一天饭后，小红帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状
（1）实验目的：探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系；（3）只有三杯水的质量相等时，才能通过杯中所剩下的水量来探究抹布的吸水能力；（4）分析记录的数据表格可以观察到：布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉质抹布的吸水能力最强；（5）因为棉质抹布的吸水能力最强，因此炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用棉质类的布料来制作夏装．故答案为：（1）探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系（3）质量相等、杯中所剩下的水量（4）棉质抹布的吸水能力最强 （5）棉质
（1）抹布的吸水能力与什么有关（2）抹布的吸水能力可能与布料的种类有关（4）相同多，杯中所剩水量（5）棉的吸水能力最好，涤纶的吸水能力最差（6）棉类 （1）根据题干所描述的物理情景，可提出如下问题：抹布的吸水能力与什么有关；（2）根据题干情景可猜想：抹布的吸水能力可能与布料的种类有关；（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入相同多的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩水量；（5）分析表中实验数据可知：布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉的吸水能力最好，涤纶的吸水能力最差；（6）因为棉质抹布的吸水能力最强，炎热的夏天，人体出汗较多，可采用棉质类的布料来制作夏装，以利于吸汗．
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入等量的水，分别将质量相同的棉布、麻布和涤纶布放到烧杯中湿透，然后把三块布分别取出；从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩水量，将现象记入表中；（5）分析表中实验数据可知：布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉的吸水能力最好，涤纶的吸水能力最差，故可得结论：布的吸水能力跟布料的种类有关；
（6）因为棉质抹布的吸水能力最强，炎热的夏天，人体出汗较多，可采用棉质类的布料来制作夏装，以利于吸汗．
故答案为：（4）等量；杯中所剩水量．（5）布的吸水能力与布的种类有关．（6）棉布．
二年级家作文
妈妈正要煮饭，小红端出香甜可口的饭菜，母女俩吃得津津有味。饭后，小红坚持要洗碗，妈妈没办法，只好让她洗。洗碗台太高，小红搬了凳子站上去，认真地把碗洗得一干二净。妈妈看了，满意地笑了。妈妈夸小红长大了，她听得心里乐滋滋的。二年级家作文 篇4 时间过的真快呀！我们来舞阳已经四十天...
我帮妈妈做家务作文25篇
经过帮妈妈做家务,我懂得了家务活也很不好干,很累人,妈妈平时必须很累!今后,我还要多帮妈妈干活,减轻妈妈的负担! 我帮妈妈做家务作文(九): 星期天的午时,我看见妈妈在做家务,我连忙跑到妈妈面前说:“妈妈,我想帮你做家务,能够吗”妈妈同意让我擦家具。 我拿了一块抹布,用盆盛了半盆水,把抹布放在水里浸湿...
小红帮妈妈做饭,把菜刀放在砧板上,第二天发现菜刀生锈了,这是为什么...
因为头一天用了菜刀之后菜刀上沾了水没擦干所以生锈了 生锈了上面会有铁锈呀就是Fe2O3，这个时候可以用醋来清洗 要预防这种情况 就要每次用完菜刀后用抹布擦干
二年级家作文
母亲节到了,小红想给妈妈一个惊喜,该怎么做呢?有了,小红决定帮妈妈做所有的家务事。 正在这时,门铃“丁冬丁冬”地响起来,原来是妈妈回来了。妈妈一进门,吓了一跳,心想:家里怎么那么干净,到底是谁干的呢? 妈妈正要煮饭,小红端出香甜可口的饭菜,母女俩吃得津津有味。饭后,小红坚持要洗碗,妈妈没办法,只好让她...
看图写话:做家务100字14篇
开始洗碗了，小红首先把盘子放进水池里，打开水龙头，接着小红挤一点洗洁精到水里，不会儿盘子里都是泡泡，就像天上一朵朵的云朵，美丽极了。然后小红用清水来来回回地把盘子冲洗干净!最后把碗擦干净。妈妈走过来表扬了我，小红高兴得一蹦三尺高。小红喜欢帮妈妈做家务。100字看图写话2：帮妈妈做家务...
把句子补充完整小红帮妈妈
把句子补充完整小红帮妈妈 聪明乖巧的小红急急忙忙跑过来帮妈妈一起做事
做家务二年级暑假日记200字
话一说完,小红就去洗脏拖把。洗完后,她开始从后面往前拖。过了一会儿,她妈妈回来了,看到明亮的地板突然意识到。开心地笑了。 做家务二年级暑假日记200字 篇6 周六晚上,家人去食堂吃完饭,我自告奋勇帮妈妈洗碗。妈妈摸着我的头说:“孩子,你行吗?”我理直气壮地说:“这不简单。” 妈妈把所有的筷子都泡在...
看图说话,小红帮妈妈扫地,写撮地,对吗?。
一天，小红正在写作业，她看到妈妈正在扫地，扫得干干净净，但妈妈满头大汗。小红决心要帮妈妈。第二天，地又脏了，妈妈也出门了。小红就拿起扫把扫地。妈妈回来了，妈妈看到小红在扫地，高兴地说:“小红，你真棒!”
帮老师拿花盆的作文
我说:“妈妈,对不起!我本来想帮您干点家务,却不小心碰倒了花瓶,掉到地上摔碎了。”说完低下了头。“孩子,没关系。你能主动帮我打扫卫生,还能马上道歉,真是个好孩子,”妈妈笑着对我说。我不好意思的点点头也笑了。花瓶碎了作者:杨雨童星期天妈妈出去买东西,小红想帮妈妈打扫卫生。扫完地擦好桌子以后,小红...
