用“◎”表示一种新的运算符号,已知:2◎3=2+3+4;7◎2=7+8;3◎5=3+4+5+6+7,…按此规律,如果n◎8=68

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A.“△”表示一种新的运算符号,已知:2△3=2-3+4,7△2=7-8,3△5...~

a△b表示的运算为a-(a+1)+(a+2)-(a+3)+(a+4)-…参与运算的数共有b个;所以①10△3为10-11+12=11,②x△7为x+3=2003,所以x=2000故答案为:11,2000.首先a≠0,则a+b=0,从而b/a=-1,b=1,a=-1,故a+3b=2.故答案为:2.a不能为0,所以d也不能为0,则a、d可以为1、2、3、4、5、6、7、8、9、共9种选择方法,b、c可以为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、共10选择种方法,所以四位对称数共有9×10=90(个).故答案为:90.每个人取出来的球只有可能是这4种情况:3个白色,2个白色1个红色,1个白色两个红色,3个红色;4×(4-1)+1=13(人)答:至少应有13人取球.故答案为:13.设长为a,宽为b,高为h,则前面面积=ah,上面面积=ab,又因ah+ab=a(h+b)=108,a、b、h是连续的奇数,若a=9,则b+h=108÷9=12,12=7+5,即b=7,h=5;体积是:9×7×5=315(立方厘米);答:这个长方体的体积是315立方厘米.故答案为:315.

由题意知n⊕8=n+(n+1)+(n+2)+…+(n+7)=68,8n+(1+2+3+…+7)=688n+28=688n=40n=5.验证5⊙8=5+6+7+8+9+10+11+12=68.故答案为:5.

由题意知n⊕8=n+(n+1)+(n+2)+…+(n+7)
n+(n+1)+(n+2)+…+(n+7)=68
        8n+(0+1+2+3+…+7)=68
                     8n+28=68
                        8n=40
                         n=5
答:n是5.


定义一种新的运算
定义新的运算介绍如下:定义新运算是指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算。定义新运算是一种特别设计的计算形式,它使用一些特殊的运算符号,这是与四则运算中的加减乘除符号是不一样的。小学六年级奥数中体现,解题方法较简单。解答定义新运算,关键是要正确地理解新定义运算的算式含义。然后...

8△2=8+88=96这道题属于自定义运算符,目的是考察归纳演绎能力。_百度知 ...
一、定义新运算的概念 1、定义新运算的意思是:指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算。定义新运算是一种特别设计的计算形式,使用一些特殊的运算符号,这是与四则运算中的加减乘除符号是不一样的。2、新定义的算式中有括号的,要先算括号里的。但它在没有转化前,是不适合于各种运算的。3...

什么是定义新运算
用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算是定义新运算。定义新运算是一种特别设计的计算形式,它使用一些特殊的运算符号,这是与四则运算中的加减乘除符号是不一样的。新定义的算式中有括号的,要先算括号里的。但它在没有转化前,是不适合于各种运算的。小学六年级奥数中体现,解题方法较简单。

∷表示的是什么意思
“分隔符”的一种,数学里没有这个符号。当然你可以把它定义成一种新的运算。

...是一种新的运算.A*B表示2A-B,如:4*3=4×2-3=5.那么7*
7*6*5=(7×2-6)*5=(7×2-6)×2-5=8×2-5=11;故答案为11.

小岛秀夫形容其Xbox新作像一种新的媒介,对此你怎么看?
小岛秀夫是日本著名的游戏制作人,他最近接受了IGN的采访,解释了他的工作室是如何和微软合作开发一款即将推出的新游戏的。他表示这款游戏像一种新的媒介,是一种全新的体验,从未有人体验过或者见过。小岛秀夫最近说,这款游戏向大量的潜在合作伙伴推销过了,但微软是唯一一个真正理解这个概念的,其他...

辩论赛 辩题是:¥%◎¥%◎(进来看看呵呵)帮忙找点材料
市场部经理认为:在开发一种新产品之前,应先作详细的市场调查,看看消费者有无这种需求。开发部经理则认为:新产品的开发必须保密,让顾客和同业竞争对手都感到神秘才好,两人论辩了一会儿,都感到自己的立场有问题。市场部经理主动提出:开发部经理的主张是正确的,但开发之前最好进行一次一般性的市场调研。 市场部经理把...

为了表示什么,出现了一种新的数
为了表示没有,出现了一种新的数→0 为了表示分数,出现了一种新的数→小数 为了表示小于0,出现了一种新的数→负数 为了表示向量,出现了一种新的数→复数 为了表示,出现了一种新的数 为了表示什么,出现了一种新的数 为了表示什么,出现了一种新的数 为了表示什么,出现了一种新的数 ...

