我儿子13岁了想叫他打篮球如何样才能快速提高篮球技术拜托了各位 谢谢
先是假右切,接着急停,左切入禁区强破得分……
它能促进新陈代谢、当心情不好时打打篮球能使烦恼发泄掉,为何打篮球能发泄掉烦恼呢?因为打篮球必须专心深入的去打,当你打球打到某种阶段时你的的思考模式只有得分、防守、切入,在这种情况下你的烦恼将会一丝丝的消失,打完后全身都是汗这时来冲个澡在睡个觉将烦恼睡到消失。 另外,打篮球可以 : 1增高 2减肥 3培养体育精神 4加强心肺功能 5提升体能 6减压 7学习与人相处 认识更多朋友 9提高自我形象 10加强自信心 跑步锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式,这主要是因为跑步技术要求简单,无需特殊的场地、服装或器械。无论在运动场上或在马路上,甚至在田野间、树林中均可进行跑步锻炼。各人可以自己掌握跑步的速度、距离和路线。 跑步锻炼好处多。青少年经常进行跑步锻炼,对心血管功能、呼吸功能的发育有很大的帮助。跑步也有许多种类型,有短跑、中长跑、超长距离跑等。跑速不同,跑距不同,对人体产生的影响也不同。通常跑步锻炼是长跑,一般是清晨或夜晚,沿着公路或在野外环境下进行,这样可以配合进行空气浴,也可以使人的大脑得到休息。对以青少年,一个良好的变换的锻炼环境,可以使他们的精神得以调节,直接接触到自然,使其在学习及社会活动中更加精力充沛、朝气蓬勃。 经常进行长跑锻炼,是较合理的锻炼方法,一般应保持匀速跑,时间持续20分钟以上,心率保持在120~150次/分。通常这种方法的练习,可以消耗体内多余脂肪,避免单纯性肥胖。通过这种方式的长跑可以有效地提高耐力,使肌肉及心肺的耐力性工作能力得以提高。此外,这种方式中、长跑也是一种毅力的锻炼,如果青少年坚持长跑,可以培养其坚韧的耐力和毅力。 只要坚持跑步锻炼,对青少年的生理、心理发育,均与产生良好的影响。 跑步健身的原则 凡是参加健身跑步的人,都应注意坚持经常和循序渐进,特别要注意控制运动量。此外,必须学会“自我控制”,这点尤为重要。因为有时跑步的愿望会突然消失,这就需要将“不能跑”还是“不想跑”加以区分。当然,如果有病时绝对不要跑步,而在其他情况下则应克服“惰性”,坚持锻炼。 在锻炼初期,跑步的速度以没有不舒服的感觉为限度,跑完的距离以没有吃力的感觉为宜。跑步后可能出现下肢肌肉疼痛,这是正常反应,坚持锻炼几天后这种现象就会消失。 为确定自己锻炼水平的等级,参加跑步锻炼三至四个月后可进行一些测验,测验时以12分钟跑完的距离为计算等级的起点。 30至39岁年龄组的人,12分钟跑完的距离达不到1.5至1.8公里,说明锻炼水平较差;如能达到1.8至2.6公里,说明锻炼水平为良好;如能超过2.6公里,即达到优秀锻炼水平。 40至47岁年龄组的人,锻炼水平较差者每12分钟跑完的距离为1.6公里以内;良好者为1.7至2.4公里;优秀者为2.5公里以上。 50岁以上较差、良好和优秀者每12分钟跑完的距离则分虽为1.5公里以内、1.6至2.4公里和2.5公里以上。 不要幻想在短期内取得理想结果,只有经常锻炼才会提高锻炼水平。如果一周只跑一次,跑的距离再长也没有多少益处。因为在中断跑步的六天里,身体组织已将跑步带来的好处消耗得一干二净。因此,一周内跑步不得少于三次。平常缺乏锻炼的人,一旦决心开始经常性锻炼后,往往运动过量,这样会导致不良后果。在体育锻炼上应当循序渐进,每天应在日记中记录以下诸项: 1、锻炼的性质、内容、持续的日期和每次锻炼所用的时间; 2、锻炼前、锻炼时和锻炼后的自我感觉; 3、食欲和睡眠状况; 4、有无继续参加锻炼的愿望; 5、脉搏跳动情况。 根据上述记录不难分析出运动量的大小并及时对锻炼进行必要的调整。一般来说,跑步5分钟后脉搏跳动不应超过120次分,跑步10分钟后脉搏跳动不应超过100次分。如果脉率过速,必须减少运动量。
