下面的句子中有三个错别字，三个病句，请大家帮忙修改
病句：秋风怎么会是温暖的呢？（搭配不当）；菊花、桂花是五颜六色的吗？再之，菊花是秋天开，桂花是春天开，它们可能一起都在秋天开吗？（既不符合逻辑又不符合客观事实）；飘飘扬扬表示在空中随风飘荡，用它来形容树叶很好，可后边又加了个落下来，这不是很矛盾吗？（前后矛盾）；梧桐叶并不是绿色的，可为什么它落到地上后地上成了绿色的地毯呢？很奇怪啊！还有小朋友怎么可能去树叶里玩呢？应该是玩树叶吧，老师看到小朋友玩树叶为什么会很欣慰地笑了呢，这真的是非常奇怪的一段话呢；错别字：第二个校园的“园”写成“圆”了，错别字我就找到了这一个，不知道剩下两个是什么……
爱思考的珍珍，经常一个人（伏）在桌上写写画画。一天，珍珍的爸爸发现自己的一个笔记本上画满了奇形怪（状）的图案。充满疑问的爸爸经过询问，（恍）然大悟，原来这些图案是珍珍的小发明构造稿。
会报 改成 汇报栽歌栽舞 改成 载歌载舞
我校在文化宫电影院进行了庆六一素质教育成果会报演出，
改成：我校在文化宫电影院进行了“庆六一”素质教育成果汇报演出，
全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。
改成：全校师生兴致勃勃地前往观看。
首先，郭校长发出了热情洋溢的讲话。
改成：首先，郭校长发表了热情洋溢的讲话。
前不久,我校在文化宫电影院进行了庆六一素质教育成果会报演出，全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。首先，郭校长发出了热情洋溢的讲话。接着，同学们栽歌栽舞，表演了许多精彩节目。老师们的诗朗诵更是把这一节目推向高潮。
错字：会报——汇报、栽歌栽舞——载歌载舞、
病句：
1、“全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。”——应为“全校师生兴致勃勃地前往观看。”
2、“郭校长发出了热情洋溢的讲话”——“郭校长发表了热情洋溢的讲话”
3、“老师们的诗朗诵更是把这一节目推向高潮。”——应为“老师们的诗朗诵更是把演出推向高潮。”
前不久,我校在文化宫电影院进行了庆六一素质教育成果会报演出，全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。首先，郭校长发出了热情洋溢的讲话。接着，同学们栽歌栽舞，表演了许多精彩节目。老师们的诗朗诵更是把这一节目推向高潮。
错字：会报——汇报、栽歌栽舞——载歌载舞、
病句：
1、“全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。”——应为“全校师生兴致勃勃地前往观看。”
2、“郭校长发出了热情洋溢的讲话”——“郭校长发表了热情洋溢的讲话”
3、“老师们的诗朗诵更是把这一节目推向高潮。”——应为“老师们的诗朗诵更是把演出推向高潮。”
前不久,我校在文化宫电影院进行了庆六一素质教育成果会报演出，全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。首先，郭校长发出了热情洋溢的讲话。接着，同学们栽歌栽舞，表演了许多精彩节目。老师们的诗朗诵更是把这一节目推向高潮。
错字：会报——汇报、栽歌栽舞——载歌载舞、
病句：
1、“全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。”——应为“全校师生兴致勃勃地前往观看。”
2、“郭校长发出了热情洋溢的讲话”——“郭校长发表了热情洋溢的讲话”
3、“老师们的诗朗诵更是把这一节目推向高潮。”——应为“老师们的诗朗诵更是把演出推向高潮。”
OK!!~知道了吗？
错字：会报——汇报、栽歌栽舞——载歌载舞、
病句：
1、“全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。”——应为“全校师生兴致勃勃地前往观看。”
2、“郭校长发出了热情洋溢的讲话”——“郭校长发表了热情洋溢的讲话”
3、“老师们的诗朗诵更是把这一节目推向高潮。”——应为“老师们的诗朗诵更是把演出推向高潮。”
“两面对一面”病句题如何判定
B 项中“能不能”是说“能”与“不能”两个方面,而下边的文字只说了一面,失去照应。C 项中“普遍感到非常气愤”的应是“林业局带头偷运木料的问题”,而原句则为“护林员揭发问题”,显然“气愤”的对象出现错误。这是由于句中“问题”的定语表述不清造成。如果在“护林员揭发”的后面加上 一个“的”字,...
