这数学题怎么做？
这比较简单，就是要两个数的差相等。都等于“1”
如图
答案：2.77883 ，还有其他的形式，如图所示：
解：小华的速度大于小明的速度，如果两人在在距中点65米处相遇，则相当于小华比小明多走了65×2＝130米
又小华骑自行车每分钟比小明步行每分钟多走（190－60）＝130米
故：130÷130＝1分钟
综合：65×2÷（190－60）＝1
0.6时=（36）分
1时＝60分 0.6时＝（0.6×60）分=（36）分
设：X分钟后两人在距中点65米处机遇。
因为两人是相遇， 又是相向而行，证明两人走的路程相加等于整一路程。
因为小明步行每分钟走60米，小华每分钟骑自行车走190米，两人又在距中点65米处相遇，证明小华走过中点后又走了65米，而小明离中点还有65米。证明小华比小明多走130米。
190X-60X＝130
X＝1
1分钟后两人在距中点65米处相遇。
验算： 总路程长：190+60＝250（米）
190-250÷2＝65（米）
250÷2-60＝65（米）
1小时＝60分钟
0.6时＝0.6时×60＝36（分钟）
数学填空题怎么做
数学填空题技巧：1、图形方法:根据问题的主干提供信息，画图，得到正确的答案。首先，知道题干的需求来填写内容，有时，还有就是这些都有一些结果，比如回答特定的数字，精确到其中，遗憾的是，有些候选人没有注意到这一点，并且犯了错误。其次，没有附加条件的，应当根据具体情况和一般规则回答。应该仔细...
初一化简题怎么做
初一化简题可以用因式分解法、提公因式法、公式法、分组法来做。一、因式分解法 因式分解法是一种常见的数学方法，通过将一个多项式分解为若干个因式，使得每个因式都可以更容易地解决。在初一数学中，因式分解法通常用于简化复杂的多项式，提取公因式和解决一元二次方程等问题。掌握因式分解法对于提高数学...
三年级上数学书铁环题怎么做
三年级上数学书铁环题怎么做的回答如下：铁环题在三年级上数学书中通常指的是一种组合和分割的问题，这种问题需要学生运用简单的数学知识和逻辑思考来解决。以下是一种可能的铁环题的解题方法和步骤：解题方法：明确题目要求：首先需要清楚地理解题目的要求和问题是什么。例如，题目可能要求你找出一种方法，...
幼儿园数学题怎么做
空间思维对于孩子在学习几何等类型题时能起到有效帮助，对孩子大脑起到开发作用。具备空间思维的孩子能跳出点、线、面的限制，多个角度"立体思考"，对其未来社会性的发展会产生深远的影响。用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！
怎么做数学题,才能使大部分题目都会做呢?
条件：1、他们都是非常聪明的人。2、他们的原则是先求保命，再去多杀人；不能保命的话，也要多杀人。3、100颗不必都分完。4、若有重复的情况，则也算最大或最小，一并处死 （中间数的重复不算）。二、解析： 根据题意，2号是知道1号抓了几颗豆子的。那么，对于2号来说，只有...
如何做数学题
初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。二、数学基础知识理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是...
做数学题时很容易做错,怎样才能做到细致不出错呢?
学会倒推其实是一种非常重要的能力，因为在我们倒推的时候，就会发现自己的问题是什么，而且当孩子自己能够去倒推这些运算过程的时候，他们也已经学会了如何去学习数学。二、熟背公式的运用如果说孩子在做数学题的时候，是因为公式不会，或者是在运用的过程当中，出现了问题的话，其实也是需要让孩子去背...
请问数学大神第4题怎么做?
首先你可以用倒推法来做。题目要求你求的是整个班的植树成活率，那么整个班的植树成活率就等于整个班成活的树的数量\/整个班总共种多少树的数量。第二步，先计算上述的分母，男生和女生植树的数量相加即可。第三步，算出整个班种活了多少树，那得分别算出男女生种活多少树，然后相加即可 最后一步，...
