以我发现____________为题，写一篇300字作文

以我发现了什么为题写一篇300字左右的作文~

今天，妈妈带我去逛街，我一听，高兴得一下子蹦上了天，立刻整装待发，和妈妈一起去逛街，可谁知这一逛，竟让我明白了一个大道理。
准备好之后，我和妈妈便一起去街上买东西。刚一出门，一阵阵放鞭炮的声音便传到了我们的耳朵里，谁让春节都快到了呢，家家都是张灯结彩，户户都是喜笑颜开，人人都是欢欢喜喜过大年！
终于，我和妈妈总算逃离了“火海”，来到了大街上。哇！大街上更是热闹非凡，可谓是人山人海，车来车往，川流不息，所有人都在为过春节而做准备呢！我和妈妈简直都可以说是挤着进入店铺的，一进店铺，那更是不得了，衣服个个都是色彩鲜艳、样式独特；食品个个都是样式多多、味道鲜美，让人一看便会眼花缭乱。于是，我只好让我的目光尽量的避开那些衣服和食品，免得让自己会冒金星。
过了一会儿，我和妈妈去了市集选春联，有：“满园春光，出门见喜，”等等，我和妈妈为了不挤地流汗，便匆匆买完马上又去买年货。
到了水果店，我和妈妈想总算能歇歇脚了，于是，便不慌不忙地买完了水果。我以为买完之后就可以解放了，谁知，妈妈说：“姣姣，快点儿，我们还有好多东西没买呢！”一听这话，我差点儿没气晕过去。我对妈妈说：“妈妈，我支撑不住了，我的歇一会儿。”妈妈听我说完，先是笑了一笑，然后又说：“姣姣，你能给我说一下‘半途而废’形容的是什么样的人吗？”我一听妈妈说的话，便惭愧地低下了头。然后又说：“妈妈，我还能坚持一会儿，我们接着去买东西吧！”说完，我便挽着妈妈的胳膊，一起去买东西。
通过这次逛街，我深深地体会到：无论做什么事情，都要有持之以恒的心态，不论遇到了怎样的困难，都必须坚持下去，不能只做了一半，就放弃，这样，你就不能成功，如果你在困难面前没有低头，而是坚持下去，那么胜利就一定会是属于你的！

