某学习小组用如图1所示装置探究“加速度与力的关系”．该小组已经测量了两个光电门间的距离为L，遮光条的
（1）小车通过光电门1时的速度v 1 = d t 1 ，通过光电门2时的速度v 2 = d t 2 ，根据v 2 2 -v 1 2 =2aL可得小车的加速度a= d 2 2L ( t 21 -t 22 ) t 22 t 21 （2）A、如果轨道倾角太大，则在拉力为0的情况下小车的加速度大于0，即图象在纵轴上的截距大于0，故A错误．B、在没有或忘记平衡摩擦力的情况下，在拉力与重力沿斜面方向的分力的和小于静摩擦力时物体加速度为0，即在横轴的截距大于0，故B正确．C、由于物体的加速度a= mg m+M ，故物体的加速度随m的增大而减小，故当所挂钩码质量太大时造成上部点迹向下弯曲．故C正确，而D错误．故选BC．故本题答案为：（1）a= d 2 2L ( t 21 -t 22 ) t 22 t 21 （2）BC
（1）小车通过光电门1时的速度v1=dt1，通过光电门2时的速度v2=dt2，根据v22-v12=2aL可得小车的加速度a=V22? V122L=d22l(1t22?1t12) （2）物体的加速度a跟物体所受的合外力有关，跟物体的质量有关，要探究小车的加速度a与合外力F的关系，利用控制变量法应该保持小车质量不变．（3）A、如果轨道倾角太大，则在拉力为0的情况下小车的加速度大于0，即图象在纵轴上的截距大于0，故A错误．B、在没有或忘记平衡摩擦力的情况下，在拉力与重力沿斜面方向的分力的和小于静摩擦力时物体加速度为0，即在横轴的截距大于0，故B正确．C、由于物体的加速度a=mgm+M=11+Mmg，故物体的加速度随m的增大而减小，故当所挂钩码质量太大时造成上部点迹向下弯曲．故C正确，而D错误．故选BC．故本题答案为：①a=V22? V122L=d22l(1t22?1t12)；②小车质量；③BC．
（1）小车通过两个光电门的瞬时速度分别为：v1＝| d |
| t1 |
| d |
| t2 |
根据v22?v12＝2aL
得：a=
| v22?v12 |
| 2L |
(
| ||||
| 2L |
（2）A、如果轨道倾角太大，则在拉力为0的情况下小车的加速度大于0，即图象在纵轴上的截距大于0，故A错误．
B、在没有或忘记平衡摩擦力的情况下，在拉力与重力沿斜面方向的分力的和小于静摩擦力时物体加速度为0，即在横轴的截距大于0，故B正确．
C、由于物体的加速度a=
| mg |
| m+M |
| g | ||
1+
|
故选：AC．
故答案为：（1）
(
| ||||
| 2L |
某学习小组用如图装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量...
（1）实验时首先要检查气密性，记下量气管中C的液面位置，再加入NaOH溶液开始反应，待反应完毕并冷却至室温后，记录量气管中C的液面位置，最后将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重； 所以顺序为①、④、③、②，故答案为：①、④、③、②；（2）量气管读数时为使里面气体压强与外界大气压相等，...
如图1,是某学习小组做探究“功和速度变化关系”的实验装置示意图,图...
（1）A．小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，需要采取平衡摩擦力的措施，实验中将木板左端适当垫高，故A错误 B．为保证每根橡皮条对小车做功一样多每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致，故B正确； C．再用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行重复...
(1)如图1为某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验...
内阻0.k4多Ω），电压从零开始，滑动变阻器应采用分压接法，为方便调节，所以滑动变阻器选Rk；RRq＝k4Ω0.k4多Ω＝9她，RVR＝她000Ωk4Ω＝多00，RVR＞RRq，则电流表采用外接法，实验电路图如下图所示：故答案为（k）①GK，②vn4，图象如上所示；（4）q4、V4、Rk，电路图如上所示．
某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图1,图中小车是...
（1）平衡摩擦力，以使小车受到橡皮筋的拉力为合力；（2）当橡皮筋达到原长时的速度即为要求的小车速度，所以应使用纸带的后面部分；（3）若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力应为零，即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等，橡皮筋应处于伸长状态，所以B正确ACD错误；（4...
如图1,是某学习小组做探究“功和速度变化关系”的实验装置示意图,图...
（1）橡皮筋拉小车时的作用力是变力，我们不能求变力做功问题，但选用相同的橡皮筋，且伸长量都一样时，若一根橡皮筋在回复原长时对小车做功为W，则两根伸长相同长度，做功为2W，橡皮条数的关系就是做功多少的倍数，故ABD错误，C正确．（2）小车先加速，后匀速；在加速过程中，橡皮条在做正功，故...
某研究性学习小组用如图(a)所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球...
(1) 0 .646～0.653 (2) (3)mg(h 1 －h 2 ) mg(h 1 －h 2 )= x 2 试题分析：（1）根据刻度尺的读数原则，可知其读数为：65.0cm．即0.650m（2）物体从B点平抛，所以有： ① ②联立①②解得： （3）重力势能的减小量等于重力做功： 动能增量为： 实验中...
某学习兴趣小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:(1)写出...
（1）根据对实验室常用仪器的认识可知，a是长颈漏斗，b是锥形瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，符号表达式为：2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑，排水法收集的氧气纯净但不干燥，向上排空气法收集的氧气干燥但不纯净，所以要制取并收集较为纯净的氧气，则选择组装的装置有：A、E、...
