,是表示感叹,相当于“啊”.
梅江区13816793480： 孙权劝学中古代表示称谓的词语,和表示语气的词语有哪些 - ？
咸泡哌拉： 称谓:孤:古时王侯自称“孤”,孙权即是.卿:古代君王对臣子、上级对下级、长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称为“卿”,前者如孙权称谓吕蒙,后者如鲁肃称谓吕蒙.大兄 :“大兄”即长兄,文中吕蒙对同辈年长者鲁肃的尊称.语气词:邪: “孤岂欲卿治经为博士邪”句末的“邪”表示反问语气,可译为“吗”;耳:“见往事耳”句末的“耳”表示限制语气,可译为“罢了”;乎:“大兄何见事之晚乎”句末的“乎”表示感叹语气,可译为“啊”.
梅江区13816793480： 怎么控制语气 - ？
咸泡哌拉： 控制语气的方法如下:因人而异:比如是自己的上司,就要低调一些.遇到的是自己的宝贝,就要温柔些.遇到的是坏人,就要凶一些.因环境而异:环境不同,语气也应不同等;
梅江区13816793480： 《孙权劝学》中的语气词【乎】【邪】【耳】个子表示的语气是什么? - ？
咸泡哌拉： 乎:啊,表示感叹语气邪:耶,表示反问语气耳:罢了,表示限止语气
梅江区13816793480： 什么是限制性的词语 - ？
咸泡哌拉： 限制性词语含义及表达作用判定 例题: 选出对加粗词语理解全正确的一项 ①人们的社会存在,决定人们的思想.而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量. ②一般的说来,成功了的就是正确的,...
梅江区13816793480： 什么是阻止语气?在《孙权劝学》里面学的…………帮个忙啊! - ？
咸泡哌拉： 是“罢了”的意思,,用在陈述句的末尾,有“仅此而已”的意味,对句子的意思起冲淡的作用,但说它是表“阻止语气”,我个人不太同意. “罢了”有时是“算了”的意思.有表示容忍﹑不再深究之义,这时才是“阻止语气”.