数学化简题怎么做
数学化简题的解法因题目而异，以下是一些常见的数学化简题解法：1、合并同类项。将式子中的同类项合并到一起，如 $2x+3x$ 可以合并成 $5x$。2、分配公因数。如果式子中有公因数，可以提取出来，如 $2x+4y$ 可以分配成 $2(x+2y)$。3、化简分式。将分式中的分子、分母分别进行因式分解，并化简公...
如何做小学数学应用题
第三,思规律 解题后,要启发学生思考解题思路,不但要学生知道该怎么做,而且还要知道为什么这样做,认真总结规律,以达到举一反三的目的,这样有利于强化知识的理解和运用,提高学生解答应用题的能力。 如何教好小学数学应用题 应用题的教学是小学数学教学中的一个难点,解答应用题的过程,其实就是分析、推导、综合数量关系...
崇季益心： a放在b的左边,组成五位数x x可写成1000a+b b放在a的左边,组成五位数y y可写成100b+a 所以x-y=999a-99b=9(111a-11b) 所以能被9整除
都江堰市19253595237： 这道数学题怎么做?急!!!小明做一道数学题,原是一个数除以7,再 ？
崇季益心： 不知是小学的题还是初中的题.如果是小学用算术方法较好. 算术方法:一个数除以7即是缩小7倍,一个数乘以7即是扩大7倍.在这个题中,这个数如果缩小7倍只剩下了1倍,再加上个72;如果这个数扩大7倍,再减去72,恰跟前一个数的结果相同.故可以这样想,当它扩大7倍时,它就有了49个前面提到的1倍,这时不让他减少72,另一个不增加72,则两数相差48倍,这48倍即为72加上72,可得1倍为144除以48得3.3加上72得75,75就是这道题的得数.
都江堰市19253595237： 这题数学题怎么做?？
崇季益心： 因为三角形三边定理. 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边. 所以3+8=11所以此数小于11. 8-3=5所以此数大于5. 因为此数为偶数. 所以只能是6.8.10三者之一.
都江堰市19253595237： 这道数学题怎么做?急急急!!!!! - ？
崇季益心： 解:设现在可以加工x个零件.12:x=8:2008x=12*2008x=2400x=2400/8x=300
都江堰市19253595237： 这数学题怎么做 - ？
崇季益心： 你好,很乐意为你解答!长方形剪下的最大正方形是以长方形的宽为边长的正方形.第一次,剪下一个边长为25的正方形,所余长方形长为25,宽15;第二次,剪下一个边长为15的正方形,所余长方形长为15,宽...
都江堰市19253595237： 这道数学题咋做 - ？
崇季益心： 解:设小明每分钟跳x下,小亮每分钟跳(x+20)下. 180/x=210/(x+20) x=120 则小亮每分钟跳(120+20)=140(下).答:小明每分钟跳120下,小亮每分钟跳140下.
都江堰市19253595237： 这数学题怎么做？
崇季益心： 解:x^2 -3x+2=0解得:x=1或2x^2 -2x+3a-5=0 解得:x=正根号下(6-3a)+1或负根号下(6-3a)+1由b是a的子集则b中x等于1或2分情况、1、当 方程x^2 -2x+3a-5=0无解时、、2、当方程有一个根时3、当方程有两个不相等的根时
都江堰市19253595237： 这数学题怎么做啊?急需答案,过程也要啊?？
崇季益心： 能配成150张桌子,其中3个做桌面,2 个做桌腿 解: 设一共能做方桌X张 X÷50+4X÷300=5 X=150 解释: 因为一个桌子只有一个面所以用桌子数÷每立方米能做成的桌面数量=做桌面所需要的木料也就是X÷50 因为一个桌子四个腿,所以桌子数*4=一共有多少桌子腿,用桌子腿的数量\每立方米能做成的桌子腿=做桌子腿所需要的木料,也就是4X÷300 做桌子腿所需要的木料+做桌面所需要的木料=一共需要的木料 也就是 X÷50+4X÷300 不知道你有没有明白,我能给你的答案也就是这么多了
都江堰市19253595237： 这题数学怎么做? - ？
崇季益心： 原式=(15*11+3)/11*1/7 =168/11*1/7 =24/11 =2又2/11
