初一语文习题
1.本文运用了倒叙的记叙顺序,在开头说明艳艳被批准来校上课这件事后倒回去介绍艳艳的家庭情况以及她本人。这样写有利于使读者更容易融入故事中,更能产生情感上的共鸣,以至于最终被艳艳所打动;同时也增强了文章的可读性。
2.首先是因为所有人都被艳艳的坚强与其求学精神所打动,每个人都朝着更积极的方向变化;其次是,这些事物的变化是通过艳艳的眼睛来发现的,艳艳终于实现了再次上学的愿望,所以所看到的一切自然是更加美好的。
3.首先,艳艳终于实现了再次上学的愿望,所以觉得很幸福;但同时,她是忍着极大的病痛在坚持着,所以是疼痛的;在病痛的折磨之下,艳艳不知道自己还能坚持多久,能来上一堂课也是极不容易的,所以她非常留恋课堂上的时光。因而她流下的眼泪便夹杂着幸福、疼痛与留恋。
4“.为了上学,她成了最苦累也最快乐的孩子。”“她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中!她还发表过不少文学作品,最大的理想是‘把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文’”。这些语句都说明艳艳是非常热爱上学的,没能够健康地把学上完是她永远的遗憾。文中艳艳把学校比做天堂,因而这句话表达出艳艳对学校强烈的热爱以及对求学生涯深厚的留恋,她希望自己能够一直生活在这“天堂”之中,也希望为这“天堂”添一点自己微弱的光亮,照亮别人。
(我已经没学语文近两年了,也不知道能不能答到点上,但看你为了求得答案打了这么多字上去,不容易啊,如果你把这股坚持的尽头用到学习上,你会成功的^)
1、本文段的说明对象是什么? _椰子树______________________。
2、本文段运用了哪些说明方法?有什么作用?请举例说明。
列数字:为了使所要说明的事物具体化。例如:椰子树一般高达25米以上。
3.不可以去掉,因为在文中“7500个多边形”是一个不确定的数字,去掉后会显得文章不太具有真实性。
4.
很多来自各地游客到海南来旅游,大都希望能带回去一些本地的土特产回去赠亲馈友。根据游客的喜好及消费水平,我们大致可以向游客推荐以下十大类的海南本地土特产品: 一、椰子食品类:主要是各种椰子糖果、椰片糖、椰计粉、椰花、椰角、椰糯糕、椰香酥饼、椰子卷和椰子酱等。 二、咖啡类:生煮咖啡粉、速溶咖啡粉、椰奶咖啡粉等。海南目前本地的咖啡名品牌有海口的力神咖啡、澄迈的福山咖啡和兴隆华侨农场的太阳河咖啡。 三、腰果仁:分有散装、袋装生仁和袋装即食品店熟仁二种。 四、胡椒类:分有白胡椒和黑胡椒,市面多有白胡椒出售。均有胡椒粒、胡椒粉、胡椒根、胡椒蔓等,亦分有散装(以斤论价),袋包装精装包装(以包论价)等。也有现磨现卖的鲜磨胡椒粉。
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(2)。不知(缘)起于什么时候,也不知道出于什么(原 )因,班上的男孩子爱上了写小说,而(原)先爱踢的足球似乎与他们缘分已尽····
2.普希金是俄国诗人,塑造了“多余的我” “小人物 ”等俄罗斯文学的典型形象。他被后人称为“俄国散文之父”,《假如生活欺骗了你》这首诗,他在诗中表明了这样一种积极乐观的生活态度:相信吧,快乐的日子将会来临
3)我们生活在当下。�
这是最美好的时代,也是最糟糕的时代:我们赚的钱更多了,人情味却更少了;我们的交通工具更先进了,公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空,却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升,价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非君子”,却怎么也流行不起来“滴水之恩,当涌泉相报”……�
而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘,只懂索取、不懂回报之人,仿佛充斥着整个社会。�
记得曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。�
一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还失主家中。�
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助;我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!�
当整个社会呈现出暧昧的姿态时,我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机。这便是:滴水之恩,当涌泉相报!�
一位即将不久于人世的老人,将自己的儿女唤到跟前,一一叙说何人何时帮助过自己,教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷,遭受过不少人的陷害,但他自始至终未提一句,只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物。他让人们明白了感激的力量与回报的感动。�
一位女士把自己430元稿费,很随意地捐给了西北一个素未谋面的小女孩,但这位女孩却把她的恩德深深地记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。�
我们感叹华农大学生小李的爱心,更为那个四年级的女生深深感动;我们感叹大批青年出国深造,更感叹他们中不少人回国报效的高尚。�
西方有位哲人说:“别人爱我,我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。”所以基督教有句名言:施比受有福!�
无论东西方,无论古今,“滴水之恩,当涌泉相报”都是我们为人处世的准则,它将促使我们的社会变得有思想、有内涵,它让我们可以遥望一个美好的未来。�
名师点评�
此文紧紧围绕“滴水之恩,当涌泉相报”这一论点,先从反面切入,指陈“社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机”;然后援引东西方典型事例与名言警句,由反及正地进行论证,其间“当整个社会呈现出暧昧的姿态时,我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机”起到了很好的过渡作用;最后再次强调有感恩之心是“我们为人处世的准则”,呼应前文,结构严谨。�
综观全篇,现实性、针对性很强,材料丰富,表达严密,不少语句还富含哲理。由此不难看出,这位考生思想境界比较高,对人生有深刻的思考,作文功底也非常�扎实�
记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件(起因,经过,结果)是记叙文的6要素,(或者四要素)。.描写物体的就要从
运动状态,物体形态或变化上来说了。
记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。
记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。
记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。
总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。
但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。
记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类
文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。
正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。
(1)。紫丁香在他面前把枝条伸到水里去。
(2)。不知(缘)起于什么时候,也不知道出于什么(原 )因,班上的男孩子爱上了写小说,而(原)先爱踢的足球似乎与他们缘分已尽····
2.普希金是俄国诗人,塑造了“多余的我” “小人物 ”等俄罗斯文学的典型形象。他被后人称为“俄国散文之父”,《假如生活欺骗了你》这首诗,他在诗中表明了这样一种积极乐观的生活态度:相信吧,快乐的日子将会来临。
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丹枯增效: 1,男女难辨;…这个其他的还真没印象…;首先,这个比喻十分形象地解释了“火伴”们的惊讶,同时也是对读者必然产生的疑问做出一个合情合理的解答.其次,可以将这四句话看做是木兰对“火伴”的回答.从...
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丹枯增效: 1.快乐,幽静的气氛2.美丽的景色
固原市13797122977: 初一语文综合练习题目 - ?
丹枯增效: 1.繁华落尽,溃烂在微细雨水里的叶子也都腐烂了.2.第一个是;叹为观止 第二个是;一丝不苟