冰心的诗要几首，越短越好

冰心的诗要几首，越短越好？~

《春 水》冰心
一
春水
又是一年了
还这般的微微吹动
可以再照一个影儿么?
“我的朋友!
我从来未曾留下一个影子
不但对你是如此”
二
四时缓缓的过去— —
百花互相耳语说
“我们都只是弱者!
甜香的梦
轮流着做罢
憔悴的杯
也轮流着饮罢
上帝原是这样安排的呵!
三
青年人!
你不能像风般飞扬
便应当像山般静止
浮云似的
无力的生涯
只做了诗人的资料呵!
四
芦获
只伴着这黄波浪么?
趁风儿吹到江南去罢!
五
一道小河
平平荡荡的流将下去
只经过平沙万里— —
自由的
沉寂的
他没有快乐的声音
一道小河
曲曲折折的流将下去
只经过高山深谷— —
险阻的
挫折的
他也没有快乐的声音
我的朋友!
感谢你解答了
我久闷的问题
平荡而曲折的水流里
青年的快乐
在其中荡漾着了!
六
诗人!
不要委屈了自然罢
“美”的图画
妥砍谈的描呵!
七
一步一步的扶走— —
半隐的青紫的山峰
怎的这般高远呢?
八
月呵!
什么做成了你的尊严呢?
深远的天空里
只有你独往独来了
九
倘若我能以达到
上帝呵!
何处是你心的尽头
可能容我知道?
远了!
远了!
我真是太微小了呵!
一_
忽然了解是一夜的正中
白日的心情呵!
不要侵到这境界里来罢
一一
南风吹了
将春的微笑
从水国里带来了!
一二
弦声近了
瞽目者来了
弦声远了
无知的人的命运
也跟了去么?

你好，很高兴为你解答：
冰心的诗歌篇一：《他是谁》
　　膏将尽了

　　只剩得一圈的黑影。

　　枝受伤了，

　　只剩得几声的呻吟，

　　不发光的，吹灭了罢，

　　不开花的，折断了罢。

　　上帝啊!

　　“受伤的苇子，他不折断。

　　将残的灯火，他不吹灭。”

　　我们的光明——他的爱，

　　永世无尽，阿们。

　　冰心的诗歌篇二：《傍晚》
　　光明璀璨的乐园里：

　　花儿开着，

　　鸟儿唱着，

　　生命的泉水潺潺的流着，

　　太阳慢慢的落下去了，

　　映射着余辉——

　　是和万物握手吗?

　　是临别的歌唱么?

　　微微的凉风吹送着，

　　光影里，

　　宇宙的创造者，

　　他——他自己缓缓的在园中行走。

　　耶和华啊!

　　你创造他们，是要他们赞美你么?

　　是的，要歌颂他，

　　要赞美他。

　　他是昔在今在以后永在的，阿们。

　　冰心的诗歌篇三：《黄昏》
　　上帝啊!

　　无穷的智慧，

　　无限的奥秘，

　　谁能够知道呢?

　　是我么?是他么?

　　都不是的，

　　除了你从光明中指示他，

　　上帝啊!

　　求你从光明中指示我，

　　也指示给宇宙里无量数的他，阿们。

　　冰心的诗歌篇四：《黎明》
　　严静的世界，灿烂的世界——

　　黎明的时候，谁感我醒了?

　　上帝啊，在你的严静光明里，

　　我心安定，我心安定。

　　我要讴歌。

　　心灵啊，应当醒了。

　　起来颂美耶和华。

　　琴啊，瑟啊，应当醒了。

　　起来颂美耶和华。

　　黎明的时候，

　　谁感我醒了，阿们。

　　冰心的诗歌篇五：《清晨》
　　晓光破了，

　　海关上光明了。

　　我的心思，小鸟般乘风高举。

　　飞遍了天边，到了海极，

　　天边，海极，都充满着你的爱。

　　上帝啊!你的爱随处接着我，

　　你的手引导我，

　　你的右手也必扶持我，

　　我的心思，小鸟般乘风高举，

　　乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。

　　冰心的诗歌篇六：《春水》节选

　　(一)

　　春水!