病句中的“一面与两面”问题搭配不当
析:这个句子是不正确的。犯的错误也是”一面与两面搭配不当”的问题。因为后一分句陈述的是两面性:兴盛和存亡，而前一分句陈述的是一面性。有两种改法，一是在前一分句前加“能否”，二是把后一分句改为:才能使党和国家长期保持兴盛局面和立于不败之地。
病句中两面对一面和两面对两面有什么区别?
1、“两面对一面”大部分情况下是错的。比如：有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。这就是一个病句，前面是“有没有”，后面是“能够”，显然不搭配。2、“两面对一面”也有可能是对的。如果后一半本身表面上看是一面，其实暗含正反两方面，那就是对的。比如:对工程施工是否...
请大家帮忙:句子运用中常见的语法错误有哪些?试举例说明
应在“……新产品”后面加上“的观念”三个字。 残缺有多种类型,下面分别介绍。 (一)残缺主语这是写作中常见的语法错误。这多半是滥用介词和使动句式造成的。像下面这种说法在目前的报章杂志上随处可见: (1)*在老师和同学们的热心帮助下,使他的学习成绩迅速提高。(刊)例(1)逗号前是个介词结构“在老师和同...
下列面一个句子中均有一处错误请找出改正
既然是听 就要用动词的 疑问形式，所以 这个疑问句应该用 Dose ,而不是 is 3.两个男孩 是负数了 所以动词用动词原形 play 不加S 4.用了疑问句已经用了Does了 ，后面的动词就应该用原形 改为your mother have 5.let we 是错的，你可以说 let`s 或者let us ,这两种该法都可以 ...
体面造句
我给大家分享10句用体面造的句子,希望对你有所帮助。1、他穿着一身体面的西装,看起来非常专业。2、她在晚会上穿着一件非常体面的礼服,吸引了所有人的目光。3、这家餐厅的装修非常体面,给人一种高雅的感觉。4、他虽然不是很有钱,但是总是穿着得体面,让人感到非常舒适。5、他开着一辆体面的车,显然是一个...
常见的病句类型和如何修改??? 急急急急,速求
2.选错近义词:有些词的意义相近而又有些细微的差别。很容易用错,选词时仔细斟酌。例如:雨滴和汗水混大一起,他们的衣服湿透了。(“雨滴”改为“雨水”)3、代词用错。例如:我们明明知道先进单位的缺点,却不认真地帮助它,反面毫无原则地掩盖它,这是不负责作的表现,(句中第一个“它”指“先进单位”,而第二个...
书面语口语的错误,5个地方或句子或词语???
“悬”有一个义项“距离远；差别大”，“殊”为程度副词，“悬殊”是指相差很远或差别很大，“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了。正确用法有如“力量悬殊”“贫富悬殊”等。 “悬殊很大”的说法尽管很普遍，但其错误是显而易见。【经典释例3】卫冕冠军 “冕”的本意是贵族的礼帽，这里指冠军称号...
关于中考的病句解析,练习及解析
命题从三个方面设置语病,要求考生进行辨析。A句搭配不当,“茂名”不是“季节”,应改为“茂名的盛夏(时节)是个收获的季节”。C句成分残缺,没有主语,应去掉“通过”或“使”。D句否定不当,应去掉“并非”或将“不无”改为“没有”。考生如果不清楚病句的病因,就可能因错选而失分。 能力提升练习 Ⅰ中考试题...
判断一个句子是否是病句,应该从那些方法入手阿?
二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑：例3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。例4、我们...