我发现了蚂蚁的秘密前几天,我发现了蚂蚁的力气很大,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西! 那天,我正在家里忙家务,忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来．我很奇怪,这队蚂蚁大军要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们.这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯,终于在一堆熟米饭面前停了下来.哦,我明白了,这队蚂蚁大军要来搬食物啊.可是想到这儿,另一个问题又让我疑惑不这些熟米粒硕大而饱满,有的还是粘在一起的,这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢?正当我困惑时,这队蚂蚁大军已经忙开了,一个个陆续搬起米饭,恢复了队形,又浩浩荡荡地往远处走去.蚂蚁大军的这一举动,确实让我惊讶不已,这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁,竟然能够搬起这么重的东西!我还是不相信,又做了一次实验.我从柜子里取出一颗最大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的路.这时,又走出一只蚂蚁,把这颗黄豆背了起来,又往前走去.这时我相信了：蚂蚁是个大力士,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西! 大自然中有许多奥秘,只要你细心观察,留意身边的每一个细节,就能发现让你意想不到的惊喜. 2.我发现了生活的美 著名的雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛.”于是,我去寻找生活中的美. 我发现我的妈妈,好美! 早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,在小饭桌按时睡午觉……回家后,也常常是“未见其人先闻其声”：今天在学校冷不冷,今天过得快乐吗,今天的作业多不多……尽管有时候我觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸,我觉得我的妈妈好美! 我发现我的老师们,好美! 我们的老师都很严厉,作业稍微写错一点点,就要求我们重写.但是上课时,老师耐心地教我们,有什么问题可以随时来问.学校这座百花园里辛勤的园丁,黑板前,粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里,一笔一画倾注着他们多少心血!有的严厉,有的和蔼；有的幽默,有的严肃；有的活跃,有的多才多艺……各型各色的老师,都是那么美丽! 我发现我的同学,好美! 我和这些性格各异的同学,即将同窗三年.我们在知识的海洋中奋力拼搏,在宽阔的操场上尽情玩耍.教室里,有我们琅琅的书声；花坛旁,有我们欢快的谈话；实验室里,有我们对大自然奥秘的向往；考场上,有我们奋笔疾书的沙沙声……我这些可爱的同学们,各有各的美! 我发现我们的校园,好美! 我们的操场中心是塑胶的,还有一圈碧绿的草坪,踩上去真软和.这里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影.在操场边上,在风吹树叶的沙沙声中,同学们在花坛边的长椅上或者谈天,或者看书,时常还有一股花香萦绕.还有高耸的教学楼,闪闪发亮的铁门……校园的美景,真是说也说不完. 只要你留心,美便无处不在.发现生活中的美,生命将多一份色彩! 3我发现了生活中的美带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美! 　　当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力.这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽! 　　来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格! 　　踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊! 　　踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱! 　　生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话：　　生活中不是缺少美,而是缺少发现! 4我发现了茶的妙用 一天,我在削苹果时,不小心把手指头割到了,鲜血一下子涌了出来.我吓呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指头伸了进去.没想到,一会儿工夫血就止住了,伤口好像也没那么痛了.我以为是心理作用,并没当一回事. 后来有一次,我在阳台上摔了一跤.手心的皮被擦破了一块.我抱着试试看的心理,又一次将手掌浸在了茶水里.奇怪的是,血又止住了!我把这件事告诉了同学们,他们也开始用茶水处理流血的小伤口.他们还告诉我,茶越浓效果越好. 我们都对茶水的这种效果很好奇,就请教了老师.老师指导我们查找了资料.原来,茶叶中含有大量的安茶碱,它能暂时麻醉神经末梢,使人体局部的痛觉神经出现短时休眠,感觉不到疼痛.碱还能杀菌,防止伤口感染,溶解表面或皮下淤积物,使伤口破损的肌肉间充分接触,保进肌肉生长,加快伤口愈合.如果茶水的温度较低,还会让伤口的毛细血管紧张收缩,起到封闭伤口的作用,血也就止住了. 别小看小小的一杯茶哦,它也有这样的妙用呢! 我发现了背书快记法 天啊!没想到,没想到,我这么聪明,发现了这么大的秘密.哈哈哈~~~~~~~我忍不住大叫起来,我可真的发现了大秘密哦!别走开,你细细读下去. 五年级时,爸爸要求我每个星期背5首诗,20个成语,还有一篇名文.我可是班里数一数二的大懒虫,我可不想背!可是一看到老爸那双眼睛~~~~~哎,惨!我还是逃不过“厄运”.每天学习都很紧,怎么抽时间背东西呢?星期天,老爸还要考我.怎么办?怎么办?我像热锅上的蚂蚁——急得团团转.后来,在背的过程中,渐渐发现了一个大~~~秘密. 老爸要求我背这么多东西,要累死我呀!我可不干!我想：这必须智取.于是,我把每个星期背的方法,效果记下来.经过对比,秘密露出尾巴了.在对比中,有一种方法,即节省时间,又不会过一段时间后淡忘,而且效果好.方法是：星期一把背的东西读3遍背下来.星期二读两遍.星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍.星期天晚上时,自然就出口成章喽!我为了验证这种方法,又试了一遍,结果效果很好.我又试了别的方法：例如天天都背,可是浪费时间,而且效果也不好.又例如隔天背,可是总爱忘.实验证明,我发现的方法效果好,而且不浪费我的时间.有了这个发现,我就再也不怕爸爸叫我背东西了. 现在,爸爸为我减负了.我很高兴.可是,我还是忘不了这个小发现. 每当一想起,这个发现是我亲自实践发现的,我就很高兴.天好蓝!云好白!明天,我就要出书,告诉全世界我的发现.“哈哈哈~~~~~~”

1.我发现石头的真理
“叽叽叽，啾啾啾……”。

枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖！

天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼！

坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚！”湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。可恶！石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。

罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴，也一动不动。是的，石头的天性就是不动。

我突然明白，我就是水中的石头吗？水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。

水中，石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理！

“叽叽叽，啾啾啾...”

鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着……

我也迈着轻松的脚步回家……

2.我发现谎言也美丽

早晨，露珠最美，像一颗颗璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一个无暇的玉盘。但你相信吗，谎言也美丽！

还记得《泰坦尼克号》这部电影吗？男主角在千钧一发的时刻，为了让女主角顺利逃生，不得不骗她先坐上救生艇。看着心爱的人安全地远去，他微笑着慢慢在冰冷的大海里永远睡着了……这虽然是个谎言，但却如音乐般的震撼人心，让人领略谎言在爱的世界里如此美丽！

还记得《感动中国》人物中的田世国吗？为了挽回奄奄一息的老母亲的生命，他不惜为母亲捐出一个肾。田世国知道一向爱子心切的老母亲肯定不会同意，便动员全家人隐瞒母亲——若是母亲问起肾的来源，就说是一位不知名的好心人捐赠的。多么让人感动的谎言啊，这不正是“谁言寸草心，报得三春晖”的真实写照吗！

一直以来，谎言是欺骗，是丑陋的代表，但有人却说，善意的谎言使世界变得更加多彩！善意的谎言是挫折时的鼓励，是成功时的激励，它包含了人与人之间的沟通和人与人之间的情爱。我也有过深深的体会——