定义新运算什么意思,怎么理解
定义新运算是指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算。定义新运算是一种特别设计的计算形式,它使用一些特殊的运算符号,这是与四则运算中的加减乘除符号是不一样的。新定义的算式中有括号的,要先算括号里的。但它在没有转化前,是不适合于各种运算的。

⊕表示一种新运算。
很简单啊,答案多种多样,最简单的就是3x(-2)\/(-6)=1 答题不易,如有帮助请采纳,谢谢!!

东河区17243595845: 题目是这样的:"*"表示一种新的运算符号,已知:2*3=2+3+4,7*2=7除以8,按此规则计算4*5=多少? -
李芝四消:[答案] 如果后面的数比前面的数大, 那就从前面的数开始,连续的几个数相加 相加的数的个数,等于后面的数 如果后面的数比前面的数小, 那就从前面的数开始,连续的几个数相除 相除的数的合数,等于后面的数 4*5=4+5+6+7+8=30

东河区17243595845: 若用*表示一种新运算符号,已知a*b=a(2+b).求2*(3*4) -
李芝四消: 原式=2*[3(2+4)] =2*18 =2(2+18)=40 冲你分来的

东河区17243595845: ⊙表示一种新的运算符号.已知2⊙3=2+3+4 4⊙2=4+5 3⊙4=3+4+5+6 7⊙5=7+8+9+10+11…… 那么11⊙8= -
李芝四消:[答案] 从已知发现,a⊙b这一符号表示从a开始的b连续正整数的和嘛,这样就能算出11⊙8=116.

东河区17243595845: @ 表示一种新的运算符号, 已知2@3=2+3+4, 7@2=7+8, 3@5=3+4+5+6+7,...按此规律计算5@8的值是多少? -
李芝四消: 5@8=5+6+7+8+9+10+11+12=(5+12)*8/2=17*4=68

东河区17243595845: 用△表示一种新的运算符号,已知2△3=2+3+4 3△3=3+4+5 7△2=7+8用△表示一种新的运算符号,已知2△3=2+3+4 3△3=3+4+5 7△2=7+8 6△4=6+7+8+9... -
李芝四消:[答案] 由题意知,△这种符号后的加数,在等号右边会加上比第一个加数依次大0,1,2..一直到比第二个加数大到-1 所以 n△8=68 n+(n+1)+(n+2)+(n+3)+(n+4)+(n+5)+(n+6)+(n+7)=68 8n+28=68 8n=40 n=5 这是我自己做的,希望能帮你更好的理解题意.

东河区17243595845: @表示一种新的运算符号,已知:2@2=2+3,4@3=4+5+6,7@4=7+8+9+10,…,按此规则,如果a@3=33,那么a=() A.10 B.11 C.30 -
李芝四消:[答案] a@3=a+(a+1)+(a+2)=33 所以a=(33-3)÷3 a=10

东河区17243595845: “⊙”表示一种新运算符.已知1⊙2=3,2⊙3=9,3⊙4=18,4⊙4=22,按此规律计算16⊙4= 等于多少?为什么,规律是? -
李芝四消:[答案] 1⊙2=3=1+2 2⊙3=9=2+3+4 3⊙4=18=3+4+5+6 4⊙4=22=4+5+6+7 16⊙4= 16+17+18+19=70 规律:从前面一个数字开始加起,到(第后面一个数)个数结束,如1⊙2=3=1+2 从1开始加,加到2,两个数

东河区17243595845: "⊙"表示一种新的运算符号,已知2⊙3=2+3+4,7⊙3=7+8+9,3⊙4=3+4+5+6,…… 按此规则.如果n⊙8=76,那么n的 -
李芝四消: 8n+(0+1+2+3+4+5+6+7)=76 8n+27=76 8n=48 n=6

东河区17243595845: 用*表示一种新的运算符号,.已知2*3=2+3+4 3*3=3+4+5 5*2=5+6 若n*4=30,则n的值为已知2*3=2+3+4 3*3=3+4+5 5*2=5+6 若n*4=30,则n的值为多少? -
李芝四消:[答案] 首先看加的个数是*后面的数,也就是说n*4后面是4个数,再看*前面的数,我们可以发现,都是从前面这个数开始的,不如2,从2加到4,三个数,那么n*4就是相当于n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=30,解出来n=6

东河区17243595845: 用@表示一种新的运算符号,已知2@3=2+3+4;7@2=7+8;3@5=3+4+5+6+7……按此规律,如果a@6=75,那么a是( ) -
李芝四消: 解:因为,2@3=2+3+4;7@2=7+8;3@5=3+4+5+6+7所以,a@6=a+(a+1)+(a+2)+(a+3)+(a+4)+(a+5)=6a+15所以,6a+15=75所以,6a=60 即 a=10 答:如果a-6=75,那么a=(10)

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