某研究性学习小组探究光合作用的影响因素.如图1为测定光合作用速率的...
（1）光合作用的暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原．美国科学家卡尔文利用14C表示的二氧化碳用于光合作用，得出暗反应过程是循环进行的，因此人们将暗反应的过程又称为卡尔文循环．（2）在较强光照条件下，光合速率大于呼吸速率，而光合作用消耗的二氧化碳由缓冲液补充，因此释放出氧气导致密闭装置内...
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:(1)若镁条...
（1）如果镁条只和空气中的氧气反应，由于氧气约占空气体积的21%，所以进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气，所以可猜测镁除了与氧气反应，还有可能和氮气反应或者是氧气与氮气在高温的情况下发生了反应；（2）...
(15分)某学习小组用如图装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子...
(1)NaOH溶液 (2)除去铝镁合金表面的氧化膜(3)⑤①④③② 使D和C的液面相平 (4)2Al＋2NaOH＋2H 2 O===2NaAlO 2 ＋3H 2 ↑(5) (6)偏小 】（1）Mg、Al均可以和酸反应，因此不可以用酸来实验，由于Al可以和碱反应而不和Mg反应，则可以用NaOH与Al反应制得H 2 ，然后...
月闹复方：[答案] (1)本试验中要通过纸带求解加速度,所以需要刻度尺测量长度,要研究质量与加速度的关系,需要测量小车质量,所以需要天平. (2)A、平衡摩擦力时,应将长木板不带定滑轮的一端适当垫高,故A错误; B、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去...
大化瑶族自治县15255275577： 某研究性学习小组采用如图所示的装置,探究物体的加速度与质量的关系.①图1是探究加速度与力、质量关系的实验示意图.根据某次实验记录的数据,作出a - ... - ？
月闹复方：[答案] ①设小车的质量为M,砂桶的总质量为m, 由牛顿第二定律得: 对m:mg-F拉=ma, 对M:F拉=Ma, 解得:F拉= mMg M+m= mg 1+mM,当m<
大化瑶族自治县15255275577： 某实验小组用如图1所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系. 用铁架台将两块固定有定滑轮的木板架起,木板的右端固定了两个打点计时器,将两个质量... - ？
月闹复方：[选项] A. 换用质量大一些的钩码 B. 换用质量大一些的小车 C. 调整定滑轮的高度,使牵引小车的细线与木板平行 D. 平衡小车运动时受到的摩擦力时,将细线与小车连接起来.
大化瑶族自治县15255275577： 某小组利用如图(1)所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验(1)为了减少误差,在平衡摩擦力后,每次实验需通过改变钩码的个数来改变小... - ？
月闹复方：[答案] (1)本实验要求钩码的质量远小于小车的质量,因此要求实验中每次所用的钩码总质量范围要小,故BC错误,A正确.故选:... 设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4, 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小, 得...
大化瑶族自治县15255275577： 某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.①在实验中必须将长木板右端垫高,目的是______;当不挂钩码时小车能匀速... - ？
月闹复方：[答案] (1)通过木板右端垫高,目的是平衡摩擦力,即小车的重力沿斜面的分力与小车的滑动摩擦力相等,则小车做匀速直线运动,摩擦力恰好被平衡.(2)本实验要求钩码的质量远小于小车的质量,因此要求实验中每次所用的钩码...
大化瑶族自治县15255275577： 某学习小组用如图1所示装置探究“加速度和力的关系”.该小组已经测量了两个光电门间的距离为L,遮光条的 - ？
月闹复方： (1)小车通过光电门1时的速度v 1 =dt 1 ,通过光电门2时的速度v 2 =dt 2 ,根据v 2 2 -v 1 2 =2aL可得小车的加速度a=d 22L(t 21 -t 22 )t 22 t 21 (2)A、如果轨道倾角太大,则在拉力为0的情况下小车的加速度大于0,即图象在纵轴上的截距...
大化瑶族自治县15255275577： 某实验小组同学用如图1所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.(1)打点计时器是一种使用______(填“交流”或“直流”)电源的计时仪器.(2)... - ？
月闹复方：[答案] (1)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器. (2)探究加速度与力的关系时,要控制小车质量不变而改变拉力大小; 故选:A. (3)设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有: F=Ma ① 对砂桶和砂有:mg-F=ma ② 由①②解得:F= mgM m+M=...
大化瑶族自治县15255275577： 某研究性学习小组用如图1所示装置来测定当地重力加速度,主要操作如下:①由静止释放小铁球,用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t;②用... - ？
月闹复方：[答案] (1)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为.v=v0+12gt;(2)根据数据作出.v-t图象:(3)小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为.v=v0+12gt;所...
大化瑶族自治县15255275577： 在《探究加速度与力、质量的关系》实验中(1)某小组同学用如图1所示装置,采用控制变量方法,来研究在小车质量不变的情况下,小车加速度与小车受力... - ？
月闹复方：[答案] (1)A、实验时首先要平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法就是,小车与纸带相连,小车前面不挂小桶,把小车放在斜面上给小车一个初速度,看小车能否做匀速直线运动,故A错误;B、平衡摩擦力时,是重力沿木板方向的分力等于...
大化瑶族自治县15255275577： 某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,图中小车的质量用M表示,砂桶的质量用m表示.要顺利完成... - ？
月闹复方：[答案] (1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,故要用到刻度尺.根据牛顿第二定律F=ma可知,需要知道小车的质量,故要利用天平测物体的质量.故需要的测量工具有刻度尺和天平.(2)为使小车所受...