钟离彩转移：[答案] 病句:秋风怎么会是温暖的呢?(搭配不当);菊花、桂花是五颜六色的吗?再之,菊花是秋天开,桂花是春天开,它们可能一起都在秋天开吗?(既不符合逻辑又不符合客观事实);飘飘扬扬表示在空中随风飘荡,用它来形容树叶很好,可后边又...
嘉陵区15184958971： 下列句子中有3个错别字,找出来并改正.(3分) (1) 我先是缀泣了一会儿. (2) 请求他撤销那个慷慨的决定. (3) 这布是华丽的!精至的!无... - ？
钟离彩转移：[答案]缀(啜) 至(致) 伫(贮)解析:
嘉陵区15184958971： 下面一段话,有3个错别字,一个用词不当的病句.请圈出用错的字词,将正确的答案依次填在括号里.世界 - ？
钟离彩转移： 隔合、应该改为(融合) 复盖、应该改为(覆盖) 讯猛、应该改为(迅猛) 互联网正在改观千年古镇的面貌.应该是“互联网正在改变千年古镇的面貌.”
嘉陵区15184958971： 四年级语文题下面的一段话里有三个错别字,三个病句,一处句子点到,两处标点错误,请在原文中改正. 这里的景色秀气.村前是一个大池塘,塘水清如... - ？
钟离彩转移：[答案] 这里的景色秀丽.村前是一个大池塘,塘水清如明静,水里倒映着蓝天白云,塘中荷花点点,偶尔还有金色的鲤鱼跃出水面.村后是一片葱郁的竹林,林中小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳.到过这里的人们都说它真向一幅美丽的风景画.
嘉陵区15184958971： 下列问段中有3个错别字,3个病句,请加以修改.？
钟离彩转移： 戴领--带领 走来了从远处--从远处走来了 皮劳--疲劳 有气无力折磨得--折磨得有气无力 忘见--望见 就高兴地跑起来==就高兴地跑过去(这个不确定)
嘉陵区15184958971： 下列句子中有3个错别字,找出来并改正.(3分)我先是缀泣了一会儿.请求他撤销那个慷慨的决定.这布是华丽的!精至的!无双的!把终年伫蓄的绿色全拿... - ？
钟离彩转移：[答案] 缀(啜) 至(致) 伫(贮) 此类型的题目考查学生的基础知识辨析,考查等级为A.需要学生在平时多读课文,多积累词语.
嘉陵区15184958971： 读下面的一段话,改错.提示有三个错别字,二个标点,三个病句.见问题补充:？
钟离彩转移： 错别字:作文竞赛 再接再厉 就像 标点: 回想着发奖时的情景,就像放电影一样一幕幕地出现在眼前 《我爱家乡的梧桐树》 病句:晚上,我怀着激动的心情翻开日记本 后面就不知道了
嘉陵区15184958971： 读下面这段话,找出错处,在原文上进行修改.(3个错别字,2个错标点,3个病句)？
钟离彩转移： 3个错别字:象——像 励——厉 2个错标点:“我爱家乡的梧桐树”,“”应为《》 ; 翻开日记本.句号应为逗号 3个病句:“晚上,我激动的心情翻开日记本”应为“我激动地翻开日记本”;“回想发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前”应为“回想发奖时的情景就像放电影一样出现在眼前”;“希望你再接再励争取更大的成就”应为“希望你再接再厉争取更好的成绩”
嘉陵区15184958971： 下面是一位同学的习作片段,其中有三个错别字,两个病句,一个错误的标点符号,请用修改符号在原文上修改. 来到虞山脚下,只见一座座山头好像一... - ？
钟离彩转移：[答案] 答案: 解析: 错别字:车才行半山腰,一层薄薄的白,变得神起来. 病句:只见一座座山头好像一个美丽的绿衣少女,我们乘着汽车,在银蛇般的盘山公路上向上. 错误标点:笑着向游人致意
嘉陵区15184958971： 修改语段(错别字3个,病句2处) - ？
钟离彩转移： 错别字:走进教室的近,全体同学的休,专心的钻,病句她虽然有病,但……,删掉全体或每个,这是词语重复.
