黄河颂从哪几个方面歌颂黄河
黄河颂歌作者从三个方面歌颂了黄河精神：把从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,歌颂黄河养育了中华民族,指出黄河的历史贡献；像一道天然屏障保卫着中华民族,指出黄河的地理优势。
《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。她旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长。
《黄河颂》，是黄河的颂歌，是时代的颂歌，是中华民族的颂歌，是中华民族生生不息、坚忍不拔、永往直前的颂歌。全诗语言奔放，意境开阔高远，气势磅礴，充满力量，读来一气呵成，激情澎湃，给人以强烈的精神震撼。
黄河颂作者从黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等赞美了黄河的英雄气概。
《黄河大合唱》是著名诗人光未然（原名：张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
它旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长，养育了无数中华儿女。现已编入义务教育课程标准实验教科书（经过全国中小学教材审定委员会2001年初审通过。
拓展资料：
《黄河颂》当是一首反映抗日救亡主题的现代诗。它是一首颂诗，着眼于“歌颂”，在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的。《黄河船夫曲》描写：“乌云满天，惊涛拍岸，黄河的船夫，在暴风雨中搏战，经过千辛万苦终于到达了彼岸。这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难，终于取得辉煌的胜利。”于是在第二章《黄河颂》中，诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌，用澎湃的激情热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长，对中华民族的孕育和巨大的保护作用，并表达了学习黄河精神，铸就像它一样伟大坚强的决心。全诗以英勇的气概和坚强的决心表达了保卫黄河，保卫中国的思想感情。
层次结构
诗人开篇就以呼告的手法直接称读者为“朋友”，这是诗人抒发感情的需要，直接揭示黄河形象和它所表现出来的民族精神，点明“歌颂黄河”这一主题。之后是“望”中所见，描绘了黄河波涛澎湃、“浊流宛转”、浩浩荡荡的气势。
接着分三个层次赞颂黄河：赞颂黄河养育了中华民族；赞颂黄河的历史贡献，像一道天然屏障保卫着中华民族；指出黄河的地理优势，赞颂黄河对中华民族精神的滋润。最后由实到虚，歌颂黄河地域宽广，泽及众生，并代表中华儿女发出要向它学习的誓言。
接下来由“我”落笔，由“我”的“望”引出对黄河形象的描写，一直统领到“把中原大地，劈成南北两面”而所“望”的内容，既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像，条理清楚，章法谨严：
先是近镜头特写——“惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜”；再是俯瞰全景式的总写——“浊流宛转，/结成九曲连环”；然后是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下/奔向黄海之边”；最后横向展开到黄河流域两岸——“把中原大地/劈成南北两面”。可以说层次清楚，条理分明，为下文的“颂”作了很好的铺垫。
1、黄河颂从以下方面歌颂黄河的：赞颂黄河养育了中华民族；赞颂黄河的历史贡献，像一道天然屏障保卫着中华民族；指出黄河的地理优势，赞颂黄河对中华民族精神的滋润。最后由实到虚，歌颂黄河地域宽广，泽及众生，并代表中华儿女发出要向它学习的誓言。
2、诗中“黄河滚滚”以及“惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环”等句，在读者面前展开一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画！
3、冼星海在《我怎样写〈黄河〉》中说，为了表现颂歌的气势，“由男高音独唱，歌带悲壮，在伴奏可以听出黄河奔流的力量”。
而此诗的创作更好地体现了这一要求，如“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”一句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”和“一泻万丈，/浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。
参考资料来源：百度百科—黄河颂
1、黄河颂从以下方面歌颂黄河的：赞颂黄河养育了中华民族；赞颂黄河的历史贡献，像一道天然屏障保卫着中华民族；指出黄河的地理优势，赞颂黄河对中华民族精神的滋润。最后由实到虚，歌颂黄河地域宽广，泽及众生，并代表中华儿女发出要向它学习的誓言。
2、诗中“黄河滚滚”以及“惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环”等句，在读者面前展开一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画！
3、冼星海在《我怎样写〈黄河〉》中说，为了表现颂歌的气势，“由男高音独唱，歌带悲壮，在伴奏可以听出黄河奔流的力量”。
而此诗的创作更好地体现了这一要求，如“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”一句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”和“一泻万丈，/浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。
《黄河颂》，是黄河的颂歌，是时代的颂歌，是中华民族的颂歌，是中华民族生生不息、坚忍不拔、永往直前的颂歌。
第一节是朗诵词，第二节是歌词。作者先以呼告的手法，直称读者为“朋友”，开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。