二年级家作文
二年级家作文 篇4 母亲节到了，小红想给妈妈一个惊喜，该怎么做呢？有了，小红决定帮妈妈做所有的家务事。正在这时，门铃“丁冬丁冬”地响起来，原来是妈妈回来了。妈妈一进门，吓了一跳，心想：家里怎么那么干净，到底是谁干的呢？妈妈正要煮饭，小红端出香甜可口的饭菜，母女俩吃得津津有味。
农德托吡： (4)主要步骤:将三个烧杯中倒入等量的水,分别将质量相同的棉布、麻布和涤纶布放到烧杯中湿透,然后把三块布分别取出;从方便和准确的角度看,应观察和比较杯中所剩水量,将现象记入表中;(5)分析表中实验数据可知:布的吸水能力跟布料的种类有关系,棉的吸水能力最好,涤纶的吸水能力最差,故可得结论:布的吸水能力跟布料的种类有关;(6)因为棉质抹布的吸水能力最强,炎热的夏天,人体出汗较多,可采用棉质类的布料来制作夏装,以利于吸汗. 故答案为:(4)等量;杯中所剩水量.(5)布的吸水能力与布的种类有关.(6)棉布.
安阳市13334634313： 二年级看图说话:帮妈妈收碗筷 - ？
农德托吡： 晚上,吃完饭后,妈妈准备洗碗.这时,小红跑过来对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗碗吧!”妈妈说:“乖孩子,不用了,你帮我说收拾碗筷吧!”小红听了就赶忙跑出了厨房,把碗一个一个的叠了起来拿给妈妈.妈妈笑着说:“你真是一个好孩子啊!”
安阳市13334634313： 小红帮妈妈妈洗碗筷子的作文 - ？
农德托吡： 星期天,吃完午饭,我看见妈妈很累.等会儿还要洗碗,我就对妈妈说:“今天我来帮你洗碗.”妈妈就夸奖我说:“我的乖女儿长大了,知道关心人了.”听了这番话,心里就像乐开了花.我开始洗碗了.我先把一个个碗和筷子放到洗手池...
安阳市13334634313： 小红帮妈妈刷碗擦家具,拖地浇花的作文 - ？
农德托吡： 这星期一天,我写完了作业,觉得很无聊就对妈妈说:“我现在长大了,就可以帮您分担家务活了.”妈妈很高兴的同意了,于是我决定把刚吃过饭的碗刷一刷. 我穿上围裙,开始“战斗”了.我先用抹布沾一点雕牌洗洁精,仔细地擦拭着每...
安阳市13334634313： 一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷是不小心将一杯水碰到, - ？
农德托吡： 1.(1)用手摸试一试(注意:一般最好不要摸). (2)放太阳底下看它的光会不会汇聚. (1)为什么妈妈拿的抹布比孙青的更吸水? (2)棉布是不是比涤纶布更吸水? (3)棉材料制品比涤纶材料制品更加吸水.希望我的回答对你有所帮助,谢谢,别忘了采纳哦~~~~
安阳市13334634313： 阅读下面的短文,回答问题:一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布 - ？
农德托吡： (1)本文主要介绍了不同的抹布擦桌面的效果,所以可提出与抹布有关的问题:布的吸水能力跟布料的种类有关吗?(4)只有三杯水等量时,才能通过杯内水的剩余量来探究抹布的吸水能力;(5)分析记录的数据表格可以观察到:布的吸水能力跟布料的种类有关系;(6)因为棉质抹布的吸水能力最强,炎热的夏天,人体出汗较多,可采用棉质类的布料来制作夏装,以利于吸汗. 故答案为:(1)布的吸水能力跟布料的种类有关吗?(4)等量;杯中所剩水量;(5)布的吸水能力跟布料的种类有关系;(6)棉.
安阳市13334634313： 一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干.妈妈 - ？
农德托吡： (1)“略”(提出问题只要合理均可得分) (2)一样多、杯中所剩水量 (3)棉布的吸水能力更强或涤纶布的吸水能力更差(答案合理即可) (4)棉
安阳市13334634313： 看图写话题目是小帮手 - ？
农德托吡： 星期六的上午,小明写完作业,就跑到爸爸身边,看见爸爸在扫地,小明想:我可以帮爸爸什么呢?“啊!想到了!”小明说,于是,他就跑到厨房去拿来了一个撮箕递给爸爸,还说:“爸爸,给您撮箕.”爸爸笑着摸了摸小明的头.妈妈该做饭了,小明跑到妈妈身边,开始帮忙妈妈摘豆子,妈妈笑着说:“你真是个懂事的好孩子!”该吃饭了,小明帮爸爸妈妈端碗,爸爸妈妈异口同声地说:“小明,你真是个孝顺父母的好孩子!”
安阳市13334634313： 口语交际及相关练习1、晚饭后,王华帮助妈妈收拾完碗筷,就打开电视.今天的电视节目太精彩了,王华被深深吸引住了.这时,妈妈提醒王华……请你想象设... - ？
农德托吡：[答案] 妈妈:华华,电视虽然好看,但也不要过度,小心眼睛,明天再看吧.王华:哦,妈妈,我知道了,我会小心眼睛的.学生1:李明艳,你别伤心了,下次再努力!学生2:别哭了,“金豆豆”很宝贵的!学生3:下次再加油!马有失蹄,人有失足...
安阳市13334634313： 以《我会——》做为题目的作文 - ？
农德托吡： 我会做家务作文一:我会做家务 别人问我能做些什么?我就会脱口而出,“我会做家务.” 我告诉你为什么我会学习做家务,那还是发生在我四岁时候的一件事.一天,妈妈一不小心用刀子切到了手.但妈妈忍着疼痛给我洗衣服,给我刷鞋....