　　又是一年了

　　还这般的微微吹动。

　　可以再照个影儿么?

　　春水温静的答谢我说：

　　“我的朋友!

　　我从来没留下一个影子

　　不但对你是如此。”

　　(二十)

　　山头独立

　　宇宙便一个人占有了么?

　　(三三)

　　墙角的花!

　　你孤芳自赏时

　　天地便小了。

　　(四三)

　　春何曾说话呢?

　　但她那伟大潜隐的力量

　　已这般的

　　温柔了世界了!

　　(六二)

　　我要挽那“过去”的年光

　　但时间的经纬里

　　已织上了“现在”的丝了!

　　(六五)

　　只是一颗孤星罢了!

　　在无边的黑暗里

　　已写尽了宇宙的寂寞。

　　(七一)

　　当我浮云般

　　自来自去的时候

　　真觉得宇宙太寂寞了!

　　(七六)

　　寂寞增加郁闷

　　忙碌铲除烦恼--

　　我的朋友!

　　快乐在不停的工作里!

　　(八二)

　　我的朋友

　　不要让春风欺哄了你

　　花色原不如花香啊!

　　(八七)

　　青年人!

　　只是回顾么?

　　这世界是不住的前进呵。

　　(九零)

　　聪明人!

　　在这漠漠的世上

　　只能提着“自信”的灯儿

　　进行在黑暗里。

　　(一零二)

　　我的问题--

　　我的心

　　在光明中沉默不答。

　　我的梦

　　却在黑暗里替我解明了!

　　(一一二)

　　浪花愈大

　　凝立的磐石

　　在沉默的持守里

　　快乐也愈大了。

　　(一三四)

　　命运如同海风--

　　吹着青春的舟

　　飘摇的

　　曲折的

　　渡过了时间的海。

　　(一三七)

　　沉默着罢!

　　在这无穷的世界上

　　弱小的我

　　原只当微笑

　　不应放言。

　　(一七四)

　　青年人，

　　珍重的描写罢，

　　时间正翻着书页，

　　请你着笔!

《母亲》
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。

---

---

《纸船》
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中。

---

---

《成功的花》
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”

---

---

清晨
晓光破了，
海关上光明了。
我的心思，小鸟般乘风高举。
飞遍了天边，到了海极，
天边，海极，都充满着你的爱。
上帝啊！你的爱随处接着我，
你的手引导我，
你的右手也必扶持我，
我的心思，小鸟般乘风高举，
乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。

---

---

《黄昏》
上帝啊！
无穷的智慧，
无限的奥秘，
谁能够知道呢？
是我么？是他么？
都不是的，
除了你从光明中指示他，
上帝啊！
求你从光明中指示我，
也指示给宇宙里无量数的他，阿们。

---

---

《他是谁》
膏将尽了
只剩得一圈的黑影。
枝受伤了，
只剩得几声的呻吟，
不发光的，吹灭了罢，
不开花的，折断了罢。
上帝啊！
“受伤的苇子，他不折断。
将残的灯火，他不吹灭。”
我们的光明——他的爱，
永世无尽，阿们。

十年

她寄我一封信，
提到了江南晚风天，
她说“只是佳景
没有良朋！”

八个字中，
我想着江波，
想着晚霞，
想着独立的人影。

这里是
只有闷雨，
只有黄尘，
只有窗外静沉沉的天。

我的朋友！
谁说人生似浮萍？
暂住……
一暂住又已是十年！

一九二二年八月十九日

1926年3月，冰心在她的《寄小读者·通讯二十七》中有这样一段话：小朋友，我觉得对不起！我又以悱恻的思想，贡献给你们。然而我的“诗的女神”只是一个。“满蕴着温柔，微带着忧愁”的，就让她这样的抒写也好。