其实过人要的是速度加节奏!若你有绝对速度的话,那我想不用多说!只要把距 离拉开,用第一下速度甩开对手!(前提是你有一定的控球技术,否则先练控球)就想艾佛森一样!不过这种能力不是每个人都能做到的! 再一点,就是节奏!节奏是很重要的!它不仅可以影响突破,还可以决定命中率!比如变速、变向!这类的突破办法都很有用。如果是利用速度和反映的话,我建议你练一练交叉步。(别小看这些基本功)在实战中都是很有用的。试试吧! 关于篮球的快速投篮和乾坤大挪移的技巧 1、首先,用右手运球面对篮筐,找好你合适的投篮距离,跨下运球,运到左手后,再运到右手,不用跨下运 2、球在你右手,还没拍下地的那瞬间,把右脚迈向右边 一步,越大越好,但不要超过一步。 顺手整个身连球一起往右边晃一下,然后快速地运 到左手,这时候要注意,不要跨下运球,尽量把身子弯一点/,这时候的脚步双脚同时向左后方45度,微微后退,这些动作必须非常熟练并且快速/ [以上是开始的 虚晃动作] 3、如果对手没有反应过来[那你的速度一定非常快了],就出手投 篮。如果对手跟了上来,请看下面: 当球到了你的左手时,突然把腰挺起来,右手也配合左手装做投篮,注意,别碰到球 ,要不然你们也知道后果。¥#%63!动作不要太大,省得别人怀疑。当做到这一点后一 定要非常快速地弯腰回到先前运球的姿势。然后跨下运球到右手,左脚向前迈大步,以 便跨下运球,身体也往前倾,装做要突破得样字,左脚跨下运到左手,把整个身体再拉 回来 4、这次是地二次骗了他,别急,再玩他一次。当这样回来后,简单地运到右手,然 后跟上面的一样,右脚迈向右边一点,整个身向右边晃一下,然后装做运到左手,左脚 也向左边迈一点,这时要飞长快地用右手改变方向运回右边。对方以为你这次要像上次 那样到左边,他会快速向左边移,这时你会有一点点空挡,别急,这是第四次玩他了当运回右手并且身体也晃过了对方时,你一定要等他再回到右边,不,应该说他正回来 的时候,就是左脚迈向右边要回防你的时候,再按上面的,弯腰讯速运到左手,这个运 到左手的时候,不要跨下,非常简单地,并且,掌握对方从左边被你骗回来的时候,对 方回到右边但并没站好脚的时候,你一下运到左边,那样才会给你足够的空间去投篮。 5、以上的move你可以改变,多换方向。最重要的是动作必须非常流利和快。到了上面的最 后一步,90%是open的。除非你面对的人是个反应很慢的,你做的过于快,那你也应该 知道后果是什么了~~~ (~0~) 给大家介绍两招 蝴蝶穿花 步骤一:出招前,右脚往左踏出一步,离左脚尖不宜太远,10厘米即可。 步骤二:左手往地运球时,双脚同时往右张开跳起。 步骤三:左脚先着地,右脚往右快速跨出,并同时跨下换到右手运球,佯右切。 步骤四:右手把球从地运起的同时,身体大幅度迅速拉弓右转,右手掌置球的右侧,右臂紧夹在身体腰部,眼睛盯着对方。 步骤五:再来也是一样的换手运球过人,也一样如刀切豆腐般,干脆利落。 步骤六:看到篮下有人防守,右脚跨进同时踩“刹车”,左脚紧接着踏到右脚旁,屈膝成投篮姿势。 步骤七:突然急停后撤跳投。 投石问路 篮球规则里规定,接球后只能有一次运球,一停球就不能再运,否则就是两次运球。但科比·布莱恩特却有一招切入招式——投石问路,它的过程是运球——假跳投——再运球,其实质就是换手运球。 步骤一:右脚抬起,运球朝对手的左肩方向前跳,有点儿佯右切的味道。 步骤二:右脚着地后,踩住刹车,低头,眼睛看着对方的脚跟处。 步骤三:重心压低,左手做势要停球,突然头向上一抬,一副急停跳投的姿势。 步骤四:左手实际并没有接触球,仍然是右手单手在运球,然后迅速换手到左边。 步骤五:防守者因被假跳投所骗,重心一时向上浮起,此时左切。 步骤六:左脚跨入限制区,一看前面的补位者已堵住去路,高高跳起,并以“高点式”投球法出手得分 突破是持球队员运用脚步动作和运球技术超越对手的一项攻击性很强的技术。比赛中,掌握好突破时机,合理地运用突破技术,既能直接切入篮下得分,又能打乱对方的防守部署,创造更多的攻击机会,增加对手的犯规。 如能把突破与中投、分球结合运用,进攻就更加机动灵活,效果更为显著。 1 交叉步突破 [动作方法]以右脚做中枢脚为例。两脚左右开例,两膝微屈,身体重心降低,持球与胸腹之间。突破时,左脚前脚掌内侧迅速蹬地,身体稍右转,左肩向前下压,重心向右前方移动,左脚向右侧前方跨出,将球引于右侧,接着运球,中枢脚蹬地向前跨出迅速超越防守。 [动作要点]蹬跨积极,转探肩保护球。 2 顺步突破 [动作方法]准备姿势和突破前的动作要求与交叉步相同。