小时候的我体弱多病，可以说是在药缸里泡大的。妈妈觉得吃太多的药品会损害我的身体，便给我买了很多营养品。但奇怪的是，我吃的时候，妈妈不吃，总说：“我早就吃过了。”或者说：“这东西我不喜欢。”这样的妈妈让我很心疼，可是妈妈身体也是虚弱的。不久，终于让我想到了一个妙计。一天中午，妈妈煮了丰盛的午餐。吃鱼的时候，我皱起了眉头，“妈妈，这鱼太咸了。”妈妈惊讶地看着我，“会吗？我明明没放太多的盐啊。”“真的真的，不信您尝尝。”妈妈半信半疑地夹起一块鱼肉，尝了尝，“不会啊。”“会啦会啦，您再试一块。”……妈妈终于明白，她的乖女儿是想让她多吃点鱼呀！妈妈笑着看着我，眼里充满了晶莹的泪珠，我看着妈妈，心里不吃了蜜还甜！

这时候，我发现，谎言也美丽……

3.我发现坚持就是胜利

坚持是穿越困难之海的小船；坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀；坚持是跨向成功海岸的桥梁。

发现坚持

蜘蛛是一种十分平常、很不起眼的家伙，但是它却让我意外地发现了坚持的精神。

刚刚搬到了新的教室，尘封已久的教室中挂满了蜘蛛的家。同学们都纷纷拿起扫把，将一张张的蜘蛛网从墙角上扫下。我把扫把一挥，一只正坐在网上的蜘蛛连同网一起落下，好不容易，教室终于干净了。

不知道过了多少天，我突然发现那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起扫把，毫不客气地打破它的家园，我得意洋洋地对它说“去死吧，丑家伙！看你还住哪！”

…… ……

过了两三天，风刮得很大，在我关窗户的时候竟惊奇地发现，那只蜘蛛还在墙角努力地修复着它的残破的家。我愣住了，陷入了沉思……

原来，这就是坚持！

感悟坚持

一只普通的蜘蛛却验证了“坚持就是胜利”的至理名言。成功在彼岸，而坚持就是跨越困难之海的桥梁。面对困难，懦弱的人选择逃避，而成功往往属于在困难中坚持不懈的人。有一首老歌萦回在耳边——“不经历风雨怎么见彩虹”，在困难中坚持不懈，笑对生活，最终困难就会被折服，成功也就会向你微笑。

学会坚持

蜘蛛的坚持，让自己拥有栖身的家。“人非草木，孰能无情？”难道我连蜘蛛都不如？不是的！多少次与数学难题较量，坚持让我攻克数学难关；多少回写不出六百字作文，坚持逼我搜肠刮肚，意外收获优秀习作；多少个日日夜夜对学习的不离不弃，让我的成绩渐渐走进了优等生的行列。当别人问起我的口头禅时，我会不假思索地说：“坚持就是胜利。”当看到同学遇到困难退缩时，我会告诉他：“坚持就是胜利。”当我躺在床上觉得害怕，不敢面对黑暗时，我会鼓励自己说：“再过一会儿就是白天，坚持就是胜利。”

“水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢？

发现了坚持，彻底地感悟了坚持的真谛，在生活学习中学会坚持，我的人生将受益匪浅——因为我始终坚信“坚持就是胜利”！

万事贵在坚持！

点评：小作者构思巧妙，运用题记和小标题，“发现-感悟-学会”自然连贯，符合人们认识事物的规律。从蜘蛛的启示中反思，可贵的是不停留在感悟，而联系自己的生活学习经历，显得更加有说服力。扣题而作，中心明确。

我发现了“煮”书的乐趣

我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目，你可能会想：书能煮？那不是都煮烂了吗？你还别说，只要把你这个想法深一层去理解，就能得到“煮”书的真谛了。

五年级的时候，父亲曾问我：“童儿，你知道‘煮’书是什么意思吗？”

我想了想，对父亲说：“‘煮’书，乃是一门学问？”

父亲笑了一笑，和颜悦色地给我讲起来：“古代著名诗人杜甫，后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究，一定要反复诵读，直到把书给读得熟透了为止，‘书读百遍，其义自现’，这就是所谓的‘煮’书！”

“哦！”我恍然大悟，“‘煮’书就是熟读文章，就像煮东西，要读得滚瓜烂熟，倒背如流。哈！所谓咬文嚼字，不就是‘吃’书了吗？”

父亲摸摸我的头，说：“是呀！只不过不能像蛀书虫一样，一定要用心去读，不能读得表面，要深入去体会。你还得从语文起步，每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍，不理解呢就反复读，一定要不厌其烦，就像诗人杜甫一样。”

在爸爸严格的监督下，我每天六点起床，坚持朗读课文。结果我发现，“煮”书使我渐渐爱上了语文。

每篇课文我都朗读了很多遍，在朗读的过程中，我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鸟的天堂》，《第一场雪》中，领略了大自然奇幻的色彩，不仅景美，文也美；而《我的战友邱少云》，《一夜的工作》，《长征》，又让我激情澎湃，随着作者涌入历史的波涛……“煮”书，让我真正理解了课文，犹如与作者一起进入了课文的情境，那种感觉真是乐在其中。

“煮”书的乐趣是无以伦比的，只要你坚持“煮”书，你就能“煮”出一番味道来。

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