冰心“诗的女神”曾经出现在她1922年创作的短诗《十年》中。诗中，冰心虚设了一个“她”。“她”生活在“只是佳景／没有良朋”的江南。而“我”（即冰心）生活的北方（北京），“只有闷雨／只有黄尘／只有窗外静沉沉的天”。冰心笔下的20世纪20年代初的中国大地，多么沉闷，多么凄宁！

这种心境是离不开当时黑暗落后愚昧的社会环境的。1919年五四运动的急流怒潮已过，中国依然是北洋军阀统治，直、皖、奉系以及南方各小派系军阀间混战不休。地方上匪患不止，旱涝频仍，灾民逃荒。面对这一切，曾经参加过五四群众运动、担任北京协和女子大学理预科学生会文书的冰心，心情怎能不凄惶呢？她不甘沉默，她在思索，写出一篇篇揭露封建统治、抨击封建思想的小说和清新隽永、富有哲理的小诗。《十年》就是在这种背景下创作的。

冰心是辛亥革命推翻封建清王朝后的民国二年，即1913年，从福州来到北京的，到1922年已是十个年头。她时时回忆起“江南”的“佳景”，那碧水青山，那红花绿草，那竹林桔园。冰心虚设的“她”从如画如诗的“江南晚风天”给自己来信了，哀叹佳景中没有良朋。冰心则从信中“想着江波／想着晚霞／想着（佳景中心境凄然的）独立的人影”。这景，这情，真如冰心“诗的女神”，“满蕴着温柔，微带着忧愁”。 南国那样，北方又如何呢？走马灯似的在北京夺权混世的军阀、政客，哪里顾什么国计民生？哪里管什么科学、教育？爱国学生群众运动高潮过后的北京，自然只剩下了“闷雨”、“黄尘”和“静沉沉的天”了！

然而，冰心并没有陷入悲观主义。她向无所作为的“人生如浮萍”的不可知论发出了质问，并希望变革来得快些，不要“一暂住又是十年”——
我的朋友！
谁说人生似浮萍？
暂住……
一暂住又已是十年！
对于冰心这位燕京大学文本科的纤弱的女学生，她对“人生如浮萍”的质询，对“一暂住又已是十年”的控诉，无啻于海燕对摧枯拉朽的暴风雨的召唤！

《十年》充分展示了冰心的诗才！她将景、事、情熔于一炉，借事叙景，借景抒情，重在抒情。事——“她”从江南来了一封信，诗借用了信中的八个字。景——从“八个字中”叙说江南之景和北国之景。情——抒发对“人生似浮萍”的质询及“一暂住又已是十年”的感叹与不满，呼唤荡涤“黄尘”、“闷雨”的日子早些到来。
《十年》还借用了小说“虚拟”的写法，虚设出“她”和她的“一封信”，由此发出写景、抒情。

《十年》兼有散文的笔法，行笔如云，写法自由，却又不离中心。
《十年》不愧为五四新文化运动中的一首新诗佳作！

色彩

生命／是张／没有价值的／白纸

自从绿／给了我/发展，

红／给了我／热情，

黄／教我以／忠义，

蓝／教我以／高洁，

粉红／赐我以／希望，

灰白／赠我以/悲哀；

再完成／这帧／彩图，

黑／还要加我／以死。

从此以后，

我／便溺爱于/我的生命，

因为我／爱他的／色彩

纸船——寄母亲 冰心
我从不肯妄弃一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

经典短诗：
1.知识的海中，
神秘礁石上，
闪烁着怀疑的灯光。
感谢你指示我，
生命的舟难行的路！

2.万顷的颤动——
深黑的岛边，
月儿上来了。
生之源，
死之所！

3.水面,
一个小虫儿飘浮着
——在这小小生死关头，
我微弱的心，
忽然颤动了！

嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”

小孩子！
你可以进我的园，
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿，
刺伤了你的手。

生离——
是朦胧的月日，
死别——
是憔悴的落花。

成功的花。
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。

大海啊，
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？

我们课本里的
墙角的花
。
花，
你孤芳自赏时
天地变小了。

---

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