突破时,右脚向右前方跨出一步,向右转体探肩,重心前移,右手运球,左脚前脚掌迅速蹬地,向右前方跨出,突破防守。 [动作要点]蹬跨积极,转探肩保护球,第二只脚迅速蹬地积极。 3 后转身突破 [动作方法]以左脚做中枢脚为例。背向球篮站立,两脚平行开立,两腿弯曲,重心降低,两手持球于腹前。突破时以左脚为轴转身,右脚向右侧后方跨步,上体右转,脚尖指向侧后方,右手向右脚前方放球,左脚前脚掌内侧迅速蹬地,向球篮方向跨出,运球突破防守。 [动作要点]要控制重心平稳。右脚向右侧后方跨出时的脚尖方向要正确,左脚前脚掌内侧蹬地积极有力。 4 前转身突破 [动作方法]以左脚做中枢脚为例。突破前的准备动作于后转身准备动作相同。突破时重心移至左脚上,右脚前脚掌内侧蹬地,左脚为轴,右脚随着前转身而向球篮方向跨出,左肩向球篮方向压,右手运球后左脚蹬地,向前跨出,突破对手。 [动作要点]移重心,蹬地运球动作连贯。 最后,要注意突破前的假动作,以创造更好的突破时机。 [篮球技术]突破与快速行进间突破过人技巧 不轻易下球,若下球就是要过人。 这部分技术分成两个要点:一是在3分线附近接到球后,不要随意下球做无意义的运球。要充分利用“直接下球过人”的机会,也就是,以后你在在3分附近接到球,除非过人,否则绝不轻易下球。 其次,学好各式运球过人的技术动作。诸如假动作运球、跨下运球、换手运球、急停再走运球、转身运球等等的“运球过人”。大部分的人是因为已经运球了,可是运球过人技巧不精,所以没办法过人。各种动作中,以急停再走最简单,也最容易做好,其次是换手运球过人,其它较常见的是跨下或转身运球等。 重心要低,启动时才会快。 而体能,则是训练你的爆发力,爆发力好,不论是接球的下球过人,或者利用各式运球的过人,都会让你的过人更“称心如意”。诸如接球还没下球前,这过人第一步快的让对手目蹬口呆,诸如运球中的换手运球过人,换手快到对手都搞不清楚你是怎么过他的。体能怎么练、练那些,建议有三大类体能训练对过人助易最大,一是跑步,二是跳绳。 跑步,主要是训练脚肌耐力,其次训练心肺耐力,当你能够持续跑3000m时候,就表示在经过半小时的对打后,对手差不多已经快累坏时,你却还体力充沛,因此,这半小时以后对手就会变成任你宰割。 跳绳,跳绳包含单脚跳与双脚跳的跳绳,这都是和过人动作相仿的,因为要跳绳跳的好,脚势必要蹬,这“蹬”就是你要过人瞬间的力量来源。 快速行进过人 快速行进要过人,当然追求的是变化速度与方向。而变化速度就是急停再走,变化方向就是前进方向的改变,这两种动作最重要的关键都在于腿部肌力是否充足、双脚是否弯曲。 第一谈的是要如何急停的技术,首先要了解的是,假如脚后跟与前脚掌、小腿、大腿等四部分肌力不足,在某种程度的速度下你是急停不住的。其次谈到双脚放松、弯曲,其实在急停前,或者应该说脚后跟与前脚掌、小腿、大腿等四部分要用力前,这四个部位器官应该先放松,让你的前进速度先减慢,如此才能在后续动作中使劲用力,这是人体肌肉收缩的自然拮抗作用。 也就是要急停的步骤、动作要领依序是,减速,然后脚后跟与前脚掌、小腿、大腿等四部分器官先放松,接着小腿稍微用力、脚后跟再用力顶住地面、前脚掌用力的完全着地贴住地面、小腿最后用力不动、大腿缓冲持续前进之力并稍微用力、此时大腿与小腿成弯曲状、身体重心顺势降低而让你动作完全停止,成为急停。 要急停脚后跟先停住,前脚掌再停、小腿用力后大腿再用力。 因此,要快速行进过人,基本上要先学会急停,不论是单脚急停或双脚急停皆然。必须有个重要的概念是,因为要什么时候急停,对手绝不清楚,所以当在快速行进间急停后,对手势必让你甩脱,当然就可以轻松过人了。 同样道理再谈快速行进间的过人,当要变化方向过人之前,理所当然的是要先做减速的动作,此时你的脚是逐渐放松,让身体快速减速,接着是你准备往东方向前进的同一侧脚a之脚跟停住、脚掌贴住地面也停住,然后此同侧脚小腿用力、大腿与小腿弯曲而停住,接着是b脚脚掌着地、前脚掌着地瞬间做往西用力,顺势的是b脚的小腿与大腿往西用力,如此改变方向过人。 右脚放松停住后 右脚开始用力往左 右脚蹬直用力。 右脚力气用尽之际 左脚启动再接续往左用力。有一个33岁的女人老找我儿子玩,我儿子今年13岁,你们说,我应该让他们在...