第二节是全诗的主体部分，为了表现颂歌的气势，“由男高音独唱，歌带悲壮，在伴奏中可以听出黄河奔流的力量”（冼星海《我怎样写〈黄河〉》）。第二节歌词的内容层次比较分明，并且有明显的关键词语可作为思路梳理的依据。首先，是“望黄河滚滚”的“望”字，一直统领到“把中原大地，劈成南北两面”。而这所“望”的内容，既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像，条理清楚，章法谨严：先是近镜头特写——“惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜”；再是俯瞰全景式的总写——“浊流宛转，/结成九曲连环”；然后是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下/奔向黄海之边”；最后横向展开到黄河流域两岸——“把中原大地/劈成南北两面”。接着，开始赞颂黄河对于中华民族的伟大贡献，进入“颂”的阶段。“啊!黄河!”反复出现，把从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次，歌颂黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献；像一道天然屏障保卫着中华民族，指出黄河的地理优势；最后由实到虚，歌颂黄河流域宽广，泽被众生，并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言。
把从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次，歌颂黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献；像一道天然屏障保卫着中华民族，指出黄河的地理优势；
诗人从黄河的自然特点、地理特征及在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄
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<山河颂>作者刘光烈是哪人,详细
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写出几个赞美江,河,湖,海,的歌曲名字。。
《长江之歌》《南泥湾》《让我们荡起双桨》《浏阳河》《澎湖湾》《大海啊故乡》《太湖美》
求:刘炽《祖国颂歌》歌词
刘炽 《祖国颂歌》歌词 江南丰收有稻米 江北满仓是小麦 高粱红啊棉花白 密麻麻牛羊盖地天山外 密麻麻牛羊盖地天山外 铁水汹涌红似火 高炉耸立一排排 克拉玛依荒原上 你看那石油滚滚流成海 你看那石油滚滚流成海 长江大桥破天险 康藏高原把路开 三门峡上工程大 哪怕它黄河之水天上来 哪怕它黄河之...
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…”读罢这篇出自黄药眠笔下的《祖国山川颂》,心里有种莫名的感动，祖国母亲的大好河山，这片养育着千千万万华夏儿女的土地，正迈着稳健的步伐从远古走来，带着一个拥有五千年历史的文明古国的迷人魅力。我们的祖国这块辽阔的土地，从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“草长莺飞，湖堤杨柳”的江南...
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（4）边塞诗：从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。（5）行旅...
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邲佩苏复： 激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样"诗人从黄河的自然特点. 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族;,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄;伟大坚强＂、黄河的地理特征
宜昌市15057533428： 黄河颂赞颂黄河部分分为几个层次,分别从哪个方面分别从哪些方面进行赞颂的? - ？
邲佩苏复：[答案] 分三个方面:1、黄河养育了中华民族;2、黄河保卫了中华民族;3、黄河激励着中华民族. 划分层次的标志是:“啊,黄河.” 希望有用!
宜昌市15057533428： 《黄河颂》中,诗人从哪几个方面赞美了黄河?他借歌颂表达了什么感情? - ？
邲佩苏复：[答案] 1.黄河哺育中华民族 2.黄河保卫中华民族 3.黄河激励中华民族诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄. 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中...
宜昌市15057533428： 《黄河颂》 诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄 - ？
邲佩苏复：[答案] 从黄河哺育中华民族,保卫中华民族,还将激励中华民族勇往直前等三个方面赞美黄河.(额···应该就素这个了)
宜昌市15057533428： 《黄河颂》的作者从哪三个方面来歌颂黄河的伟大贡献的?积极 - ？
邲佩苏复：[答案] 黄河是摇篮,养育了炎黄子孙;黄河是屏障,护卫了神圣国土;黄河是臂膀,激励着中华民族!
宜昌市15057533428： 《黄河颂》这篇课文诗人主要从哪几个方面赞颂黄河的英雄气概? - ？
邲佩苏复：[答案] 诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄. 满意请好评.
宜昌市15057533428： 《黄河颂》这首诗哪些内容是赞颂黄河的回答了再给10分 - ？
邲佩苏复：[答案] 1.自然方面:黄河养育了中华民族 2.地理特征:黄河保卫了中华民族 3.黄河在历史上对中华民族的贡献
宜昌市15057533428： 黄河颂,作者从哪些方面描绘黄河的,描绘出什么特点? - ？
邲佩苏复：[答案] 1.作者从三个方面赞美了黄河的英雄气概,即:黄河哺育了中华民族、黄河保卫了中华民族,黄河还将激励中华民族奋勇前进.“啊!黄河!”一句在诗中反复出现三次,把诗歌主体分为了三个层次,从三方面赞美了黄河.(可从以下几个方面思考:...
宜昌市15057533428： 《黄河颂》的作者是顺着怎样的思路来歌颂黄河的?三个“啊!黄河”,起了什么作用? - ？
邲佩苏复：[答案] 略三次“啊!黄河”的复唱强化感情,并且有层次地赞美黄河的三个方面,一是赞美黄河的民族母亲的崇高身份;二是赞美黄河母亲的伟大养育之恩;三是赞美黄河母亲富强勤劳、生生不息的伟大精神.
宜昌市15057533428： 黄河颂中使人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概 - ？
邲佩苏复：[答案] 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国(希望对你有用、谢谢灬——)