不应该,长期下去谁知道这个女人是什么心思,你又不能一天到晚的盯着他们,再说孩子13岁了,正处于发育期,叛逆性强的时候,对未知的东西有着强烈的好奇心,禁不住诱惑,
我儿子今年13岁了,上初中一年级.在他上补习班的时有个女同学给他发信 ...
我做家教好多年了,记得我有个家教小孩说了一句话,他说,如果在他们身上都安上摄像头,他们的家长都得崩溃。也就是说,现在的孩子们都是太有个性了,而且价值观也有很大的偏差,加之社会等等因素的影响,导致孩子们根本意识不到事情的后果。而且现在的孩子普遍成熟的早,所以早恋等现象自然不可避免。...
发现儿子和好几个女同学关系都比较暧昧,父母该怎么引导?
我建议你不要直接去问这个事情,因为孩子在这个时段是叛逆期,你要以正确的方式去说服,要以学习为主的方式给他讲,还不能提他和同学有暧昧关系,这样他会反感,就说他还小,现在是努力学习的时候,要全身心的投入到学习当中去。不要以家长的口吻,当他是朋友的态度交流就可以了!希望对你有所帮助...
作为妈妈,能不能和13岁的儿子烦心的倾诉家务事?
13岁的儿子也是个小大人了。作为家庭的成员当然要了解家庭的各种情况。如经济情况。让他了解父母挣钱的辛苦,他才会懂得珍惜,不会胡乱花钱。但也要适当,凡事过犹不及,也不能让孩子因此缩手缩脚。你可以讲讲自己的辛苦,只有了解了才会体谅。比如说讲讲剖腹产,遭了多少罪,但你不后悔,很开心生下...
发现13岁儿子手_怎么沟通
大方的教他们生理知识,让他们有个正确认识,告诉他们利弊。大方的教他们生理知识,让他们有个正确认识,告诉他们利弊。有时候藏着掖着,让小孩子偷偷去接触黄色资料,反而会害了他自己。因为那些电影里都是骗人的,会误导他们。如果孩子有这个行为,家庭中最合适的人一般应该就是父亲了。父亲要主动和儿子...
我的儿子十三岁,从小跟奶奶长大,我现在带他一年了,就没见过这么不听话的...
你孩子这么不听话很正常,因为从小到大都是他奶奶带的,老人家很多都是这样的,老人太宠孩子,要什么就给什么,什么都以孩子为中心,把孩子当成小皇帝养着,慢慢的成了习惯,什么事要以他为主,他说了算,稍微不顺着他,就打发脾气。所以孩子一定要养在父母的身边才好 ...
祝儿子13岁生日快乐的句子发朋友圈
5、娇艳的鲜花,已为你开放;美好的日子,已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝儿子13岁生日快乐,永远快乐。6、因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝儿子13岁生日快乐!7、过了今天,你又长大一岁了,愿大一岁的你在接下来的一年头,有非常可乐的心情,祝儿子13岁生日...
儿子13岁上初一了,心智象幼儿园的小朋友怎么办?
孩子已经13岁了,上初中一年级了,在他的心智却上幼儿园的小朋友,那么作为家长就应该好好的跟孩子多沟通,多交流了,有必要带孩子看一下心理医生。
儿子13岁了,可能目前正处于青春叛逆期,喜欢和大人唱反调,真不知如何...
青春期的孩子开始慢慢懂事,他们有了自己的判断力,但是他们的考虑往往不周全,自己却意识不到,所以他们会有自己的坚持。你必须弄清楚他做事说话的原因,然后给他鼓励,告诉他,他有对的地方,但是,哪里哪里没考虑到,好好分析给他听。他觉得他受到了尊重,你对待他像对待一个有思考判断能力的平等的...
我儿子13岁了,我该怎么教肓他性问题?
告诉他青春期的一系列反应时正常的,适当给他一些青春期生理方面的知识,并且更关心他的心理,但注意关心绝不是干涉,不是什么都得知道。毕竟青春期是人生中一个特殊而又美好的阶段,身心都在发生着改变。而且思想政治课本上也有讲吧,可以拿做参考。希望您的孩子健康快乐的度过这个特殊的阶段。
代战半夏: 只要有兴趣不怕练不好的,根据我打篮球的经验,这样把,有空的时候去练练.身高体力是最重要的 如果2个都不错再考虑她是否叫他去学习篮球
新罗区13878273765: 十三岁男孩适合什么体育锻炼 - ?
代战半夏: 兄弟,看你的数据,估计你儿子看上去比较娇小,你得引导他喜欢篮球,篮球的摸高对身高发育有一定作用,当然,还有他自己喜欢的,你得选择性的给他准备
新罗区13878273765: 我想教5岁的儿子打篮球不知道从何 - ?
代战半夏: 儿童学习篮球应该从最基本的熟悉球性和球感来入手.所以可以先给他一个球,让他练习拍球,练习运球是熟悉球性最快的方法,不过只练拍球会比较枯燥,小孩子可能不喜欢,如果有条件,再买一个小的篮球架,让他试着投篮,投进的话就表扬,这样能激发他的投篮欲望,产生良性循环.
新罗区13878273765: 13岁男孩怎么锻炼身体 - ?
代战半夏: 13岁是身体发育阶段 ,所以如果只是想强身健体的话,就不需要太大的运动量,太大的运动量会影响你的发育,我建议多多打篮球,有助于你的身体成长,我跟你那么大的时候跟你差不多,等年纪大一些,身体机能也会随之增长,所以,慢慢来吧 不要急.
新罗区13878273765: 我的儿子14了!身高1.92M我想让他打篮球.可是他弹跳不好!怎么才能让他跳的高呀???
代战半夏: 每天做跟件锻炼!nbsp;nbsp;说白点就是点脚尖!每天干什么都这样!点着脚尖走路,上楼等等!这样坚持,就可以锻炼弹跳了!
新罗区13878273765: 如何培养孩子喜欢运动?孩子13岁了,就爱玩网络游戏,喜欢宅在家里. - ?
代战半夏: 带他去接近大自然吧,踏青,爬山,让他感受大自然的奥妙,而不再沉醉于虚幻的网络世界
新罗区13878273765: 儿子上高二了,一心想打篮球,怎么办 - ?
代战半夏: 我觉得要看两点,首先一个你儿子是想把篮球作为职业吗?他有篮球天赋吗?第二点就是,你儿子的心性如何,如果真的愿意为篮球付出汗水,并为之努力坚持的话.满足前面两点,你可以支持的.当然还有一种可能,就是你儿子只是想玩的话,那么最好与你儿子好好沟通,打篮球是好事,但是不能耽误正常的学习.
新罗区13878273765: 13岁男孩不爱学习迷上篮球怎么样 - ?
代战半夏: 您要看看它在篮球有没有发展咯,应该快初中或者初中了吧?初中送他去体校吧,早上傍晚训练,当然不止练篮球咯,各种体能,剩下的时间都是正常上课的,不过我觉得你还是正确的引导他比较好
新罗区13878273765: 我儿子今天10周岁,现在身高155,他已经学快两年了,我想让他上体校打篮球,不知道怎样报名,麻烦高人指点?
代战半夏: 个人不建议盲目去体校 建议你好好考虑 看好 最后去俱乐部好好培训下孩子的基本功 最后再说去体校打球 因为体校人太多 盲目送去 会毁了孩子的
新罗区13878273765: 15岁的男孩想打篮球,应该如何练好弹跳力 - ?
代战半夏: 首先 练弹跳 有了弹跳 学习篮球就方便了 第一项:半蹲跳 1、开始时,半蹲至?的位置,双手放置于前, 2、向上跳离地面最少20到25cm.(若你觉得容易的话,你可以跳至25-30cm). 当在空中,你的双手需放在后面. 着地时,完成一次. ...